简介：【摘要】目的：为了有效提高骨科护理效果，探究采用PDCA循环管理模式的临床价值。方法：从我院护理的骨科患者中选取70例参与实验研究，患者入院时间为2023年6月-2023年12月，随机分为对照组和观察组，分别采取常规护理方式和PCCA循环管理模式，比较两组患者的临床恢复效果，护理满意度以及不良事件发生率的差异。结果：观察组患者的HAMD评分为（10.16±1.08），ADL评分为（92.34±1.52）明显优于对照组的（13.69±1.15），（86.47±1.39）;在护理满意度方面，观察组患者中33例患者表示对护理满意，而对照组则有27例患者表示满意，观察组满意度更高;观察组患者的不良事件发生率（1/35）明显低于对照组（6/35），p<0.05，有统计学意义。结论：采用PDCA喜欢管理模式能够有效提高患者的护理效果，减轻疼痛感，提高患者满意度，减少跌倒，感染等不良事件的发生，安全系数更高，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的：探讨舒适护理服务模式在呼吸科临床护理中的应用效果。方法：选取我院呼吸科收治的患者80例作为研究对象，根据护理模式划分为常规组（实施常规护理服务模式）与护理组（实施舒适护理服务模式），各40例；对比两组护理的效果。结果：护理组社会、生理、心理等方面的舒适度评分显著高于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05），护理组总满意度显著高于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：舒适护理应用在呼吸科患者的临床治疗和护理中，患者的护理舒适度和护理满意率较高，这充分证明舒适护理服务模式在呼吸科患者的临床护理中，优势突出。

简介：摘要：目的 研究分析在针对消化内科临床护理课程进行教学时，选择案例教学的模式的效果。方法 以40名实习护生进行研究，时间段设置为2019年6月至2020年6月，将其随机分为对照组与实验组，组内各设置20名学生。对照组内的学生接受常规教学模式，实验组内学生则选择案例教学模式，在教学完成后，教育人员针对实习护生的学习质量进行评估，分析教学的效果。结果 观察组学生护理方案搭配、晨间提问、健康饮食评价能力、基础操作、专科操作、理论考核评分均高于对照组,统计有差异(P < 0.05）,结论 案例教学模式在消化内科临床护理课程中的应用能够提高学生的学习质量和教育满意度。

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：【摘要】目的 研究小儿疝气手术护理中使用综合护理干预模式的效果。方法 将本院自2019年11月~2020年11月收治的58例行小儿疝气手术的患儿当作研究对象，根据抓小球方式将其分为两组，每组29例。给予参照组常规护理，给予实验组综合护理干预模式，对比两组疼痛评分和并发症发生情况。结果 实验组评分明显比参照组低（P＜0.05）；实验组发生率明显比参照组低（P＜0.05）。结论 综合护理干预模式能够降低患儿术后并发症的发生，缓解疼痛，减少手术为他们带来的影响，值得推广和使用。

简介：摘要：临床医生主导的药物重整工作模式是一种以临床医生为中心，通过团队合作、跨学科协作和全程参与的方式进行药物治疗的个体化管理。评估药物重整干预对患者的治疗效果的影响，包括病情改善程度、生活质量提高等指标的变化情况。评估药物重整干预对患者药物不良反应的发生率、严重程度以及不良事件的管理和处理情况。这些评价指标旨在全面了解临床医生主导的药物重整工作模式的效果和质量，帮助优化工作模式，优化药物治疗效果，最大化患者的治疗成效和满意度。

简介：【摘要】 目的 探讨对应护理模式对消化性溃疡患者预后质量的影响。方法 于2019年11月-2020年10月开展研究，将70例精神分裂症患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规护理，观察组应用对应护理模式。对比护理效果。结果 观察组干预有效率相比对照组更高（P

简介：【摘要】目的 研究全程健康教育模式对糖尿病护理管理的影响。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的62例糖尿病患者当做研究对象，根据数字随机方式将其分为对照组和实验组，每组31例。给予对照组常规管理，在此基础上给予实验组全程健康教育模式，对比两组健康知识掌握程度。结果 实验组健康知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）。结论 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中发挥着重要作用，可以提升患者对于知识的认知程度，控制血压水平，促使其加快康复的速度，值得推广和使用。

简介：【摘 要】目的：剖析在内科护理管理中运用优质护理管理模式的适用性。方法：将于我院内科接受治疗的50例患者设置为研究主体，病例选择时间段为2021年10月-2022年4月，秉奇偶数法将患者完成乙组与甲组组别的划分，每一小组包含患者数量各计25例。对乙组患者采用常规护理管理，对甲组患者采用优质护理管理模式，比对两小组患者护理前后满意度评分、负面情绪评分。结果：统计数据表明，甲组患者护理后负面情绪评分低于乙组患者，满意度评分高于乙组患者，P

