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187 个结果
  • 简介:摘要:目的 探讨以LDAP数据为基础对护士进行分层管理的设计和效果。方法 选择柳州市妇幼保健院护士为对象,抽取2019-2020 年本院晋级护士为历史对照组、2021-2023 年晋级护士为实验组,各50名。对照组实施常规管理模式,实验组构建LDAP数据规划职业发展路径并实施分层管理。对比两组护士对管理的满意度、职业发展的满意度和离职率。结果 实验组对管理的满意度、职业发展的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。实验组离职率低于对照组(P<0.05)。结论 基于LDAP数据护士分层管理暨护士职业发展路径规划可行且必要,能够高效率完成分层管理并提高护士管理和职业发展的满意度,降低其离职风险以日后更好地提供临床服务。

  • 标签: LDAP 数据库 分层管理 护士管理 职业发展路径
  • 简介:[目的]探讨社区护士家庭访视对失老人居家照顾者照顾负荷及生活质量的影响。[方法]选择上海市浦东新区南码头社区失老人居家照顾者78人,随机分为干预组和对照组各39人,对照组实施社区常规管理,干预组按照本研究设置的社区护士家庭访视方案实施护理干预,包含照顾者培训、发放《失症照顾者手册》及电话随访等,为期3个月。观察两组照顾者干预前后照顾负荷及生活质量得分的变化情况。[结果]干预后干预组照顾负荷得分明显低于对照组(P〈0.01),生活质量得分高于对照组(P〈0.01)。[结论]社区家庭访视能够减轻失老人居家照顾者的照顾负荷,提高他们的生活质量。

  • 标签: 失智症 老年痴呆症 社区护理 家庭照顾者 家庭访视 照顾负荷
  • 简介:【摘要】目的:分析研究儿童生长发育护理中采取护训练对其体格发育及智力发育的影响。方法:参与到此次研究的对象为本医院于2021年6月-2022年3月期间接受体检的100例婴幼儿。以随机数字表法分为对照组(50例,常规护理),实验组(50例,护训练)。对比两组护理干预效果。结果:两组不同年龄段智力发育对比分析,可见两组1、3个月对比差异无统计学含义(P>0.05),实验组6个月智力发育较高(P<0.05)。两组不同年龄段体重对比分析,可见1、3个月对比差异无统计学含义(P>0.05),实验组6个月体重增加较高(P<0.05)。结论:在儿童生长发育护理中采取护训练能够对儿童体格发育及智力发育起到促进作用,此种方法值得在临床上推广应用。

  • 标签: 智护训练 儿童生长发育 体格发育 智力发育
  • 简介:摘要 :目的 探讨维溴铵联合呼吸机在重症新生儿破伤风治疗的疗效及预后。方法 将我科 2014 年 6 月至 2019 年 6 月收治的 3 例重症新生儿破伤风患儿为研究对象,患儿 予镇静、解痉,避免声光刺激,双氧水等清洗、消毒脐残端,破伤风抗毒素进行脐周封闭,静脉用抗毒素中和毒素,抗生素的应用、对症治疗,支持治疗等措施,严密观察病情变化,观察评估患儿的治疗及预后情况。结果 3 例患儿均顺利撤呼吸机,治愈出院。结论 重症新生儿破伤风患儿应用维溴铵联合呼吸机治疗,能有效的减少患儿并发症的发生,大大降低患儿的死亡率风险。

  • 标签: 维库溴铵 呼吸机 重症 新生儿破伤风
  • 简介:从护生职业决策自我效能的内涵、影响因素、相关性研究以及培养研究等方面对高校护生职业决策自我效能研究进行综述,指出高校护生职业决策自我效能研究在提高护生职业决策自我效能方面有积极作用。

  • 标签: 护生 职业决策自我效能感 影响因素
  • 简介:【摘要】:在社会经济不断发展的新背景下,我国社会管理的方针也在不断改进,提出了高校法治教育与德治教育融合的新制度。为加强高校对学生的法制道德教育与提供优秀的师资   力量,树立“依法治国,以德治国”的理念,现阐述法制教育与德治教育融合的意义,从实   践中探寻法治与德治融合的有效途径。

  • 标签: 高校 法治教育 德治教育 融合
  • 简介:【摘要】目的:探究分析手术室低值耗材三级信息化管理模式的构建及应用效果。方法:将2021年1月至2022年1月我院手术室低值耗材管理情况列为对照组,采取常规管理模式管理,再从2022年2月至2023年2月我院手术室低值耗材管理情况列为实验组,采取三级信息化管理模式管理,对比两组管理效果。结果:实验组低值耗材准备时间、低值耗材供应时间、连台手术衔接时间、证件审核时间、实物盘点时间明显少于对照组,差异存在统计学意义(P

  • 标签: 手术室低值耗材 三级库信息化管理模式 管理效果
  • 简介:【摘要】目的:探究分析手术室低值耗材三级信息化管理模式的构建及应用效果。方法:将2021年1月至2022年1月我院手术室低值耗材管理情况列为对照组,采取常规管理模式管理,再从2022年2月至2023年2月我院手术室低值耗材管理情况列为实验组,采取三级信息化管理模式管理,对比两组管理效果。结果:实验组低值耗材准备时间、低值耗材供应时间、连台手术衔接时间、证件审核时间、实物盘点时间明显少于对照组,差异存在统计学意义(P

