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188 个结果
  • 简介:摘要:自然主义种植的理念在国内受到越来越多的关注,华东、西南地区已有不少效果较佳的实践案例,华南地区近年来也开始关注自然主义种植,但相关资料与案例还较少,基于广深地区实践案例分析自然主义花境种植设计花境在华南地区表现,目前主要存在以下三个问题,一是对自然主义种植的理念及方法研究不够透彻,二是华南地区气候原因及植物合适品种选择较少,三是是群众审美理念与施工养护管理水平不足。

  • 标签: 华南地区 自然主义种植 花境 在地化 乡土品种
  • 简介:海绵型绿地建设一直是近几年来的研究热点,因受制于自然条件的复杂性, 传统的城市海绵处理技术已经不能完全适用于绝大多数城市绿地系统中。通过对海绵城市的经典案例进行调研,将园林自然主义设计与海绵型绿地营造技术要点相融合,提出了基于自然主义的海绵型绿地景观构建的四个要素——地形、水体、 道路广场、种植设计等。通过4 个要素的创新结合与应用,形成集约型的雨水空 间和自然式的园林空间,为今后海绵城市建设助力。

  • 标签: 自然主义,海绵城市,设计要素,绿地景观
  • 简介:植物,是大自然最富有生命力的元素,是人类衣食住行最重要的支撑,也是城乡绿地生态系统服务功能最重要的贡献者,它关乎人民的福祉。植物景观营造是各类人居环境建设中不可或缺的内容——无论城市多大、楼房多高、道路多宽,最终,人们仍然离不开那一抹抚慰身心的绿色,离不开因植物才有的鸟语花香,离不开那一片绿荫带来的凉爽,更离不开植物带来的洁净的空气、丰盈的水源和富饶的土壤。

  • 标签: 植物景观设计 极简主义 生态空间 植物配置 生态系统服务功能 园林
  • 简介:摘要:新形势下,企业在实际开展政工工作期间,需要以社会主义核心价值观作为导向,不断优化与完善企业政工工作内容,可以有效提高政工工作质量,充分发挥政工工作自身价值,有利于逐渐提高企业在行业中的影响力。基于此,本文将详细分析企业政工工作中社会主义核心价值观的运用,并结合企业自身发展情况、政工工作内容等,合理提出相关参考建议。

  • 标签: 企业 政工工作 社会主义核心价值观
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨社会主义核心价值观在政工党建中的应用,并提出相应的路径建议。通过对多个层面的研究和分析,揭示了社会主义核心价值观在政工党建中的重要作用,为党的建设提供新思路。研究结果显示,社会主义核心价值观不仅为政工党建提供了价值引领,还有助于增强党员干部的政治认同和道德意识。在不同层级的党组织中,社会主义核心价值观的传承与宣传渠道构建对于推动政工党建具有积极影响。最后,提出了进一步深化社会主义核心价值观在政工党建中应用的建议,为党的建设事业注入新动力。

  • 标签: 社会主义核心价值观,政工党建,价值引领,党组织,传承与宣传
  • 简介:摘要:随着我国教育改革不断深化,高校人才培养模式也得到了一定创新,加强高校创新创业教育与专业教育的有机融合成为当前高校开展双创教育的方向,以不断完善课程体系、创新教学方式。为保证高校双创人才培养方案的合理性,可以通过建立分段递进融合、加强项目与实践课程融合、优化丰富实践活动、转化校企合作实践成果等模式,加强学生对创新创业技术和专业技术的学习,进一步健全教学机制,为促进学生在社会中的综合发展提供保障。

  • 标签: 专业 教育模式 研究
  • 简介:摘要:坚持信念铸魂,激发党员细胞活力。理想信念是共产党员的精神之钙。要强化理想信念教育,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,引导广大党员坚守共产党人精神追求,增强道路自信、理论自信、制度自信,更好地发挥先锋模范和示范引领作用。经常开展党性党风教育,严格执行“三会一课”制度,认真学习党的理论、路线和方针,引导广大党员不断增强党员意识、宗旨意识、规矩意识和底线意识。及时开展形势政策教育,切实增强广大党员贯彻落实中央和省委重大决策部署的自觉性和坚定性。深入开展社会主义核心价值观教育,不断加强社会公德、职业道德、家族美德、个人品德和中华民族优秀传统文化教育,引导党员带头培养高尚道德情操和健康生活情趣。

  • 标签: 国有企业 党员干部 教育培训
  • 简介:【摘要】青年马克思主义者培养工程是共青团组织履行根本任务和政治责任的重要载体,国有建筑企业的团干部要不断学真理、悟真知、以真情、办真事,成为坚定的青年马克思主义信仰者、传播者和践行者。