简介：【摘要】目的：评估优质护理模式在老年AECOPD并发呼吸衰竭患者中的效果和影响。方法：选择我院于2022.01-2023.01，1年内收治的老年AECOPD并发呼吸衰竭患者80例，将所有患者随机分配，分为对照组（40例，患者接受传统护理模式）和观察组（40例，患者接受优质护理模式）。结果：观察组患者接受优质护理模式后，与对照组相比，在住院时间、满意度和并发症发生率等方面表现出显著改善。结论：优质护理模式在老年AECOPD并发呼吸衰竭患者中具有显著的效果。个性化的护理计划、差异化的药物治疗和定期复查评估可以有效改善患者的预后，降低住院时间和并发症发生率。

简介：【摘要】目的：探讨知信行健康教育模式对慢性阻塞性肺疾病（COPD)健康行为及呼吸能的影响。方法：选取收治于本院的60例COPD患者，将其分成2组（随机数字表法），对照组30例给予常规护理，观察组30例以此为基础，实施知信行健康教育，对比两组健康知识认知水平。结果：较之对照组干预后，观察组健康知识认知评分更高（P＜0.05）。结论：通过对COPD患者施以知信行健康教育模式，能强化其对健康知识的认知水平。

简介：【摘要】目的:以验证CICARE沟通模式在社区中医护理中的应用效果为目的开展此次研究，并针对患者依从性、效果知识掌握度、生活质量、护理满意度数据作为切入点进行阐述。方法：设定于2022年6月—2023年6月期间开展研究，择该期间我社区收治行中医护理患者为研究入组样本，筛选其中90例，按照实施沟通方式的不同，将所有患者均分两组，即研究组（CICARE沟通模式）、对照组（传统沟通模式），后对两组患者相关指标数据进行统计分析，并采用统计学工具进行对比检验，观察结果差异。结果：相较于对照组，研究组患者依从性数据、相关知识掌握度、生活质量、护理满意度数据皆显优，组间P值均小于0.05，统计学意义确切。结论：CICARE沟通模式可明显提升社区中医护理患者依从性，改善护理满意度数据，应用效果确切，适合广泛推广。

简介：摘要：目的：研究小儿肠梗阻围术期中游戏护理模式的应用研究效果。方法：随机抽选本院2022年10月—2023年12月期间收治的50例行肠梗阻手术患儿作为研究对象，按照奇偶数原则分为参考组（n=25）和试验组（n=25）。参考组采取常规护理，试验组采取游戏护理模式，对比两组康复效果比较。结果：试验组患儿康复效果优于参考组（P＜0.05）。结论：在儿肠梗阻围术期中应用游戏护理模式，能够显著缩短康复进程，提高治疗效果。

简介：【摘要】 目的：对接受冠心病心脏介入术的患者建立心脏康复模式并评价其效果。 方法：选取我院于 2018年 1月至 2019年 1月收治和接受冠心病心脏介入术的患者 90例作为研究对象，随机分为观察组（ 45例，实施康复护理）和对照组（ 45例，实施常规护理）。记录两组体质指数、收缩压、舒张压等相关指标；采用 WHOQOL指标评价患者的生活质量，采用抑郁自评表（ SDS）评价患者的心理状态。结果：观察组患者的体制指数、收缩压、舒张压等均低于对照组；观察组生活质量评分高于对照组；观察组患者的 SDS抑郁自评分低于对照组，差异均有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对接受冠心病心脏介入术的患者实施心脏康复护理模式能够有效地改善患者的身体各项指标，提升患者的生活质量、改善患者术后心理状态。

简介：【摘要】目的 探究异常子宫出血患者应用精细化护理模式的临床疗效。方法 本次研究对象都来自我院收治的72例异常子宫出血患者，入院时间为2019年5月-2020年11月，将数字标注法作为基准分成两组，对照组（n=36）进行基础护理，试验组（n=36）进行精细化护理，对比两组护理效果差异。结果 试验组患者比对照组出血量少、出血时间短，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 分析优质护理服务模式在肠梗阻术后患者护理中的应用效果。方法 随机抽选2018年1月至2019年12月本院接收的70例肠梗阻手术患者，按照双模拟法分组，对照组（35例）与观察组（35例）分别实施常规护理与优质护理服务模式，对护理效果进行比较分析。结果 观察组自行排便时间、排气时间及肠鸣音恢复时间均较对照组少，而满意度比对照组高，差异明显（P