  • 标签: 手术室低值耗材 三级库信息化管理模式 管理效果
  • 简介:摘要:本文主要针对护理综合实训课程微课资源的创建和研究工作进行了深入的探讨,同时笔者结合自身实践多年工作经验针对这一问题中所存在的不足之处指出了具有建设性的意见和建议,笔者分别从护理综合实训课程微课资源建设意义以及根据临床工作情景构建知识点体系和微课资源建设步骤三大方面进行了简单的赘述。希望能够为同行业工作者提供有效的参考,从而进一步的促进我国护理综合实训课程的教学质量,促进我国该行业的不断发展与优化。

  • 标签: 微课资源 护理 综合实训课程 资源库
  • 简介:摘要:现代生活水平的不断提高,人们的生活质量得到了非常良好的改善,与此同时,医疗医护的质量也受到了更多的关注。在当前应用管理的高效护理教学当中,优秀的护理人才出现了供不应求的局面,为了缓解这样的现象,综合性进行素质能力专业培养,成为了现代高效教学的重要指标。在实际护理应用管理当中,进一步引入体验式教学,可以更大程度地提升教学效率,带动学生融入到体验式护理教学当中。本文将针对现代环境下的体验式教学进行护理教育分析,希望能够对有关行业的建设以及发展提供一些些参考。

  • 标签: 体验式教学 高效护理 教育教学 应用管理
  • 简介:[摘要]  目的 探讨院校合作模式下医务室的管理和运行方法。方法 将医院的管理理念与学校的卫生工作特点相结合,满足不同时期学校卫生保健工作的要求。结果 通过院校合作共建医务室,既保证了学校各项卫生保健工作的顺利开展,又避免了人力资源的浪费,将学校卫生工作引上新台阶。结论 院校合作模式配置校医的创新举措在改善学校卫生保健工作中取得了一定成效,具有借鉴意义和参考价值。

  • 标签: []   校医务室  院校合作  管理经验
  • 简介:护理质量是医院护理管理工作的永恒主题,随着社会经济的发展和医疗制度改革,护理工作在护理理念、护理模式、护理重心、护理质量要求和评价等发生了很大的变化。随着高校后勤社会化改革的深入,高校医院的护理工作也相应地发生了变化。现对高校医院护理工作的特点和护理要求进行分析,并依此提出了进行护理质量控制、提高护理质量的措施,拟为我国高校医院的护理管理工作提供借鉴。

  • 标签: 护理质量控制 高校医院 护理特点 护理质量要求 医院护理工作 护理管理工作
  • 简介:摘要:近几年来,随着口腔医学学科的迅速发展,各类新技术、新设备在临床上的使用越来越多,对临床医学人才的素质提出了更高的要求。针对目前口腔医学专业学生在临床工作中缺乏实际应用能力这一现状,提出了在临床工作中培养具有较强临床应用能力的应用型人才的新思路。

  • 标签: 高校 口腔专业 教育模式 实践教学
  • 简介:【摘要】目的:药护理对沙巴曲缬沙坦钠片治疗高龄慢性心衰患者的影响。方法:本次研究以2022年3月-2023年3月为周期,在该时间段内选取我院收治的168例高龄慢性心衰患者为样本研究病例,采用数字随机分配原则分为对照组(n=84)和观察组(n=84),对照组实施常规护理,观察组选择用药护理,比较两组心功能和依从性情况。结果:观察组射血分数、心输出血量显著高于对照组(P<0.05)。观察组总依从性显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:用药护理对沙巴曲缬沙坦钠片治疗高龄慢性心衰患者具有改善心功能和提高依从性的作用。

  • 标签: 用药护理 沙库巴曲缬沙坦钠片 高龄慢性心衰 依从性 心功能
  • 简介:介绍了我国高校护理教师的师资现状,指出临床护理教师缺乏系统的教学能力的培训,重临床、轻教学,师资学历层次、素质低是影响临床护理教师的能力的因素,从学校管理和护理教师自身两方面来提高护理教师的能力。

  • 标签: 护理老师 学历 素质 信息
  • 简介:摘要:伴随着国家卫生事业的不断发展和教育制度的不断调整,怎样才能把护士培养成一名既有独立的临床思考能力又有一定的临床实践技能的护士,从而让护士成为一名适合于新时期的高质量、高质量的专业技术人才。加强对各级教师的培训,加强对课间教学环节的管理,加强对毕业实践环节的管理,加强对护理教学质量的监督,从而提升临床护理的教学水平,培养出理论知识扎实,临床技能操作技术规范,能够满足人才市场需要的高素质的实用型人才。

  • 标签: 高校护理专业 临床实践 教学模式 创新 改进
  • 简介:摘要:护理学是一门专业性非常强的学科,在护理学的学习过程当中,能够高效的锻炼学生的个人能力,并且提供相应的医护技能应用环境,高校在定期组织仿真护理实践活动的过程当中,能够积极的带动学生学习专业知识以及实践知识,同时促进师生专业水平的共同进步。现代高效护理教学管理当中,想要高效率的提升护理意识以及综合管理的服务水平,需要制定合理的仿真模拟实训计划,在教师和学生的共同配合下,完成真实的模拟实训任务,利用主动参与的模式来提升护理的专业技能。本文将针对现代高校教学的护理仿真实训教学进行相应的分析探究,希望能够对教育教学的进步提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 高校教学 护理教育 仿真模拟 实训管理 分析应用
  • 简介:摘要:在当前阶段,职业道德已经成为现代人才必不可少的一个品质,相应职业道德教育也已经成为了高校教学当中非常重要的部分,在这样的情况下,高校就有必要研究一些职业道德教育的创新方法来更好地开展教学。因此,本文首先将会对新时代高校开展职业道德教育的意义进行分析,然后再分析其中存在的问题,最后再提出高校职业道德教育的创新方法,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据。

  • 标签: 新时代  职业道德教育  创新方法