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简介：摘要：目的探讨分析在糖尿病诊断中行尿常规检验与生化检验进行诊断的价值。方法择取在 2017年 6月至 2018年 6月到我院就诊的 62例疑似糖尿病患者，经过病理诊断，其均确诊为糖尿病，随机划分为 31例甲组、 31例乙组，予以甲组行尿常规检验诊断，予以乙组行生化检验诊断，统计阳性、阴性以及检出率情况，并进行评价与对比分析。结果甲组检出阳性 25例，阴性 6例，阳性率为 80.65%；乙组检出阳性 30例，阴性 1例，阳性率为 96.77%，经比较，乙组检出率更高（ P

简介：《临床基础检验学》是医学检验专业的一门主干课程,是实践性很强的学科,要求学生能够将理论知识和实验操作技术相结合并能灵活运用。我们的培养对象是三年制专科学生、四年制本科学生,随着检验仪器不断地发展,检验水平地不断提高,原有的课时以及教学体系如何适应这一变化就成了我们一直在研究的课题。一、以学生培养目标为中心,制定教学项目为了达到训练学生的目的,对于检验教学项目的选择就非常必要。我们把自身特点、自身优势以及目前检验学科的发展相结合,对教学内容进行了组合。将重点放在了血液一般检验(如WBC分类计数,PLT计数等)、尿沉渣镜检、大便常规和生殖系统分泌物等项目上。比如RBC计数,现在几乎没有检验科再用手工操做,取而代之的是仪器如三分类、五分类血细胞分析仪进行检测。我们在实验项目制定过程中删掉了这个项目,但是仍然让同学观察在生理盐水中稀释后的RBC形态,为今后体液观察打下基础。血型与输血这部份从临床检验中分离出来单独成为输血技术这门课程。临床中用得较少的项目如支气管灌洗液、胃液检测、胆汁检测、脱落细胞学检查则视具体情况安排内容。老师在授课过程中不仅要讲解经典的、传统的手工检测方法,还要讲授目前一些先进的检测方法和手段,以...

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简介：摘要： 目的：观察 免疫检验分析质量控制在临床免疫检验中的应用效果，总结其重要性。 方法：选取 2018 年 12 月～ 2019 年 12 月我院检验科 62 例患者的免疫检验血液样本。采用奇、偶数分配方式将上述 62 例患者分为观察组、对照组，每组 31 例。对照组为常规免疫检验，观察组为免疫检验分析质量控制。结果：观察组与对照组在检验后结果主要指标改善情况的比较，差异有显著意义（ P ＜ 0.05 ）。观察组与对照组在检验后治疗有效率的比较差异，有明显统计意义（ P ＜ 0.05 ）。结论： 免疫检验分析质量控制应用于临床免疫检验中，可提高临床免疫检验结果的准确性，辅助医生获取更为可靠的检验结果数据，制定科学、合理的治疗方案，提高疾病治疗效果和水平，可于临床推广。

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简介：【摘要】目的：探究复发性尿路感染患者应用药敏检验以及细菌检验的意义。方法：选取我院自2020年4月~2022年4月收治的82例复发性尿路感染患者。全部患者均进行细菌检验以及药敏检验，对并患者的细菌检验结果及药敏检验结果进行分析。结果：大肠埃希菌、屎肠球菌及奇异变形杆菌是复发性尿路感染患者的主要感染菌种。相关感染菌种对于左氧氟沙星、亚胺培南及头孢哌酮钠的耐药性较低。结论：临床在治疗复发性尿路感染时应该首选左氧氟沙星、亚胺培南及头孢哌酮钠药物进行治疗，以确保疗效。

简介：【摘要】目的：对在糖尿病诊断过程当中应用常规尿液检验与生化检验的效果进行分析研究。方法：从2020年1月至2022年11月在我院接受治疗的患有糖尿病的患者当中随机无目的性地挑选122名参与到这一次实验研究当中，对所有患者进行常规尿液检验以及生化检验，对这两种检验方式诊断阳性几率、阴性几率以及检验的平均时间进行分析对比。结果：经过生化检验，阳性患者有95人，阴性患者有27人，诊断阳性几率为77.9%；经过常规尿液检验，阳性患者有74人，阴性患者有48人，诊断阳性几率为60.7%，这一结果具有较大的差异，在统计学科上具有较高的研究价值；常规尿液检验平均时间为（35.42±5.2）分钟。生化检验平均时间为（90.44±5.7）分钟，这一结果同样具有较大的差别，在统计学科上研究价值较高。结论：与常规尿液检验相比，生化检验能够有效提高糖尿病诊断的阳性几率，有利于糖尿病的早期诊断治疗，加快患者恢复健康的速度，所以可以进行大范围推广应用。

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