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  • 简介:<正>为了真正实现由应试教育向素质教育转轨,全面提高学生的整体素质,通过对我校学生的来源、家庭教育背景及社会影响等诸方面的因素进行调查、分析与思考,我在所教班级学生中进行了“1+1”互助方案的教育教学实验。“1+1”互助方案,就是在学生中,按照学习基础、个人特长、能力等的不同,把具有良好的行为习惯、学习习惯的学生与行为习惯不太好、学习习惯没形成的学生结对,把自学能力强与自学能力弱的学生结对,把家庭教育好与家庭教育跟不上来的学生结对,把思维敏捷、反应快的学生与思维迟钝、表达不清的学生结对,让他们利用课堂上自学、讨论以及课前预习、课后作业的时间,互相帮助,互相启发。在一定的时间里进行学习效果检测,并作出适当调整,然后根据实际,再重新结对,以真正达到互助学习、全面提高教育及教学质量的目的。

  • 标签: 转化后进生 全面提高教学质量 实验报告 学习习惯 数学 小老师
  • 简介:针对中小型光伏发电系统的特点,基于两级式变流器结构,前级采用隔离型全桥DC/DC升压电路,使用移相PWM软开关控制,后级采用全桥逆变电路,使用单极性倍频SPWM控制,研制了1kW的光伏逆变系统。该系统具有独立/并网两种工作模式,可稳定输出标准正弦单相220V/50Hz交流电压。

  • 标签: 光伏逆变器 移相软开关控制 单极性倍频SPWM调制 双工模式
  • 简介:设f是2个Banach空间E和F之间C^1映射.已经证明,的广义正则点概念是f的正则点概念的一个推广并且在非线性分析和大范围分析中有非常重要的应用.用f产生的在X0∈E处的3个整数(或无穷大)值指标M(x0),Mc(x0)和Mr(x0)和分析Banach空间上有界线性算子的广义逆来刻画,的广义正则点,即,如果f'(x0)在从E上到F的有界线性算子组成的Banach空间B(E,F)内有广义逆,且M(x0),Mc(x0)和Mr(x0)中至少有一个是有限,则x0是f的广义正则点的充分必要条件是多重指标(M(x),Mc(x),Mr(x))在x0点处连续.

  • 标签: BANACH空间 有界线性算子 广义逆 指标 广义正则点 半Fredholm映射
  • 简介:通过分析RossiX-rayTimingExplorer(RXTE)卫星2006年3月31日到4月1日的不足21小时的资料发现,黑洞选X射线双星CygX-1爆发了3次X射线闪(flare)。在闪的爆发期间,辐射光度的变化因子为2-3。一般认为X射线闪与态的转移有着十分密切的联系。因此可以通过这段时间内的X射线爆发来研究CygX-1态的变化。研究发现闪的爆发并不一定伴随着态的转移,同时光度仅仅是源不同态的一种辅助性标志,它并不能决定源态的变化,同时光度的瞬变也并不一定伴随着态的转移。

  • 标签: 黑洞候选体X射线双星 CygX-1 X射线闪 光度 态的转移
  • 简介:头一回听说"东京戏剧节(FestivalTokyo)"这件事,是我在研究小组上刚刚结束了一个有关中国小剧场话剧的发表(presentation)之后。一位前辈觉得我的研究过于集中在文本,而非剧场实践。"东京戏剧节马上就要开始了,会有很多来自世界各国的戏剧作品公演,不妨去看一看。"我当然说好,看戏是我的最爱,没有之一。不过更让我惊喜的是,当我在雅虎日本上搜索戏剧节的主页时,发现主办方正在招募志愿者,不但可以在剧场工作,还可以免费看戏。我当即填写了申请表,然后作为本次东京戏剧节唯一的外国志愿者,开始了为期1个月的戏剧之旅。

