简介：【摘要】目的：分析社区糖尿病（DM）健康管理中开展社区团队模式干预的影响作用。方法：选取2020.1.1-2022.3.31期间收治的70例DM患者为研究对象，依据随机数表将其1/1纳入两组，对照组常规护理，观察组社区团队模式干预；对比两组血糖水平与治疗依从性。结果：FPG、2hPG，观察组对照组（P

简介：【摘要】目的:分析团队式延续性护理在脑卒中吞咽功能障碍中产生的作用。方法：时间：2021.1-2023.1。研究对象：脑卒中吞咽功能障碍患者。研究例数：48例。分组方式：电脑盲选方式，分为两个小组，一个小组常规护理，为24例，设定为对照组；一个小组团队式延续性护理，为24例，设定为观察组。对比两组护理效果。结果：观察组护理后GUSS评分明显降低于对照组（P<0.05）为差异显著，有统计学意义。结论：团队式延续性护理对脑卒中吞咽功能障碍的影响较大，值得临床重视并积极采纳。 

简介：摘要：目的：研究建立一套适合于糖尿病患者的护理队伍，并对其进行风险控制。方法：以乐山市五通桥区金粟镇卫生院为研究对象，选择2022年6月-2023年6月住院的糖尿病病人共计54例，采用27例常规组和27例对照组，进行临床观察。观察两组病人在治疗前、中、后的血糖控制状况，以及病人对护理工作的满意程度。结果：常规组、 对照组组均有较好的血糖控制效果，但对照组组较常规组更为显著（P<0.05)，护理风险不良事件发生率为23.07%、7.41%，病人对护理工作的满意度为76.92%,96.29%。结论：护理团队服务对糖尿病患者的临床护理风险管理具有积极的临床价值，值得临床推广运用。

简介：【摘要】目的：分析老年精神科护理中护理团队协作与患者康复的关系。方法：选择我院精神科自2023年1月至2023年12月收治的70例老年患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分在对照组和观察组两个病区，每组35例，对照组采用传统护理模式，观察组采用护理团队协作护理，对比两组患者精神症状缓解时间、住院时间。结果：观察组患者精神症状缓解时间、住院时间短于对照组，两组对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：老年精神科护理中护理团队协作对促进患者康复具有积极的影响。

简介：摘要：目的：分析多团队协同下按需护理模式对急重症胰腺炎的价值。方法：于2022年3月-2024年3月，随机收录急重症胰腺炎患者，共有90例。随机分为对照组、观察组，各45例，对照组常规护理，观察组多团队协同下按需护理模式。分组探究干预的效果。结果：观察组护理质量评分更高，结果比较P＜0.05。干预前心理状态P＞0.05；干预后观察组心理状态改善，结果比较P＜0.05。干预前MNA评分O＞0.05；干预后观察组MNA评分提高，结果比较P＜0.05。观察组患者的满意度评分更高，结果比较P＜0.05。结论：在急重症胰腺炎护理中，应用多团队协同下按需护理模式，构建由医生、护理、营养师组成的专业护理团队，提供针对性的护理措施，能够显著提升了护理质量和患者满意度。

简介：摘要健康管理是以现代健康概念为核心开展的适应新医学模式的转变，运用管理学理论以及方法通过对个体以及群体健康状态、健康影响因素进行的全面检测、评估、干预这一过程，进而实现以促进健康为目标的全人、全程、全方位的医学服务过程。但由于我国健康管理方面的研究起步较晚，因此我国健康管理服务多由医疗机构卫生从事人员兼职，近年来中医特色的健康管理在不断推广应用，其为在常规的健康管理服务中添加中医特色健康管理，进而提升健康管理服务的整体质量，而就这一方法而言，专家团队在中医健康管理中具有着重要的作用。

简介：摘要：随着社会快速发展，药师通过参与家庭医生团队服务作用逐渐明显，应用范围不断扩大。药师参与家庭医生团队服务于社区慢性病患者中，能够提高社区慢性疾病患者用药规范性，改善患者药物治疗效果。本文则将药师参与家庭医生团队服务于社区慢性病患者，为患者提供多种多样的药学服务方式，分析药师参与家庭医生团队对社区慢病患者药学服务影响。

简介：【摘要】目的：分析家庭医生团队针对高血压患者实施规范化管理的效果。方法：在2024年01月-2024年03月期间我院接收的高血压患者中选取200例为研究对象，按照电脑随机分配法分为对比与分析2组，100例/组。对比组：实施常规管理，分析组：实施家庭医生团队的规范化管理。对比分析二组的管理效果。结果：在管理后，分析组的血压状况低于对比组（P＜0.05）；分析组的用药依从率与按时随访率均高于对比组（P＜0.05）。结论：实施家庭医生团队的规范化管理，能够使高血压患者的血压管控更佳，增强用药依从性，提高按时随访率，值得借鉴。

