简介：摘要：目的针对儿童保健护理在儿童成长发育过程中的作用效果进行分析研究。方法结合本院2021年9月至2022年9月60例健康保健儿童作为研究对象，根据护理保健方法平均分组，其中30例采用常规保健护理（对照组）进行护理，其余30例采用儿童保健护理（研究组）进行护理，比较2组患儿采用护理保健模式的临床疗效。结果研究组患儿在接受儿童保健护理后，佝偻病，缺铁性贫血，骨质软化等营养障碍性疾病的发生率均为（3.33%），低于对照组（20.00%），两组患儿均有明显差异；研究组患儿的各发育指标评分较对照组高，P

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简介：摘要：本文探讨了儿童保健护理对儿童生长发育的关键作用，包括营养的重要性、疫苗接种的作用以及儿童疾病的早期诊断和治疗。同时，讨论了儿童保健护理面临的挑战，如社会经济因素、可及性和可负担性、家庭教育和支持等。强调了社会各界的合作和努力，以确保每个孩子都能享有健康、幸福的童年，为他们的未来生长发育打下坚实的基础。

简介：摘要：目的：探讨泌尿外科儿童患者的优质护理方法。方法：选取我院于2019年1月到2022年12月间收治的160例泌尿外科病儿童患者，随机分为两组，对照组和观察组，每组80例，观察组采用优质护理手法处理，对照组则进行常规护理，最后观察比较两组效果。结果：无论是儿童患者的病情状况还是对医护的满意度，观察组的效果都好于对照组（P<0.05）。结论：医院优质的护理方法有利于减少泌尿外科儿童患者的并发症，同时提高儿童患者对医护方的满意度。效果显著，值得推广。

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简介：摘要：当前儿童肥胖患病率的增加已成为全球性公共卫生问题，儿童肥胖受遗传、哺乳方式、肠道环境、生活习惯、认知水平、运动等诸多因素的影响,目前常用的干预手段有饮食干预、运动干预、健康教育、医学干预、综合干预等，综合上述干预方法，均通过“知信行”水平的提升，达到预防及控制肥胖的目的。本文通过对儿童肥胖相关文献的阅读和梳理，对基于“知信行”干预模式的营养健康教育对儿童肥胖的影响进行综述，以期为相关研究提供参考。

简介：【摘要】目的：探讨新冠肺炎疫情下病房封闭式管理的健康教育对NUSS手术治疗儿童漏斗胸的护理经验。方法：对20例行Nuss手术的漏斗胸患儿进行术前术后健康教育。结果：20例患儿手术顺利，手术时间约60min，术中出血少，畸形矫正满意，无并发症发生。结论：通过对20例患儿的健康教育，认为健康教育在患儿住院期间的术前健康教育，心理疏导、肺功能训练指导、饮食指导、健康指导、术后健康教育，麻醉清醒时指导、呼吸道指导、体位和活动量指导、镇痛泵及疼痛效果指导、营养支持指导、对气胸观察指导、出院指导每一个环节都至关重要，优质的护理服务是取得良好治疗效果的保证。

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简介：摘要：睡眠是生命中重要的生理过程，人的一生中约有1/3的时间需要在睡眠中度过，睡眠质量对人体健康有重要影响。睡眠障碍在儿童群体中十分常见，其主要诱发原因为环境及身体相关系统生长发育相互作用引发的功能失调，其中涉及呼吸、神经、消化系统等疾病，对儿童的睡眠结构及睡眠质量造成较大影响，进而影响患儿身体健康及体格发育，需要对此情况加强重视，了解其发病机制，并采取有效的干预措施，提升儿童睡眠质量。

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简介：摘要：现在，国家非常重视儿童保健事业，强调要抓好儿童的健康保健。在儿童群体当中存在着一些常见病像发热、急性呼吸道感染、腹泻等等。而儿童在身体发育程度和抵抗力上面与成年人相比都不可同日而语。尤其是3到6岁的儿童最容易受到一些感染性疾病的侵害，强化其家庭护理措施是很重要的，有助于儿童的及早康复。那么，作为护理人员应该怎样有效地指导家长，对于儿童的常见病做好治疗与护理，从而更好地服务于儿童的健康保健呢？

简介：摘要：儿童情绪障碍为儿童青少年时期发生的常见心理疾病。该类疾病的诱因主要涉及生物学因素、社会心理学因素、二者相互作用等多方面。且疾病发生后常会导致儿童出现厌学、躯体症状等心理问题，严重影响青少年儿童的身心健康与人格健康发展，需临床工作者予以充分关注。文章主要就儿童情绪障碍病因入手，分析疾病治疗现状，以期为疾病防治提供一定思路，具体内容综述如下。

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简介：【摘要】目的：探析儿童保健护理系统在儿童早期发育中的作用。方法：取2022.07~2022.09在我院进行护理的儿童患者40例，平均分为对照组和观察组，每组各20例。对照组和观察组分别以常规护理与儿童保健护理系统进行护理，比较两组儿童的早期发育情况以及各项临床指标。结果：与对照组相比，观察组儿童的家长满意度更高，儿童的各项指标评分也更高，（p＜0.05）。结论：针对儿童儿童的早期发育生长情况，采取儿童保健护理系统进行护理的效果更优，患者的临床指标有明显的改善，且儿童患者经过儿童保健护理系统管理后的心理及智力得到提升，儿童保健护理系统优势突出，可在临床大量推广。

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简介：【摘要】目的：分析嗓音训练用于儿童声带小结的价值。方法：随机均分2022年6月-2023年4月本科接诊声带小结患儿（n=160）。试验组采取嗓音训练，对照组行常规治疗。对比嘶哑度等指标。结果：关于嘶哑度：治疗结束时，试验组数据低至（0.48±0.07）分，而对照组数据则达到了（1.02±0.25）分，相比较下，试验组嘶哑度更低（P＜0.05）。总有效率：试验组数据到达了90.0%，而对照组数据则仅有78.75%，相比较下，试验组疗效更高（P＜0.05）。结论：儿童声带小结用嗓音训练法，患儿的嘶哑度改善更加明显，疗效提升更为迅速。

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