简介:【摘要】目的:探讨生活方式与环境因素对于特发性矮小症(ISS)患儿体格生长发育的影响,为患儿的干预奠定有利基础。方法:选取2022年1月至2023年4月医院收治的85例ISS患儿为研究对象,依据生活方式及环境进行患儿的分组,患儿持续随访12个月,每隔3个月随访一次记录身高。结果:随访3、6、9、12个月,在患儿身高上,早睡组高于晚睡组,正常饮食组高于挑食组,生活环境幸福组高于生活环境不幸福组,生活环境不存在污染水源组高于生活环境存在污染水源组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对于特发性矮小症患儿,晚睡、挑食、生活环境不幸福、生活环境存在污染水源对于患儿体格生长发育会造成影响,需要经合理的干预措施,辅助特发性矮小症患儿体格成长发育。
简介:摘要目的初评脑梗塞患者的早期康复护理及应用意义。方法选择2015年2月~2017年2月我院收治的68例脑梗塞患者作为研究对象,根据随机数字表法将68例患者分成两组,其中34例为对照组仅实施常规护理,余下34例为观察组应用早期康复护理,经过3个月护理后,比较两组患者语言功能、肢体功能康复情况和两组护理满意度。结果观察组语言功能、肢体功能康复情况均优于对照组,两组对比有显著差异(P<0.05);观察组护理满意度与对照组对比,分别是97.06%与76.47%,观察组满意度明显高于对照组,两组对比有显著差异(P<0.05)。结论脑梗塞患者实施早期康复护理可以促进患者语言功能和肢体功能及早康复,提高患者满意度,具有重要应用意义,值得推广应用。
简介:摘要:目的:研究分析健康教育干预在慢性胃炎患者护理中的作用。方法:本次实验时间区间为2020年9月至2022年9月这一时间段,研究人员对88例慢性胃炎患者进行研究。将双盲对照原则作为本次实验所选患者的分组依据,患者划分为参照组及观察组。在本次实验中,研究人员分别采用常规护理、常规护理联合健康教育干预来完成参照组及观察组患者的护理任务,记录两组患者疾病知识掌握情况、治疗依从性,并加以对比分析。结果:参照组及观察组所选患者中完全掌握疾病知识与基本掌握疾病知识的患者人数分别为30人及41人,疾病知识掌握率分别为68.18%及93.18%,对应数据之间存在着不容忽视的差异,(p<0.05);参照组及观察组所选患者中治疗完全依从及部分依从的人数分别为34人及42人,治疗依从性分别为77.27%及95.45%,组间对应数据之间的差异是不容忽视的,(p<0.05)。结论:健康教育干预在慢性胃炎患者护理中的应用价值较高。
简介:【摘要】目的:研究MRI在脊柱损伤法医学鉴定中的应用意义。方法:选取脊柱损伤法医学案例患者,选取时间2020年5月-2022年5月,选取例数42例。所有患者分别采取多层螺旋CT检查和MRI检查。对比两种方法的检查准确率和不同类型脊柱损伤检出率。结果:在检查准确率方面,MRI的95.24%高于CT的76.19%,有显著差异,P<0.05。在不同类型脊柱损伤检出率方面,两种方法相比,无显著差异,P>0.05,但MRI检出率均略高于CT。结论:在脊柱损伤的法医学鉴定当中,采用MRI检查的方法,能够获得更加准确的诊断结果,还可辅助判断脊柱损伤具体类型,具有重要的应用意义。
简介:摘要目的研究调查叙事心理治疗法针对自闭症儿童父母生活质量及心理健康的影响。方法抽选我院辖区内48例自闭症儿童父母,将其随机分为两组,分别采用传统心理治疗和叙事心理治疗,治疗后采用汉密尔顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表对其心理状态进行评估,同时对两组调查人员的生活质量进行比较。结果干预后对照组人员焦虑评分为(14.7±6.2)分,干预组为(10.5±3.8)分,比较具有统计学差异,P<0.05。干预后,两组人员抑郁评分分别为(8.4±2.8)分、(12.2±4.7)分,干预组低于对照组,比较具备统计学差异,P<0.05。干预后两组生活质量评分分别为(92.2±3.7)分、(84.1±5.5)分,比较具备统计学差异,P<0.05。结论叙事心理治疗能够更好的改善自闭症儿童父母的心理健康状况,提升其生活质量。