简介：摘要

简介：【摘要】军队官兵精神疾病发生和自杀，不但给家庭及有关人员造成心理和社会压 力，而且也给部队建设带来很大危害，严重影响部队的安全稳定。为探索部队精 神病的发病特点和规律，寻找对策，有效降低和控制精神病发病率，巩固和提高部队战斗力，防止精神疾病和自杀的发生，对某部队近年来发生的精神病人自杀人员进行了调查，通过分析找出罹患因素 ，提出了教育防治措施 。

简介：【摘要】：目的：分析健康教育护理应用于老年高血压患者护理工作的效果。方法：选取2020年1月-2021年1月100例医院收治老年高血压患者，随机分为两组。对照组采取常规管理模式，观察组则采取健康教育护理模式。比较两组患者管理前后血压控制水平的变化。结果：观察组患者管理前后收缩压、舒张压改善幅度明显高于对照组患者（P＜0.05）。结论：健康教育护理具有较好的应用效果，能够改善老年高血压患者的血压控制水平，进一步改善患者的预后情况，值得推广使用。

简介：【摘要】目的：研究分析在高血压护理中应用健康教育的价值。方法：选择我院接受治疗的86例高血压患者展开分析，其入院时间在2020年3月-2021年8月，将其按照随机抽签法分为两组，即为研究组（实施健康教育护理）和参照组（实施常规护理），每组均有患者43例。对比两组的护理效果。结果：研究组的护理优良率与参照组对比有明显差异，前者高于后者，差异较大（P＜0.05）。结论：在高血压患者的临床护理中，应用健康教育护理取得了理想效果，有助于患者的血压控制，值得推广。

简介：摘要：目的：探究健康教育在临床护理中的应用价值。方法：抽选本院此类患者共76例，以抽取红绿色的方法将其分为红组和绿组，两组各38例患者。传统的护理方法应用于红组患者，绿组患者则在其之上介入健康教育的应用。结果：绿组患者的护理效果优于红组，P＜0.05。结论：健康教育在临床护理中起到显著的作用，安全性更高，值得推广。

简介：摘要：口腔是连接人体不同器官的重要枢纽器官，它与人类的日常生活以及身体健康具有密不可分的关系，因此，在日常生活中关注口腔问题得到了人们的高度重视。不管处于任何年龄段，有一口健康的牙齿以及干净卫生的口腔环境，都是十分重要的，尤其是针对儿童的生长发育阶段，口腔健康不仅会影响到日常生活的饮食质量，同时还关系着儿童与他人之间的沟通和交流，严重的口腔疾病甚至会影响到孩子的正常健康发育。因此，在日常生活中，家长必须要通过科学的引导方式，帮助儿童养成爱护口腔卫生的意识。本文主要是分析了儿童口腔健康教育的重要性，并且，针对儿童口腔健康教育的有效措施进行了探讨，希望能够为不断提升儿童口腔的健康性提供参考意见。

简介：

简介：【摘要】目的：健康教育在产后出血护理中的效果。方法：选取该院2020年4月到2021年7月收治的初产妇产后出血患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组50例,给予常规护理,观察组50例,在对照组基础上给予健康教育。比较两种护理手段对初产妇产后出血患者的价值。结果：观察组（96.00%）的护理满意度优于对照组（60.00%），2组相比，差异具有统计学意义（P

简介：

简介：【摘要】目的：观察为小儿多动症患儿实施健康教育的效果。方法：此次实验选择110例小儿多动症患儿，观察组患儿以及对照组患儿分别采用健康教育、常规护理，比较两组患儿的护理效果。结果：对比对照组患儿，观察组患儿的护理总有效率明显更高、护理后家长ZBI评分明显更低，P＜0.05；对比两组患儿在护理前的家长ZBI评分，P＞0.05。结论：为小儿多动症患儿实施健康教育，效果显著。

简介：【摘要】目的：探讨小儿肺炎护理实施健康教育的临床效果。方法：选取本院收治的2021年3月~2022年4月的70例肺炎患儿，分成一般组与教育组各35例，一般组给予常规护理，教育组在常规护理的基础上实施健康教育，对比两组患儿的症状缓解用时及住院用时、家属健康知识知晓情况、家属满意率。结果：教育组患儿咳嗽缓解用时、发热缓解用时、肺啰音缓解用时、住院用时（3.56±0.79d，1.91±0.45d，7.59±1.17d，8.49±1.11d）均短于一般组（4.69±0.85d，2.86±0.93d，9.75±1.53d，10.86±1.65d），P

