学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:近年来,随着市场经济的日益活跃,中学政教工作在学校管理中显得尤为重要。建立起科学有效的政教工作运行机制,将有力地推进学校德育工作,提升素质教育水准。为此,政教工作者应紧紧围绕学校中心工作,牢记以人为本的管理理念,求真务实,探索学生管理新路,构建中学政教管理模式,努力开创学校德育工作新局面。

  • 标签: 中学 人本主义 德育工作 学生管理 素质教育
  • 简介:干部人事档案工作的改革创新是适应知识经济时代的需要。当前,在干部人事档案的内容不断扩张的同时,存在着内容的陈旧性和档案利用的局限性,在一些方面存在着明显的不适应。要加强领导,提高认识,健全机构,尤其要加强人事档案管理作的现代化建设。

  • 标签: 人事档案 管理工作 问题 措施
  • 简介:〔摘要〕班级是学校教学工作的基本单位,而教师是一个教学班的组织者、教育者和领导者,是学生健康成长的领路人,他们的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。笔者作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢?

  • 标签: 〔〕小学课堂班主任管理工
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 赵晓儒杨勇
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]当今社会在管理制度上听得最多的字眼是人性化管理,究竟什么是人性化管理?人性化管理其实质主要是在管理中注重人性的因素,例如对人的尊重,充分的激励制度,从物质上精神上的奖励,注重培养能力和兴趣,提供各种成长和发展的机会。那么高校人性化管理该如何实行?人性化管理的要求又是什么?正是本文要探讨的内容。
  • 简介:〕社团是大学生活动的主要团体,在高校学生管理作中发挥着重要作用。学生社团作为校园文化生活的重要载体,对广大青年学生知识、技能、能力的塑造和思想道德素质的培养起着重要的作用。正确认识学生社团建设与学生工作管理之间的关系,重视其中存在的问题,采取相应的对策,对加强和改进大学生思想政治教育工作,总结学生工作管理方法起着重要作用。

  • 标签: 〔〕社团学生管理建设
  • 简介:〔摘要〕班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

  • 标签: 〔〕班级管理
  • 简介:〔摘要〕班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。幼儿园里都是一些心智还不成熟的幼儿,他们都还需要家长、老师及社会人员的帮助与引导,而教师占主要地位。所以,如何让这些幼儿在班级里面健康成长是每个幼儿教师工作的重中之重。虽然我刚出来工作不久,但通过我一年的观察学习,我也有了一些对班级管理的想法和意见。

  • 标签: 〔〕幼儿班级管理方法
  • 作者: 刘朝晖
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:如果说教学是一门艺术、一门深奥的艺术,那么班级管理也同样是一门艺术,是一门看似简单而其实复杂的艺术。我认为班级管理应做好九个字,即“章、严、德、情、志、融、勤、细、活”。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕如何把班级管理好,这是每个班主任都在探索和追求的目标,从我当上班主任的那天起,我一直尽心尽力地为做一名称职的班主任而努力着。在与学生相处的同时,我不断地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。学生有的是鲜花,有的是小草……作为老师,我知道每个孩子都需要阳光的温暖、爱的呵护。温暖的阳光哺育孩子成长,精心的呵护培养了他们美好的心灵。孩子们喜欢的教师和温馨的班级是孩子们茁壮的温床。今天我把自己当班主任的体会和感受谈一谈,希望能与大家共勉。

  • 标签: 〔〕班主任工作经验交流
  • 简介:指导学习人教版二年级语文《谁和谁好?》这首儿歌,当学生自主读过几遍儿歌、解决朗读障碍之后,我问:“谁和我好?”学生都举起了小手。我说:“和老师是好朋友的就和我一起来读!”学生都很兴奋,大声地展示着自己。接着我问大家:“你跟谁好?”学生一个个站起来说:“我跟陈冰弦好。”“我跟牛佳雨好。”

  • 标签: 学生自主 课堂 道德 指导学习 二年级 人教版
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着经济的发展和社会的进步,学生中独生子女的比例越来越大,因而在学校管理中出现一种不良倾向,即不敢管理学生,甚至纵容学生。这种现象在经济条件好的地区表现尤为突出。相反,在有些学校却存在着另一种倾向,为片面追求升学率,置学生身心健康于不顾,打时间战、疲劳战。这种急功近利的做法在经济相对落后的地区存在较为普遍。这两种倾向都是违背素质教育指导思想的。

  • 标签: 学生 学校管理工作 升学率 素质教育 新形势 倾向
  • 简介:一、“本教研”的提出教学研究范式是教学研究普遍拥有的教育哲学观与相应的教学研究主张的统一体。在一定的历史时期里,尽管实施教学研究的主体不同、研究的内容不同,但教学研究大都体现着共同的教育哲学观,以适应特定的时代背景和社会思潮。旧的一统化的教研范式与指令型课程范式相适应,都是高度垄断的社会体制和计划经济的派生物,忽视了“人”的特殊性、差异性和发展性;在具体的教研主张上,

  • 标签: 教学研究 教研 教育哲学观 社会思潮 课程范式 计划经济