高职基础课程改革的探讨-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2003-03-13

作者: 沈梅梅;贾湛;赵春红;陈德新

文化科学 >职业技术教育学

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围绕高职教育办学目标,分析了目前高职教育的薄弱环节,设想在基础课中开设一门综合性科学素质课程--,提出了开设本课程的具体实施方案.

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实践性环节科学素质《科学技术基础与应用》高职教育

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