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  • 简介:分析英语“学因生”的一些问题,总结出英语学习困难的学生主要有几种原因:一是英语盲,时英语一窍不通;二是半路掉队的,英语还有一定的基础;三是心理上的缺陷,总觉得自己英语水平有限;四是“万金油”型的,好像英语样样通;五是学习时间分配不合理。最后提出转化“学困生”的方法时策。

  • 标签: 英语“学困生” 转化 对策
  • 简介:中国诗话学术价值现实作用述略陆凌霄中国诗话源远流长,其作者之众,著述之多,阐释之精,涵容之广,成就之高,世罕其匹。中国诗话的学术价值,主要反映在下列方面:一、中国诗话很早就明确地概括了诗歌的本质特征。早在四千多年前的中国原始社会末期,舜就明确提出“...

  • 标签: 中国诗话 学术价值 现实作用 诗歌创作 《沧浪诗话》 《养一斋诗话》
  • 简介:传播效果的实现是传播的最终目的,但是基层政府在农业科技传播实践中往往出现传播失效.本文通过实证研究,着重分析政府科技传播失效的原因,提出科技传播有序流动的思路和建议,为政府科学决策提供参考.

  • 标签: 科技传播 政府 传播效果
  • 简介:文章认为西部边疆民族地区民族分裂主义是由于民族社会分割形成的"温室效应"、种族民族主义阴魂不散、民族区域自治制度的宣讲力度不够、网络政治文化的全球化以及西方国家人权的双重标准等多重因素结构性互动的结果,并有针对性地提出了一些对策性建议。

  • 标签: 西部边疆 民族分裂主义 对策分析
  • 简介:蒙古英雄史诗产生于8~10世纪之间,不会早于室韦-达怛时期,它是依托英雄神话传说与英雄赞词而创造出来的.最初形成于居地相近的斡亦剌惕与巴儿虎、布里亚特等森林部落,在这-中心基础上,向其他部落蔓延,形成了现代共识的蒙古英雄史诗.

  • 标签: 蒙古英雄史诗 8-10世纪 斡亦刺惕 巴儿虎 布里亚特
  • 简介:作者通过分析当前中小学教师在职培训的现状,认为中小学教师在职培训的现状表现出诸多与当前教师专业发展取向对中小学教师的要求不适应,进而提出对中小学教师在职培训的新探索:有关教师在职培训机构、组织和个人应该对这一新形势的挑战主动适应与积极超越.

  • 标签: 教师专业发展 在职培训 教师教育 探索
  • 简介:在调查研究的基础上,分析了农民工返乡原因、面临的困难,评价现行相关政策的实施效果,针对广西返乡农民工面临的具体问题就业诉求,提出对策与建议。

  • 标签: 返乡农民工 就业困难 对策
  • 简介:跨越老挝、泰国边界线而居的民族可以分为“跨居民族”和“跨境民族”两类,跨境民族的形成模式有“边界模式”和“迁移模式”。自1926年老挝、泰国的边界线划定之后,两国的跨境民族长期以来都利用正常通道和非正常通道以政党活动、通商、通婚、务工、访学等方式保持着密切的来往,其跨境行为的特点表现为民族跨境迁移以从老挝向泰国的移动为多,同国家安全联系紧密,与当前的“大湄公河次区域”经济合作密切相关。

  • 标签: 老挝 泰国 跨境民族 边界模式 迁移模式 大湄公河次区域
  • 简介:信用是社会化大生产的必然产物,是市场经济运行的基本要素之一,体现着人们经济交往的实质。企业信用是社会信用的重要组成部分,直接影响着我国经济发展的进程。当前,失信行为广泛存在于企业的经济活动之中,治理企业失信已成为政府、企业国人共同应对的经济攻坚战。本文从信用道德、法律制度、产权改革、风险控制、保障系统、信用环境等方面提出了治理对策,以期矫治企业失信行为,优化信用发展空间,加速中国经济融入世界经济的步伐,并促进其持续、快速、健康、有序地向前发展。

  • 标签: 企业信用 信用现状 失信治理 信用法规 信用理念 风险制度
  • 简介:从信息编码的角度研究汉语字和词的构成及其组合规律,界定汉语编码系统的三级基码各级基码之间的关系,分析汉语从笔画到词十四级编码过程,从中探索汉语字词的编码构成规律,阐释汉语的信息编码系统。

  • 标签: 基码 编码 字词编码 信息编码