  • 标签: 戏剧 东京 日记 志愿者 剧场
  • 简介:目前,导学案教学法在"苏教版"高中化学必修1课程中发挥了重要作用,文章随机抽取几套导学案进行比较,分析了其中存在的问题,并提出了优化建议。

  • 标签: 高中化学 必修1 导学案
  • 简介:在当今社会,网络技术的不断突破,客户结构的传统商业模式发生了巨大变化,顾客的忠诚度越来越难以支撑。因此,本文以“1号店”为例,在电子商务环境下对顾客的忠诚度进行一个全面的研究,通过对“1号店”顾客忠诚度的研究,更有效地提出提高顾客忠诚度的措施,使企业拥有一批忠诚的客户资源,从而使得企业的长期利益得到更好的保证,使企业在未来竞争中处于一个有利的位置,也希望能为其他企业起到借鉴的作用。

  • 标签: 电子商务 顾客忠诚度 1号店
  • 简介:Brn+1filiform李代数是一类重要的filiform李代数,其对rigid李代数的分类起到了重要作用.本文通过求得Brn+1filiform李代数的极大环面证明了filiform李代数具有左对称代数结构.

  • 标签: Bn+1 filiform李代数 左对称代数 极大环面
  • 简介:dichloro-methoxybenzenes的合成和动力学在353383K的一个温度范围从1,2,4-trichlorobenzene和钠甲氧化物被学习。反应物,溶剂和反应温度的臼齿的比率的效果被调查。反应产品包括三异构体。为三异构体的选择的顺序是1,4-dichloro-2-methoxybenzene>>2,4-dichloro-1-methoxybenzene>1,2-dichloro-4-methoxybenzene。为在1,2,4-trichlorobenzene和钠甲氧化物之间的平行液体固体接口反应的运动方程当催化剂不在时被建立。象pre指数的因素和激活精力那样的运动参数与Arrhenius方程被决定。

  • 标签: 反应动力学方程 平行反应 三氯苯 甲醇钠 Arrhenius方程 反应物摩尔比
  • 简介:新世纪致辞/陈至立(—2)早春的祝福/禾丰(—5)把外语学习变成一种生命体验/石辛(—6)俞敏洪和他的留学生搭档/王辟长、王文山(—7)讲实效的学校/李喜所(—18)人生终将辉煌/林白(—19)舒德干——工作并快乐着/曹喆(—20)

  • 标签: 学人总目录 神州学人
  • 简介:本文依据cdma2000物理层标准,以浮点仿真为基础,建立了cdma2000-1x下行链路的定点仿真平台,重点研究了定点化处理对于RAKE接收机和Viterbi译码器性能的影响,并且将仿真结果进行了比较和分析,对实际系统的实现具有一定的指导和借鉴价值.

  • 标签: CDMA2000 定点仿真 RAKE接收机
  • 简介:1+2+X”专家型教师职前培养模式是指在教师的职前培养过程中,以教师专业发展理念为指导,以专家型教师为目标指向,通过1年的“宽口径”培养,2年的“厚基础”培养及X年的“选择性”培养等方式展开多元化教师培养活动的结构形式.虽然与该培养模式相应的培养目标、课程体系及培养制度随着培养年限X的取值不同而有所变化,但它们之间的衔接性非常紧密.为此,该培养模式不仅有利于修业者根据自身的实情灵活且多次地选择修业年限,而且有利于教师教育机构统一且协调地管理多元化的教师培养活动.

  • 标签: 专家型教师 教师职前培养模式 培养目标 课程体系 培养制度
  • 简介:寻找求sumfromi=1tonik值的方法,研究得不浅[1-9]都有介绍。这里仅用微积分的最基本知识推出较简便的自然数幂之和的求值递推公式:Snk+1=(k+1)[integralfromn=0ton(Sk(x)dx)-nintegralfromn=-1to0(Sk(x)ds)。其中Sk(x)是Snk=sumfromi=1toik的派生函数。

  • 标签: 自然数幂 常数列 派生函数