简介：【摘要】目的：分析健康教育用于外科护理的价值。方法：2022年1月-6月本院外科住院病人120名，随机均分2组。试验组采取健康教育，对照组行常规护理。对比疾病知识认知度等指标。结果：关于疾病知识认知度：试验组数据（91.59±3.64）分，和对照组（62.39±5.17）分相比更高（P＜0.05）。关于满意度，试验组数据96.67%，和对照组85.0%相比更高（P＜0.05）。结论：外科用健康教育，疾病知识认知度改善更加明显，满意度提升更为迅速。

简介：摘要：目的：探讨在高血压护理中应用健康教育的效用价值。方法:此次实验共选取60例患者，均为高血压病症，采取摇号方式进行分组，对照组与观察组各30例患者，前者沿用常规护理模式，后者加强健康教育，对两组实际应用效果进行评价对比。结果：经实验结果表明，两组患者干预前血压水平对比无统计学意义（P＞0.05），干预后，相比对照组，观察组收缩压与舒张压均相对较低（P＜0.05）；与此同时观察组依从性以及健康知识掌握情况均优于对照组（P＜0.05）。结论：对于高血压患者而言，实施健康教育能够有效增强患者健康知识掌握程度，切实提高其依从性，血压指标水平可得到显著改善。

简介：摘要

简介：【摘要】 目的:分析发热门诊中护理中采取健康教育的效果。方法：参与本次研究的研究对象为入本院发热门诊的患者，纳入时间段在2020年1月-2021年1月期间，共计46例患者。将上述患者按照随机数字表法分为两组，即为护理A组及护理B组。将常规护理应用在护理B组中，在此基础上将健康教育应用在护理A组中，每组各23例。对两组发热知识知晓率、健康行为形成率情况予以对比分析。结果：由研究结果数据方面上可见，护理A组发热知识知晓率为95.65%，护理B组发热知识知晓率为60.87%。护理A组发热知识知晓率相比较护理B较高（P＜0.05）。护理A组健康行为形成率相比较护理B组较高（P＜0.05）。 结论：在发热门诊中护理中采取健康教育，能够凸显提升患者的发热知识知晓情况，从而促使其具备良好的健康行为。由此可见，在发热门诊中护理中采取健康教育具有重要的意义。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育在宫颈环扎病人中的应用效果。方法：选取从2020年3月-2021年3月我院收治的40例宫颈机能不全、宫颈口松弛患者，均行宫颈环扎术，随机将患者分成采用常规护理的对照组（n=20），与在常规护理基础上加入健康教育的观察组（n=20），对比两组患者的足月分娩率。结果：加入健康教育的观察组足月分娩率为95.0%（19/20），显著高于对照组的75.0%（15/20）。结论：在宫颈机能不全患者的宫颈环扎治疗与护理工作中加入健康教育，能够有效延长妊娠期，避免早产及流产。

简介：摘要：目的 分析对高血脂患者实施健康教育后的血脂水平变化。方法 选择80例高血脂患者进行研究，均实施健康教育，选择合理营养、低脂饮食，保持规律生活，戒烟、酒，增加运动等，半年后观察患者血脂水平变化。结果 对比护理前后的患者体质量、

简介：摘要：社会的飞速发展有效推动我国人民生活水平的大幅度提升，但是近些年来由于人们不良生活方式以及饮食习惯影响，导致我国肠道寄生虫病患者数量逐年增加，对我国民众的生命健康造成了严重影响，已经逐渐成为我国社会的一大健康隐患。为了做好肠道寄生虫病的防治工作，就需要有规律地加强健康教育逐渐改变人们的思想观念，下面本文将对健康教育下肠道寄生虫防治策略做一个分析，希望对我国的肠道寄生虫防治工作有所帮助。

简介：摘要：军校是为国家培养高素质指挥及技术性人才的重要场所，作为军校学员不仅要具有专业的技能，优良的思想品格，还应该有一个良好的心理素养，此次就针对当前学员心理健康教育的现状与对策进行了探究。

简介：【摘要】目的：分析消化内科护理中运用健康教育的临床效果。方法：择取我院消化内科在2020年6月~2021年10月期间收治的80例患者，随机分组为A组（常规健康教育）、B组（个性化健康教育），各40例，比较患者健康知识知晓率与自我保健能力评分。结果：B组患者健康知识知晓率、自我保健能力评分均高于A组（P＜0.05）。结论：在消化内科，相比常规健康教育，个性化健康教育运用效果更加理想，可提高患者健康知识知晓率与自我保健能力。