简介:摘要:大数据时代,“精准教学”已成为未来发展的趋势,利用微课辅助高中数教学可以更好地发挥因材施教,从而实现“精准教学”。微课可以辅助课内知识的了解和深化,辅助课后作业的理解和巩固,辅助薄弱环节的掌握和提升,辅助生生之间的互助和互长。同时微课辅助教学还需注意一定的策略。
简介:摘要:学生受教育形式分为学校教育和家庭教育,只有这两种教育有效结合,才能真正发挥教育效果。教师需要在课堂为学生灌输知识,而家长则需要在家庭中帮助学生做好复习和预习。受教学手段和教学模式的限制,很多家长无法开展有效的家庭教育,致使家庭教育和学校教育脱轨,也就削弱了学生的学习能力。随着信息技术的普及,在小学数学课堂中,微课成为常驻军。借助微课,很多难题都迎刃而解,而微课的灵活性能够让家长获得教师的指导和沟通。在微课的帮助下,家庭教育质量得到了明显提升,家校合作效率得到提高。
简介:摘要:多媒体技术有着声画一体的优势,如果能灵活运用在教学中,可以给课堂质量的提升提供极大的帮助。在高三阶段,学生的学习压力比较大,基础知识学习基本已完毕,此时要系统地复习,选择能吸引学生的学习方法非常重要。尤其对于英语这一学科来说,知识点琐碎,繁多,要有效记忆,学习,学生的思维要灵活,那必然要处于一个比较轻松的氛围中。多媒体技术的应用可以实现这样的目标,故可以积极用于高三英语教学中。