简介:摘要随着经济的发展,现代社会对高素质人才的需求缺口逐渐增大,对于职高学生来说,在强化理论知识学习的同时需要不断提升自身的操作技能。在教学过程中,公关专业教师需要深刻体会教学必须与时俱进,同时紧跟时代步伐,并且围绕教学目标进行不断的努力和探索,进而在一定程度上彻底改变满堂灌的教学形式。在教学过程中,通过采用教学内容重组、案例教学、实践训练等方法,让学生参与教学,进一步实现教学的互动性,激发学生学习的兴趣,通过技能训练,培育和提升学生的公关能力。
简介:摘要院人们感觉房价涨跌与CPI涨跌幅度不一致的主要原因,是CPI计算过程中没有直接包括房价因素。实质上房价涨幅与CPI涨幅之间既相互促进又相互制约,二者通过居住类因素的价格变动来实现相互促进,通过政府采取的“抑制通货膨胀”、“防范金融危机”措施来实现相互制约。目前既要调整CPI计算方案,又要建立房价涨幅与CPI涨幅的组合控制标准。