简介:摘要目的探讨福利院孤残儿童心理问题及其护理干预方法与效果。方法2014年1月—2016年6月选择本地区福利院孤残儿童60例作为研究对象,在护理期间接受专业小组的护理控制模式护理,儿童护理观察周期为3个月。结果护理后儿童的学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向评分分别为4.82±1.49分、2.44±1.45分、2.84±2.00分、4.03±1.09分、4.75±1.02分、3.68±1.64分、4.14±1.33分、4.02±1.54分,都明显低于护理前(P<0.05)。结论福利院孤残儿童心理问题比较多,护理干预的应用能促进儿童消除心理障碍,提升心理健康,从而有利于预后的改善。
简介:摘要目的调查分析儿童心理卫生问题的现状,让儿保医生对儿童心理问题有更多了解和关注,促进儿童心理健康发展。方法选择2012年1月~2015年12月在我院儿保科因心理卫生问题就诊的儿童1000例,回顾性分析儿童就诊原因。结果①就诊儿童包括男童664例,女童336例,年龄集中在6~12岁,其中父母一方系大专及以上学历的占675例。②不同年龄段儿童就诊原因不同小于6岁组的儿童就诊原因以行为问题、精神发育迟滞、健康咨询为主;6~12岁组的儿童则以精神发育迟滞、多动障碍、健康咨询、学习困难为主;大于12岁组的儿童就诊原因以行为问题及学习困难为主。结论做到全面了解儿童心理卫生问题,必须提高家长对儿童心理卫生问题的认知能力。儿童保健工作者必须大力宣传和普及儿童心理卫生知识,积极开展和推广儿童心理障碍的防治工作,以促进儿童的心理健康发展。
简介:摘要目的研究家庭生态系统对儿童心理健康的影响,对儿童的健康成长做出参考。方法选取240名儿童作为本次研究的对象,应用结构方程建模将以上患者分为健康组与问题组。在结构方程建模显示的家庭生态系统中无任何问题出现的儿童归为健康组,在结构方程建模显示的家庭生态系统中出现问题出现的儿童归为问题组。采用儿童青少年心理健康量表(MHS-CA)对比分析两组儿童的儿童心理健康情况。结果研究发现问题组的儿童青少年心理健康量表(MHS-CA)评分中六项指标均明显低于健康组儿童,对比差异显著,P<0.05。结论健康的家庭生态系统对儿童心理健康有正面作用,有问题的家庭生态系统对儿童的心理健康有不良影响。