简介：一、教师发展共同体与教师培训我是看着教师教育学会发展起来的。自教师教育学会于2014年12月成立以来,我们参与了其中的很多工作,主要工作是三大建设。第一是学会共同体建设在重庆市成立了两个共同体,一个是2016年7月份在云阳成立的渝东北的教师共同体。我属于这个共同体的范畴,成立之后开展了很多活动,基本每年召开一次协作交流会,探讨如何做与培训相关的工作。

简介：建立卓有成效的团队成为很多企业关注的焦点和追求的目标，但是如何对团队进行科学的绩效考核，如何建立客观的团队绩效考核指标是企业管理者面临的一大难题。该文就基于KPI的团队绩效考核作了较具操作性的探讨，提出了基于KPI的团队绩效考核的思路和一些注意事项。

简介：科技创新团队通常具备明确的创新目标、卓越的团队领导力、有效的创新激励、和谐的创新文化等特征。培育科技创新团队，政府要把握营造环境、激发潜能、因势利导的原则，强化长期性科技创新团队建设和评估，加大对绩优科技创新团队投入。各级科研管理机构要重视团队创新目标的建设，选择和培养好一流的学术带头人，建立合理的人才梯队，通过合理评价与适度激励，促进团队智力整合，推动我国科技创新团队建设，实现更好更快的发展。

简介：在瞬息万变的市场环境下，首席执行官在咨询、协商以及作出决策方面对那些久经考验且高效的领导团队变得越来越依赖。然而，计划并指派一个久经考验高效率的领导团队并对其进行培训却充满了意想不到的陷阱。恰当的执行这一任务要求首席执行官必须表现出和处理组织外部事务同样的紧迫感，精准度以及勇气。

简介：随着2018全国两会闭幕,贯彻落实好全国两会精神中＂提速降费＂政策,进一步推行企业转型升级,加快供给侧改革,助力数字重庆建设成为了中国电信重庆公司的首要目标。对此,中国电信重庆公司精心打造了＂蓝光侠＂服务团队,团队成员包括装维工人、电信工程师、客服热线等。成员们秉持＂用户至上·用心服务＂的理念,以专注、坚守的匠人精神,在为客户带去暖心体验的同时,也为落实全国两会精神提供有力保障。

简介：目前知识团队的管理方法仍然停留在传统的团队管理阶段，本文在分析知识团队特质的基础上揭示其六种机能障碍，创建了知识团队绩效管理模型，以期提高知识团队的运作效率。

简介：吉利正在酝酿一场”人才的革命”，这场变革源自一个被称之为”大雁计划”的人才培养计划。大雁计划是吉利人力资源系统配合集团2015年战略目标制定的企业长期新人培育计划，这项雄心勃勃的计划的目的就是为吉利的可持续发展奠定雄厚的人才基础。而这种人才培养方式是吉利的一种尝试也是吉利的创新。吉利准备通过这种独特的内生型人才培养体系造就新的人才队伍。

简介：俗话说：猫走什么样的路取决于耗子!如果耗子走曲线，而猫仍然走直线，估计这只猫就是瞎猫。同理，不同的团队采用的领导方式也不会相同。

简介：团队精神是现代人才应具备的基本素质。对大学生这个人才集体应特别着重团队精神及培养。团队精神是科技攻关的基础,可增强大学生沟通能力,是他们生活和情感的需要,也有助于他们成才就业。要通过认知教育,注意个体要求,开展社会实践等方式培养大学生的团队精神。

简介：建设世界一流大学和一流学科是我国高校目前教育发展的重点任务,对教师胜任力模型的研究具有战略意义。本文以四川大学信息管理与信息系统专业为研究对象,结合文献分析和问卷调查的方法构建了适用于信管专业教师的胜任力模型,包括教学能力、科研能力、学科建设、个人特质和职业态度五个胜任力特征,并对今后教师胜任力的研究做出了展望。

简介：研发团队在企业中的作用和地位日益重要，但由于一些特殊的原因，团队的管理与培训一直是困扰企业的问题之一．本文针对研发团队的组织形式、特点与不足，提出了研发团队培训的策略，希望能给企业的管理层一些启示和帮助。

简介：

简介：人才测评工具的主要工作是通过各种方法对被试者加以了解,从而为企业组织的人力资源管理决策提供参考和依据,帮助企业选择合适的人选,系统地降低用人单位的风险。PI(Predictiveindex)评估工具是一个科学有效的管理工具,能为企业管理者在个体需求方面带来全新认知,而需求源自于内心深处的动力创造理念,主要衡量控制因素、外向因素、耐心因素、合规因素以及多个因素的组合。PI可以应用在自我管理上,但更有价值的应用是在团队管理上。

简介：广东人爱喝功夫茶，所谓功夫茶，并非一种茶叶或茶类的名字，而是一种泡茶的技法。之所以叫功夫茶，是因为这种泡茶的方式极为讲究，操作起来需要一定的功夫。此功夫，乃为沏泡的学问，品饮的功夫。

简介：随着外语教育改革和教学科研的深入，人们逐渐意识到外语教师的发展已经成为提高外语教学质量的关键。教学改革呼唤着反思型教师，因此培养反思型教师成了目前教师教育工作的当务之急。教师专业化发展的关键环节就是培养反思型教师，行动研究是反思型教师发展的有效途径。

简介：高校教师管理法治化建设宜从树立科学的教师管理法治观、建立健全教师管理法律制度、加强学科梯队和骨干教师队伍管理法治化建设、加强高校教师培训管理制度的法治化建设、建立完善“以人为本，人尽其才”的教师管理法治化环境、加强教师队伍思想政治教育和职业道德教育的法治化建设、建立完善优化教师资源配置的法治化管理制度等方面予以完善，实现高校教师管理工作的法治化、民主化、规范化和科学化，以切实推动高校法治化建设进程。

简介：《论语.里仁》中子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”这句话不但给人以催人上进的鞭策,也显示了与强者看齐的不服精神与无畏斗志.这正是中国传统思想的精髓,处世以柔,柔中见刚,不卑不亢,自强不息,真君子也!

简介：聘用合同制的实施对于学校管理者和教师们意味着什么呢?北京市的一所民办公助的学校实行聘用合同制已有几年、当问到一位青年教师这种制度将为她带来什么时，她说：压力与动力都有，因为学校的用人机制灵活，对教师的考评机制也比较完善，有能力的一定能得到提拔，

简介：高校思想政治理论课要真正取得实效,关键在于教师队伍建设。当前高校思想政治理论课教师队伍建设仍旧存在诸多实际问题,需引起有关方面的关注并采取措施加以解决。

简介：11月19日，新星商圈工会联合会在商圈联合党委的号召下，积极加入前往宁海县桑洲镇的公益队伍中。20余名党员志愿者和工会“晨星”志愿行动队实地走访村民家庭，捐送物资6600元，更有爱心党员现场为贫困户捐款5000元现金（图1）。