简介：对社区32例2型糖尿病老年病人进行评估分析,了解病人对疾病相关知识掌握程度及遵医行为,根据各自特异性进行健康宣教.通过对病人健康指导,病人对糖尿病有了全面的了解和认识,并能较好地控制血糖,降低了并发症的发生,帮助树立正确的健康理念,提高生活质量.

简介：目前肥胖严重影响着患者的生存时间和生活质量。外科手术治疗肥胖作为唯一长期有效的方法，可以让患者获得满意的减重效果。肥胖肾衰竭患者，因体重过重无法进行肾移植，加之合并糖尿病基本无劳动能力，需行外科手术减重。本院采用个案管理模式成功完成1例肥胖症合并肾衰竭糖尿病患者的护理，术后随访跟踪指导，16个月后体重下降理想，为成功肾移植创造条件。现报道如下。

简介：颌面部恶性肿瘤多因手术治疗造成不同程度的缺损或畸形，病期越长，切除组织越多，畸形缺损也越大。国内主要应用游离的前臂皮瓣修复口腔颌面部软组织缺损，并认为是舌缺损再造的主要皮瓣，但是前臂皮瓣供皮区创面较大，可提供的皮瓣有限且显眼，很多患者无法接受。

简介：

简介：目的：探讨健康教育路径在住院哮喘患儿中的应用效果。方法：将2010年10月～2011年10月在我科住院的100例哮喘急性发作期的患儿随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用健康教育路径,比较两组患儿的护理效果。结果：观察组的治疗效果、治疗依从性、家长的健康知识得分及对护理质量满意度均明显高于对照组,住院时间、复发率均明显少于对照组（P〈0.05）。结论：健康教育路径能提高家长对哮喘患儿的护理能力,促进其康复,并降低复发率。

简介：急性心肌梗死通常是某一支血管突然闭塞引起，偶有发病时处于应激和高凝状态使双支血管的突然闭塞。此时病情更加凶险，合并症多，选择合理的救治方案，对于临床预后有重大影响。我院2012年9月成功救治1例经皮冠状动脉介入治疗双支冠状动脉急性闭塞的患者。现将护理报告如下。

简介：深静脉穿刺置管术是一项基本的医疗操作技术，是急危重症病人进行快速扩容、输人高渗液、血流动力学监测、全胃肠外静脉营养以及化疗等最有效的途径之一，也是危重病人长期输液的重要途径，在危重病人的救治过程中发挥着重要的作用。深静脉置管方法主要经锁骨上入路锁骨下静脉穿刺置管术、经外周静脉穿刺置人中心静脉导管等。

简介：

简介：目的探讨应用健康教育程序对抑郁症患者心理、行为、疗效等方面的影响。方法选取220例抑郁症患者，分为实验组和对照组各110例。对照组给予传统健康教育，实验组在此基础上实施健康教育程序。对两组患者出入院时的抑郁、行为障碍、临床疗效、住院时间及住院费用进行比较。结果出院前，实验组的抑郁得分、住院时间、住院费用以及行为障碍中的迟缓、抑郁、激惹、精神病性因子得分均低于对照组（P〈0．01）；实验组临床疗效显效率以及行为障碍中的社会能力、社会兴趣、个人整洁因子得分高于对照组（P〈0．01）。结论健康教育程序的临床应用，可以调整抑郁症患者的心理状态，减轻抑郁程度，提高临床疗效，缩短住院时间，减少住院费用。

简介：慢性乙型肝炎是目前我国流行最广且危害最重的一种传染病，随着疾病进展可出现肝硬化等危及生命的并发症，加之社会对乙型肝炎患者歧视等因素，严重影响了患者的生存质量。研究表明旷州，有效的健康教育可提高患者的生存质量。2012年4月至12月，本院消化内科对90例慢性乙型肝炎患者实施多形式健康教育，

简介：介绍了重症监护病房（ICU）、ICU病人家属、医院健康教育等相关概念，阐述了宣教内容确立及应用过程中存在的问题、ICU主要的健康教育方式、ICU健康教育常用的评价工具。

简介：冠心病（coronaryheartdisease,CHD）是一种临床常见病、多发病.近些年来CHD的患病率和病死率在不断上升,已逐步成为威胁我国人民健康和生命的＂第一杀手＂[1],而且近年来CHD有青年化的趋势,由于青年人承担着特殊的家庭生活责任,工作压力大,不能对自身的疾病有充分重视,二级预防的效果也大打折扣.

