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262 个结果
  • 简介:摘要:目的 对术中冰冻病理诊断甲状腺微小乳头状癌的价值进行研究。方法 选择本院在2018年9月至2022年9月期间收治的48例疑似甲状腺微小乳头状癌患者,为所有患者做手术治疗,术中取患者肿瘤组织做石蜡切片,用于病理检查,以石蜡标本诊断结果为金标准,记录术中冰冻病理诊断准确率、特异度和灵敏度,并对比术中冰冻病理诊断和石蜡标本诊断准确率、特异度和灵敏度。结果 术中冰冻病理诊断准确率为93.75%,特异度为90.91%,灵敏度为94.59%;术中冰冻病理诊断和石蜡标本诊断准确率、特异度和灵敏度对比,均无明显差异(P>0.05)。结论 术中冰冻病理诊断针对甲状腺微小乳头状癌效果明显,可以作为石蜡标本病理诊断的替代方案,具备较大临床推广价值。

  • 标签: 甲状腺微小乳头状癌 石蜡切片 术中冰冻切片 临床价值
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  • 简介:【摘要】目的:评价优化门诊晕血晕针干预措施和预防静脉采血患者穿刺的有效。方法:纳入本研究的120名研究人员均为2022年7月至2023年7月在本院门诊接受静脉采血的患者,其中60人为常规组(对照组),60人为门诊护理组(实验组)。比较两组患者的头晕发生率、采血依从、护理满意度和心理状况。结果 实验组晕血晕针发生率为5.00%,显著低于对照组(16.67%,p

  • 标签: 门诊护理干预 晕血晕针 效果评价
  • 简介:摘要:目的 研究分析在针对消化内科临床护理课程进行教学时,选择案例教学的模式的效果。方法 以40名实习护生进行研究,时间段设置为2019年6月至2020年6月,将其随机分为对照组与实验组,组内各设置20名学生。对照组内的学生接受常规教学模式,实验组内学生则选择案例教学模式,在教学完成后,教育人员针对实习护生的学习质量进行评估,分析教学的效果。结果 观察组学生护理方案搭配、晨间提问、健康饮食评价能力、基础操作、专科操作、理论考核评分均高于对照组,统计有差异(P < 0.05),结论 案例教学模式在消化内科临床护理课程中的应用能够提高学生的学习质量和教育满意度。

  • 标签: 案例教学模式 消化内科临床护理课程 护理教学质量 学生能力
  • 简介:摘要:临床医生主导的药物重整工作模式是种以临床医生为中心,通过团队合作、跨学科协作和全程参与的方式进行药物治疗的个体化管理。评估药物重整干预对患者的治疗效果的影响,包括病情改善程度、生活质量提高等指标的变化情况。评估药物重整干预对患者药物不良反应的发生率、严重程度以及不良事件的管理和处理情况。这些评价指标旨在全面了解临床医生主导的药物重整工作模式的效果和质量,帮助优化工作模式,优化药物治疗效果,最大化患者的治疗成效和满意度。

  • 标签: 临床药师 药物重整 工作模式
  • 简介:【摘 要】目的:剖析在内科护理管理中运用优质护理管理模式的适用。方法:将于我院内科接受治疗的50例患者设置为研究主体,病例选择时间段为2021年10月-2022年4月,秉奇偶数法将患者完成乙组与甲组组别的划分,每小组包含患者数量各计25例。对乙组患者采用常规护理管理,对甲组患者采用优质护理管理模式,比对两小组患者护理前后满意度评分、负面情绪评分。结果:统计数据表明,甲组患者护理后负面情绪评分低于乙组患者,满意度评分高于乙组患者,P

  • 标签: 优质护理管理模式 内科护理管理 临床价值
  • 简介:摘要:目的:探析保乳手术联合放射治疗在乳腺癌患者中的应用效果。方法:纳入我院2020年3月-2022年2月收治的70例乳腺癌患者展开研究,按照随机数字表法分成2组,对照组行单纯保乳手术,观察组则实施保乳手术联合放射治疗,就两组的治疗效果、乳房外观美容效果展开比较。结果:观察组的治疗总有效率、乳房外观美容优良率高于对照组,存在着统计学层面的差异(P<0.05)。结论:对乳腺癌患者实施保乳手术联合放射治疗效果显著,不但能迅速清除病灶,还能改善手术部位的美容效果,临床建议采纳。