简介：对哈尔滨医科大学药学院2006-2008年青年教师的基本情况、培养情况和工作业绩进行了问卷调查，分析了青年教师在教学、科研等方面存在的问题，总结了他们的培养经历及在教学和科研工作中取得的成绩，从而为完善药学院青年教师培养提供了科学的理论依据。

简介：反思型教学模式已被世界各国的教师和教育研究者广泛接受，是当前教学改革中一个值得研究的课题。该文从理论依据、要求和实施三个方面阐述反思型教师自我培养的必要性和可能性。

简介：目的探讨由主管医生、临床药师、责任护士、疼痛护士组成的延伸护理团队服务对癌痛规范化用药治疗的研究。方法62例使用阿片类药物治疗的中晚期癌痛患者,随机分为对照组及实验组,各31例。对照组实施普通常规护理,实验组在普通常规护理基础上,给予延伸护理团队服务。比较两组的规范用药、门诊复诊或再次入院的疼痛评分(NRS)、生存质量卡氏(KPS)评分、完成全程化疗情况。结果实验组患者规范用药治疗率为96.8%,明显高于对照组80.6%；门诊复诊或再次入院的疼痛评分为(3.3±1.2)分,明显低于对照组的(5.5±1.4)分；KPS评分为(71.8±5.2)分,明显高于对照组的(52.4±8.5)分；完成全程化疗率为93.5%,高于对照组的74.2%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在癌痛规范化治疗的基础上,实施延伸护理团队服务的干预,有利于癌痛症状的控制,同时动态化评估,不仅提高患者治疗的依从性,及时处理不良反应,提高中晚期癌痛患者的生活质量,同时也提高癌痛的医疗和护理质量。

简介：【摘要】目的：讨论及研究以团队为基础的教学法在康复专业临床教学中的应用。方法:本次研究的起始时间为2021年4月份，截止时间为2022年7月份，参与研究实习生的数量为60名，将其分成甲组和乙组，甲组常规教学，乙组常规教学联合团队为基础的教学，比较两组实习生的考核成绩。结果:乙组实习生的成绩好于甲组，P

简介：2018年1月18日,我院国家重点实验室刘合力研究团队在国际学术期刊《自然·通讯》（NatureCommunications）杂志上在线发表了题为＂StructuralbasisofSALM5-inducedPTPδdimerizationforsynapticdifferentiation＂的研究论文。该研究首次解析了自闭症相关糖蛋白SALM5及其与受体PTPδ的复合物的晶体结构,揭示了SALM5蛋白以二体为功能单位结合受体PTPδ并诱导神经突触分化的新机制。

简介：近日，美国化学会旗下全球化学化工领域最有影响力的新闻杂志《化学与工程新闻》（Chemical＆EngineeringNews，C＆EN）对本年度全世界化学化工领域的研究工作进行年终盘点，

简介：随着经济体制改革的不断深化,特别是市场经济的初步建立,人们的价值观念发生了深刻的变化。一个时期“出国、下海、跳槽”成了最时髦的字眼;教师队伍出现了从未有过的躁动,一大批优秀中、青年教师流失了,导致师资的缺乏和教师队伍的断层。这不仅仅是教育界的一大损失,也不仅仅是简单的

简介：党的十六届三中全会指出：坚持以人为本，树立全面协调，可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心，是管理和思想政治工作落脚点。我认识，要强化管理和思想政治工作，必须以人为本，抓住培养情商，树立精神两个重要环节，不断提高职工的思想素质和科学支化素质，才能团结人、尊重人，营造职工平等发展，创造发挥聪明才智的环境，为团结一心，开拓进取，求真务实，艰苦奋斗，促进我们事业的全面发展而提供可靠的保证。

简介：改革开放以来,我国职业中专教育迅速发展,职教师资队伍建设取得了显著成绩,但也面临许多问题,制约着职业教育的进一步发展.其中,普遍存在文化课教师的比例偏高,专业实习课教师严重不足的现象.……

简介：师德的养成是一个漫长复杂的过程，教师的职业道德规范等内容的内化则是师德养成的前提和基础，师德教育的外化是师德养成的落脚点和归宿。高校应该注重知识传输，强化理论研究，关心教师成长，健全多种机制，有效促进教师师德教育的内化与外化，不断提升教师师德水平。

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