简介：摘要目的探讨颞肌部位数字化成形钛网修补颅骨缺损的临床疗效与应用。方法回顾性分析了26例颞肌部位数字化成形钛网（观察组）修补颅骨缺损患者的临床治疗资料，并与之前30例颞肌部位传统钛网（对照组）修补颅骨缺损患者临床资料做比较，分别比较两组患者的住院时间、手术时间、修补材料费用、手术所用钛钉枚数以及术后并发症等。结果与对照组相比，观察组的手术时间和所用钛钉上有显著性的减少，且术后并发症少。结论数字化成形钛网在颞肌部位下修补颅骨缺损明显缩短了手术时间，能够使患者的头颅外形达到解剖重建、塑性好，并且减少了术后并发症，患者对其满意度高。

简介：对200名儿童学习困难者与100名学习优良儿童进行对照研究，发现儿童学习困难与注意障碍密切相关，并对影响儿童注意稳定性和集中的主要因素进行了讨论，并提出防治注意障碍的初步方法。

简介：作者将94～98届医疗专业1273名成人医学生(男744人,女529人)在校学习成绩输入计算机,从性别上加以比较,经统计学处理,结果发现:学生性别与考试成绩存在一定的相关,男女生成绩存在显著差异,女生成绩明显优于男生。男女生学习成绩和学习能力为何存在差异,其影响因素何在?本文从影响学习成绩的智力因素和非智力因素两方面作了分析,并提出了若干建议,为有针对性的开发学生智能,提高教育质量将起到促进作用。

简介：随着计算机技术的飞速发展，微机在法医学研究和法医鉴定方面得到了较为广泛的应用。从培养适应社会需要的应用人才出发，微机实用技术课程的教学越来越显的重要。法医学院每年承担全国法医干部进修班的培训任务，微机实用技术作为一门必修课，学时72小时，其中实习课36小时，为了检查教学结果，提高教学质量，抽取14届和15届全国法医干部进修学员微机实用技术考试卷进行了分析，两届学员考试卷相同。