简介：【摘要】目的：探讨无缝式护理模式在急诊创伤患者救治中的应用价值。方法：选取2019年7月至2020年10月急诊收治的创伤患者96例为研究对象，随机数字表法分为对照组与观察组各48例，对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上实施无缝式护理模式，对两组救治情况及患者满意度进行比较。结果：观察组转运时间、接诊至手术时间、急诊救治平均时间均较对照组短（P＜0.05）；观察组护理满意度为95.83%，明显较对照组81.25%高（P＜0.05）。结论：无缝式护理模式用于急诊创伤患者救治中可缩短救治所需时间，也能提高患者满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的 小儿哮喘雾化治疗护理中全程护理干预模式的应用效果探究。方法 90例小儿哮喘患儿，计算机随机将其分入两组。雾化治疗同时，对照组及观察者分别实施常规护理及全程护理干预，对比两种护理模式临床干预效果。结果 观察者患儿依从性和家长满意度均高于对照组组；护理后患儿肺功能指标改善效果优于对照组（P＜0.05）。结论 小儿哮喘雾化治疗同时辅以全程护理干预，可显著提升患儿依从性和家长满意度，有助于提升治疗有效性，应用价值显著。

简介：【摘要】目的 针对全程陪伴分娩护理模式应用于妊娠期产妇中的临床疗效进行探究。方法 研究资料为我院于2018年9月至2020年9月期间收治的待产孕妇300例；给予统一编号后按照电脑随机分配的方式分为两组，将给予普通护理模式的150例孕妇作为常规组，给予全程陪伴分娩护理模式的150例孕妇作为实验组，对比两组妊娠期产妇的自然分娩率、产程时间以及新生儿Apgar评分情况。 结果 实验组中自然分娩率为86.67%（130/150），常规组中自然分娩率为73.33%（110/150）；且实验组的产程时间相比常规组较短，新生儿Apgar评分较高，P＜0.05。 结论 全程陪伴分娩护理模式的应用对于妊娠期产妇的自然分娩率、产程时间以及新生儿Apgar评分情况均具有显著的改善作用，可给予临床应用、采纳。 【关键词】妊娠期产妇；全程陪伴分娩护理模式；自然分娩率；产程时间；新生儿Apgar评分 [Abstract] Objective To explore the clinical effect of whole process accompany delivery nursing mode in pregnant women. method The research data were 300 cases of expectant pregnant women treated in our hospital from September 2018 to September 2020; they were randomly divided into two groups according to the method of computer random distribution after giving unified number. 150 cases of pregnant women who were given the general nursing mode were taken as the conventional group, and the 150 cases of pregnant women who were given the whole course of delivery nursing mode were taken as the experimental group Apgar score of newborns. Results the natural delivery rate was 86.67% (130 / 150) in the experimental group, and 73.33% (110 / 150) in the conventional group; the labor process time of the experimental group was shorter than that of the conventional group, and the neonatal Apgar score was higher, P < 0.05. Conclusion the application of the whole process accompany delivery nursing mode has a significant improvement effect on the natural delivery rate, labor process time and neonatal Apgar score of pregnant women, which can be applied and adopted clinically. [Key words] pregnant women; whole process accompany delivery nursing mode; natural delivery rate; labor process time; neonatal Apgar score 在女性妊娠期分娩中，由于部分初产妇对于分娩知识的缺乏，再加上存在恐惧、焦虑、抑郁等不良心理状态，所以难免会对整体产程时间和分娩结局造成影响，进而造成一定的不良现象【1】。因此，本次研究中为了可以提高我院妊娠期产妇的分娩结局，将给予全程陪伴分娩护理模式进行有效干预，探析其最终的干预效果。 1 资料和方法 一般资料 本次研究中纳入的主要对象为待产孕妇300例，其选取时间为2018年9月至2020年9月；所有纳入研究对象均符合本次研究内容，且排除存在精神类疾病以及依从性较差者。回顾分析研究对象资料：常规组给予普通护理模式，上下年龄分别为35岁和23岁，年龄均值（27.5±2.3）岁；最短接受教育时间为6年，最长接受教育时间为17年。实验组给予全程陪伴分娩护理模式，上下年龄分别为35岁和22岁，年龄均值（27.1±2.3）岁；最短接受教育时间为5年，最长接受教育时间为17年。两组研究对象的资料，比较差异小，无统计意义（P＞0.05），具备可比性。