简介：“多多，你怎么还不去写作业!”妈妈的声音如惊雷般响起。“哎——”多多懒洋洋地躺在沙发上看着电视不以为意，仿佛司空见惯了，“再等等啦，我最爱看的《猫和老鼠》就要开始了!”

简介：话音刚落，两盏旧日光灯像中了魔咒，闪烁不停。“呵，有苗头了。”大块头男生高亢地叫着。

简介：摘要电视剧《士兵突击》中的“三多”实现华丽的“变形”，从一个孬兵成长为一代兵王。反思每个班级都有“三多”样的孩子，对于他们能否实现“变形”就要看教师的教学艺术。

简介：几道加法算式结伴一起去乘法城堡游玩，可等他们来到目的地时，却发现今天乘法城堡不对外部游客开放，看来只能白跑一趟啦!

简介：

简介：“不是我不明白，这世界变化快……”最近，红蕾姐姐总是一边走路一边哼着这首歌。哈哈，没错，在这个暖意融融的季节，我所在的城市每天都在发生细微的变化：前几天，花坛边的小草才刚刚发芽，如今已经绿草茵茵，我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘裙摆上的花粉味。有时候晚上悄悄下过一场雨，第二天早上，树梢上就已经花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，简直就像变魔法一样!

简介：来自意大利的EmestinaGallina是一个自学成长的艺术家，她擅于根据石头的形态再加以自己的想象力，用丙烯颜料在石头上描绘出生动、可爱的各色形象，

简介：小朋友,有些计算题,看上去好像不能用简便方法计算,但只要细心观察,并根据题中数的特点,将算式合理变形,算起来就会更轻松.

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简介：<正>所谓数字变形能力,就是将一个数字或一组数字从一种表示形态转化为另一种表示形态的能力。在小学数学中,这种能力主要表现为:分解数字(把一个数字分解为几个数之和或积,分解为两数之差或商)的能力,对数组中的数进行位置变换或组合的能力,以及小数、分数互化的能力等等。数字变形能力是小学数学计算能力结构的重要组成部分。首先,许多计算问题,通过数字变形处理可以使运算简单、明了,从而达到整个计算过程迅速而准确的要求。例如:98×26+98×73=98×100-98=9702,这种借助数字变形的计算显然比

简介：“妈妈，也不知道‘十一’在奶奶家过得怎么样了？”“是呀，我也很想它。”双十一的晚上，其他人都忙着抢购商品，我和妈妈却对着一个空荡荡的狗窝怅然若失。四年前的今天，小狗“十一”闯进了我们的生活，给我们带来了无尽的欢笑和回忆——

简介：我是一只小老鼠，鼠的天性。可是近来，利。名叫咪咪。怕猫是老猫怕老鼠成了我的专

简介：一拉成电脑最近，把手机和电脑完美结合的梦想即将实现。一家美国公司透露，他们开发的一种名为“移动精灵”的手机式移动PC有如“变形金刚”般灵活神勇。虽然体积小巧如普通手机，却有着250GB的超大硬盘。可以存储多达55部电影。经过如图所示的变形操作，一部手机可以在几秒内摇身变为一台有着大屏幕的笔记本电脑。

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简介：Mark今天的作业得了0分，他很纳闷，自己写的句型都是对的呀，为什么老师都给判错呢？他拿着作业去找老师。

简介：“学习倦怠”通常指的是个人在学习中出现的一种疲劳状态，通过调节，可重新恢复到正常的身心状态；而“木乃伊”则指比较极端化的状况，它使当事人的精神在短时间内迅速下滑到正常状态之下，陷于消沉的境地，且完全没有丝毫寻求救助的意识，严重影响了高考复习中智力水平的高效发挥，属于众多高考负面心理的一个典型。如果一个考生的自我控制能力较弱而意识较敏感，那么，则完全有可能由初期的“学习倦怠”沉沦到“木乃伊”浑浑噩噩的状态中去。

简介：调皮的弟弟每次喝牛奶都会剩下一些，今天又不例外地剩下了小半杯，妈妈絮絮叨叨地埋怨弟弟浪费。该怎么办呢？对了，何不来个废物利用，观察剩牛奶在室内的变化写一篇作文。说做就做!我连忙找来了便于观察的玻璃瓶，刷洗干净，小心翼翼地将这乳白色的散发着醇香的牛奶倒进瓶子里，怕落入飞虫和异物，我轻轻盖上了盖子。

简介：我有一个聪明可爱的弟弟。他做起运动来，动作非常敏捷，像一只灵活的小猴子。他说起话来巧舌如簧，你想听什么他就会说什么，嘴巴就像抹了蜜一样甜。

简介：我从三岁时就喜欢上了玩变形玩具，至今也不例外。在我的柜手里保存着我玩过的、各年龄段的不可玩具。

简介：这是一个充满趣味的幽默故事。作者是英国人约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林。他是至今为止最年轻的诺贝尔文学奖得主。故事中的这只袋鼠原本不会跳跃，也没有口袋，他希望巫师能够用魔法把自己变成一个与众不同的动物。他的想法能成真吗？