简介：

简介：目的探讨开展家长系统健康教育对急性中耳炎患儿的影响。方法按就诊顺序的单、双号将200例急性中耳炎患儿分为观察组和对照组各100例，观察组患儿家长给予系统健康教育指导，对照组患儿家长给予常规健康教育指导。结果观察组患儿的症状及体征改善时间、平均治疗时间均低于对照组（P〈0．01），临床疗效总有效率及对护理工作满意度均高于对照组（P〈0．01）。结论对中耳炎患儿家长实施系统健康教育可以强化家长遵医行为，提高患儿l临床治愈率，缩短治疗时间。

简介：[目的]探讨将图文式健康教育路径应用于老年髋关节置换病人的效果。[方法]将2009年1月—2010年6月住院的65例老年髋关节置换病人设为对照组,采用传统健康教育方法实施健康教育;将2010年7月—2012年1月住院的76例老年髋关节置换病人设为观察组,在病人住院的各个环节采用图文式健康教育路径实施健康教育。[结果]观察组健康教育达标率和病人满意度均优于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]应用图文式健康教育路径对老年髋关节置换病人实施健康教育,可提高健康教育质量和病人满意度。

简介：通过分析患者健康教育资源分配的现状,提出健康教育资源优化配置应遵循的5项原则：阅读载体资源多元化发展原则、成本与效益原则、个性化与共享性原则、合理合法与循证实践原则、整体优化与动态调节原则;提出正确评估患者阅读能力与阅读需求、注重健康教育阅读资源的易读性等健康教育资源优化配置的相关策略,为患者健康教育资源优化配置的研究作了方向性探索.

简介：室间隔穿孔是急性心肌梗死患者罕见但严重而致命的并发症之一，通常为肌部间隔缺损，常发生急性血流动力学障碍，病死率高，2周内高达87％，临床表现以心力衰竭与心源性休克为主。国内外目前仅有少量外科手术及室间隔穿孔封堵术的报道，但联合介入治疗此类患者则罕见报道，我院于2012年8月成功抢救1例急性心肌梗死合并室间隔穿孔及室壁瘤形成的患者，现将护理体会报道如下。

简介：[目的]了解中国医院护士报告的病人医院感染现状及其特点。[方法]2008年9月-2010年6月对我国181所医院的9698名护士进行问卷调查，了解中国护士对外科伤口感染、尿路感染、中心静脉插管性血源感染和呼吸机相关性肺炎4种医院感染报告情况。[结果]报告外科伤口感染、尿路感染、中心静脉插管性血源感染和呼吸机相关性肺炎“曾经发生”的护士分别为48．2％、57．9％、27．7％和31．5％；多因素Logistic回归分析显示，东部医院比其他区域医院、三级医院比二级医院、直辖市医院比省会医院和其他城市医院护士报告的医院感染的发生几率高；重症监护病房（ICU）护士报告的各项医院感染的发生几率较内科、外科高。[结论]中国医院医院感染还有较大的下降空间；建议根据医院感染发生情况分布特征研究降低其发生率的方法。

简介：目的探讨书面健康教育对降低尿道下裂术后留置导尿管患儿导尿管脱落及尿路感染发生的效果。方法选取2011年8月1日至2012年5月31日我院泌尿外科留置导尿管的109例患儿为实验组，应用尿道下裂患儿留置导尿健康教育告知书进行健康教育；回顾性调查2010年8月1日至2011年5月31Et我院泌尿外科留置导尿管的107例患儿为对照组，采取传统的健康教育模式，干预1年后评价两组健康教育的效果。结果实验组未发生导尿管脱落，发生尿路感染1例（O．92％）。对照组发生导尿管脱落6例（5．61％）、尿路感染8例（7．48％），两组比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论实施尿道下裂患儿留置导尿管健康教育告知书能降低患儿在留置导尿期间尿路感染的发生，避免导尿管脱落。

简介：总结20例新生儿缺氧缺血性脑病行全身亚低温治疗的护理。护理重点为治疗期间维持目标体温的稳定，密切监测神经系统症状，持续心肺监护，严密监测生命体征及尿量的变化，加强全身皮肤护理及营养支持。经精心治疗和护理，16例患儿好转出院，无明显并发症发生，4例患儿家属放弃治疗后死亡。