  • 标签: 乳腺癌 保乳手术 放射治疗 临床效果
  • 简介:摘要:目的 观察在尿液检验中应用尿沉渣与尿常规的效果,统计检出率。方法 回顾分析2020年1月至6月来我院接受尿液检验的81例人员临床资料,尿液检验时均采用尿沉渣与尿常规,其中尿沉渣结果设置参照组,尿常规结果设置为观察组,观察并比较两组患者临床检验结果。结果 两种尿液检验方法在尿蛋白、红细胞以及白细胞阳性检出率上,未发现显著差异,差异无统计学意义(P>0.05);二者联合使用,受检者尿蛋白、红细胞以及白细胞符合率更高,尿蛋白符合率为96.29%、红细胞符合率为97.53%、白细胞符合率为97.53%。结论 尿液检验中应用尿常规联合尿沉渣检验效果最佳,二者单检验结果基本相似,各有优势,可根据患者病症程度与医院人流量等进行合理选择。

  • 标签: 尿沉渣 尿常规 尿液检验 检出率
  • 简介:摘要:目的 评估个体化孕期营养指导在产科护理门诊中的应用效果,特别是在提升孕妇营养知识、改善营养状况及优化妊娠结局方面的作用。方法 本研究选取了2021年9月至2023年3月期间在我院产科门诊接受孕期指导的200名孕妇,随机分为实验组和对照组,各100名。实验组接受个体化营养指导,对照组接受常规孕期护理。采用独立样本t检验和卡方检验对两组进行比较。结果 实验组在营养知识水平(85.3±5.6 对比 70.2±6.4, t=15.26, P<0.001)和营养状况(78.6±4.7 对比 65.4±5.3, t=16.95, P<0.001)上均显著优于对照组。在妊娠结局方面,实验组的早产率和低体重儿发生率(8%和7%)均显著低于对照组(18%和16%,χ2=6.84, P=0.009)。结论 个体化孕期营养指导在提升孕妇营养知识、改善营养状况及优化妊娠结局方面具有显著效果,对产科护理实践具有重要的指导意义。

  • 标签: 孕期营养 个体化指导 产科护理 妊娠结局 营养知识 营养状况
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  • 简介:摘要:研究和分析护理风险管理在肿瘤内科患者护理工作中的应用效果。方法 本文选择我院肿瘤内科于2020年6月-2021年6月收治的100例患者作为研究样本,对所有患者按照随机方式分不同组别,对照组50例,实施常规护理;观察组50例,在常规护理干预后实施护理风险管理。统计并观察两组护理情况,具体包括护理满意度、不良事件发生情况、护理工作投诉等。结果 分别对两组患者进行不同方式护理干预后,观察组患者护理满意度明显要高于对照组(P<0.05);观察组护理不良事件发生情况、工作投诉及护理安全质量合格情况都要优于对照组(P<0.05)。结论 在肿瘤内科患者护理期间,通过实施护理风险管理,取得的疗效十分显著,具有临床应用价值。

  • 标签: 肿瘤内科 护理风险管理 临床疗效 评价
  • 简介:【摘 要】目的:分析强化健康教育对于病毒性肝炎(VH)的护理作用。方法:选择2018年1月至2022年6月间入院治疗的88例VH患者,随机数字表分组,甲组44例实行强化健康教育,乙组44例实行常规护理,对比治疗依从。结果:甲组的治疗依从高于乙组(P<0.05)。结论:为VH患者实行强化健康教育可以提高其治疗依从

  • 标签: 强化健康教育 病毒性肝炎 护理
  • 简介:【摘要】目的 分析急诊创伤性骨折患者应用无缝衔接救护模式的效果。方法 本次研究时间2019年1月-2022年12月,选取急诊创伤性骨折患者60例为对象,随机单盲分组,每组30例,对照组常规救护,观察组无缝衔接救护。结果 观察组和对照组的救治成功率、伤残率、院前救护时间、护送交接时间、院内急救时间存在统计学意义(P<0.05)。结论 无缝衔接救护能提升急诊创伤性骨折患者的救治成功率,提升救护效率,减少不必要时间浪费。

  • 标签: 急诊创伤性骨折 无缝衔接救护模式 成功率 时间
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