学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文针对高师钢琴教学中时间短、起点低和教学目标高之间的矛盾,通过钢琴演奏的基本要求、教材的选择搭配、学生练习兴趣的培养等,阐述高师钢琴教学怎样合理安排基础训练的问题.

  • 标签: 高等师范院校 钢琴教学 基础训练 教学改革
  • 简介:江苏是教育大省,而非教育强省。这种大而不强的落差在基础教育发展的非均衡性中体现得尤为突出,根据“坚持科学发展观,建设和谐江苏”的要求、以及“科教兴省”战略和“两个率先”的要求,实现江苏基础教育的均衡发展成为当前全省教育发展战略研究的重大课题。在分析江苏基础教育的现状及成因的基础上,明确了基础教育均衡发展的目标。提出了江苏基础教育均衡发展的对策和政策建议。

  • 标签: 基础教育 区域现状 对策与建议
  • 简介:江南古镇作为一类新的旅游地,以其独特的人文和自然景观吸引了大量的国内外游客,旅游收入逐年攀升,但不同的古镇旅游业发展状况差别还很大.在开发旅游产品时应充分利用其历史文化遗产,针对不同的客源对象,开发适合自身特点的旅游项目,促使旅游业的快速发展.

  • 标签: 江南古镇 旅游开发 旅游资源
  • 简介:一、驾驭课堂,育人有术目前,中专学校生源广,学生底子薄,程度参差不齐,且多数学生学习积极性不高,自我管理能力差。这样的教学对象,要求教师具有较高的科学文化素养和人文修养,具有教学和管理的双栖能力,做好每个学生的人生观、价值观教育,端正学习态度,树立扎根专业、服务专业的志向。另外,教师还应能

  • 标签: 《电工基础》 教学质量 教学方法 科学文化素养 人文修养 中等专业学校
  • 简介:针对高职院校的基础英语课程改革的困境,提出针对学生弱项,制订可行学习计划,帮助学生克服恐惧心理,以及紧扣专业需求设置课程内容等建议推进基础英语课程的教学改革。

  • 标签: 基础英语 专业定位 教学改革
  • 简介:本文结合教学实践,以专业基础课"冶金基础"为例,分析专业基础课程与专业核心课程的课程开发、教学实施的区别。

  • 标签: 任务引领 课程开发 教学实施
  • 简介:本栏目主要刊发反映基础教育的理论前沿、教学改革、课程改革、班级建设、学校管理、学科研究等学术性研究论文,侧重教学实践的指导与应用,强调热点透视,突出创新性、理论性和实践性。欢迎广大读者、作者积极投稿。

  • 标签: 基础教育 栏目 教学改革 课程改革 学校管理 研究论文
  • 简介:摘要本文针对中职学生基础差、普遍对英语学习缺乏兴趣的现状,在基础英语教学方面进行了旨在探索适合中职英语教学模式的分层教学实验研究。

  • 标签: 中职英语教学分层教学实验研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文通过分析高职医学院校教师专业素质的构成、现状,提出如何提高教师专业素质的途径,并就如何夯实学生专业基础提出了相应的对策。

  • 标签: 专业素质 专业基础
  • 简介:自然人遭受侵害死亡后,最终享有并行使赔偿请求权的只能是死者的近亲属。一方面,近亲属要求获取精神损害赔偿、丧葬费、医疗救治等费用以保护自己的权利;另一方面基于死者对自己生命尊严所享有的权利,近亲属通过继承获得死亡请求赔偿权及相应的赔偿。

  • 标签: 人身损害 死亡赔偿请求权 近亲属
  • 简介:结合"经济与政治基础"课程目标及学生的学习实际,围绕提高课程和教学有效性的宗旨,设计课程内容及教学思路,研究了处理好教材编排、知识点与实际教学的关系,处理好传统教授与运用多种教学手段的关系,处理好传统评价与多元评价的关系等课程实施中的具体问题。

  • 标签: 高职 经济与政治基础 课程 教学思路 有效性
  • 简介:基础英语阶段的教学任务可以用“搞基本功”这句话来概括,其特点是基本知识、基本技能、基础训练占有极大的比重。可是,这些基本知识,学生在初中时往往接触过,现需重新反复地进行机械性练习,以强化其确切的概念,在听、说、读、写的实践中运用这些知识并达到一定的熟练程度。如何使学生在已经学得的知识的基础上,再获得较扎实的基本功,为专业英语进一步的提高打下良好的基础,这是摆在每个教师面前的一个课题,也是我们在教学实践中一直在探讨的问题。就此谈谈我的两点体会。一、善于创造并利用可贵的契机来传授新的内容语言是人类在长期的社会生活、生产实践中,由于表达思想、交流思想的需要而产生的。教授一个新的语法项目、新的句型表达法的最好

  • 标签: 基础英语教学 语言能力 学生积极性
  • 简介:要搞好计算机基础教学,首先要了解教学对象,其次要将理论和实际紧密相连,更重要的是要使用有效的教学方法,最后介绍了5种教学方法:实例教学、互动教学、启发教学、任务教学和归纳总结教学,以供各位老师分享和讨论。

  • 标签: 教学方法 实例教学 互动教学 启发教学 任务教学 归纳总结教学