  • 标签: 国有建筑企业 团干部 青年马克思主义者
  • 简介:该项目的设计目标在于建成一个集多个专业研究项目于一体的教育中心。为了创造一个多功能、可持续的学习环境,设计团队通过与学校工作人员和学生的密切合作,打造了一个蒹具创新空间与新型协同关系的建筑,构建一个立体化的教育空间。

  • 标签: 立体化 空间 教育 UCN 设计目标 学习环境
  • 简介:摘要:在高校教育中,劳动教育是重要的教育环节,它对培养学生的劳动技能、思想品质等具有重要的作用,也是新时代现代化人才培养中的关键内容。为了促进劳动教育更好开展,国家在教育改革中积极提倡劳动教育开展,各个高校也在教育改革中加大劳动教育工作研究与实践。

  • 标签: 新时代 高校 劳动教育
  • 简介:摘要:随着当代社会经济的快速发展,对大学生进行有效的创新创业教育是时代发展的要求。然而,当代高校在大学生创新创业教学中存在诸多问题。大学生就业率,进一步加大了在校大学生的就业难度。因此,高校需要不断完善大学生创新创业教育的方法和模式,激发大学生的创新创业意识和能力,为大学生走向未来的工作打下良好的基础,这有利于为高校创新创业教育的可持续发展。为此,本研究对当代大学生创新创业教育进行简要分析,以期为进一步研究创新创业教育提供参考。

  • 标签: 大学生 大学教育 创新创业
  • 简介:摘要:文旅集团党委把党员教育培训作为党的建设基础性、经常性工作牢牢抓在手上,构建了“12345”党员教育培训体系扎实推进党员教育培训。经过长期的实践和探索总结出三条主要经验。今后还需在培训工作责任机制、内容、方式和激励约束等方面持续完善,才能更好有效激发党员学习动力。

  • 标签: 文旅集团党委 党员教育培养体系 主要经验 创新构建
  • 简介:摘要:现代教育建筑设计的关键要点包括功能性与灵活性、舒适性与人性化、安全与防灾、交流与互动、可持续发展、技术与数字化、社区融合与开放性。这些要点突出了教育建筑设计的多方面考量,旨在提供一个促进学生学习、师生交流、安全健康、可持续发展的理想环境。具体来说,教育建筑应该具备灵活的空间布局,适应不同的教学需求和未来的教学模式变化;同时,注重舒适度、安全性和可持续性,为师生创造宜人的学习与工作环境;整合先进的技术设施,提升教学效果;并将教育建筑纳入社区规划,与周边环境融合,为社区提供开放共享的教育资源和服务。这些设计要点共同构建了一个促进学生全面发展的现代教育建筑理念。

  • 标签: 现代教育建筑 设计要点 学习空间 环境舒适度 社交空间
  • 简介:该项目坐落在科尔多瓦市的干旱地区,是一个小型的、以加工食物为主题的农场,该场地是大型建筑群落中的一部分,是为了满足游客不断增多的需求而专门修建的,场地设计的初衷是要为游客们提供可以体验典型的农场活动。并了解食物加工的过程的一处自然景观,加工后的食物都将提供给游客,满足了人们对食物及休闲活动的需求。

  • 标签: 建筑群落 自然景观 农场 食物加工 教育 场地设计
  • 简介:摘要:在机械教育中,实践教学是非常重要的一部分,如何充分发挥出实践教学的价值成为了社会研究的重要课题。但是,当前虽然在机械教育中也进行了实践教学,并没有取得较为理想的效果,需要采取有效措施解决这一现状。因此,本文就针对机械教育中实践教学进行研究,首先分析机械教育中实践教学的价值,然后提出机械教育中实践教学策略,希望通过文章探讨能够为其他学校与教师提供一定参考。

  • 标签: 机械教育 实践教学 价值 策略
  • 简介:摘要:随着我国城市化进程的不断加快,城际施工项目日益增多,施工安全问题日益凸显。为了保障城际施工的安全顺利进行,提高施工人员的安全意识和技能,构建一套完善的城际施工安全培训与教育体系显得尤为重要。本文从理论到实践,分析了城际施工安全培训与教育体系构建的理论基础,探讨了城际施工安全培训与教育体系的具体构建,并提出了相应的策略建议。通过本文的研究,旨在为我国城际施工安全培训与教育提供有益的借鉴和启示。

  • 标签: 城际施工 安全培训 教育体系构建
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展和科技的不断进步,企业需要不断提升职工的综合素质,才能更好地适应市场的变化和发展。铁路作为重要的公共交通工具,其安全性、准确性、快捷性等方面的要求都很高,因此,铁路职工的教育培训显得尤为重要。本文将论述通过制定教育培训管理体系做好铁路职工教育培训工作的有效途径。

  • 标签: 管理体系 铁路职工 教育培训
  • 简介:摘要:当前,大多数化工企业已经建立了较完善的安全生产教育培训体系,但从各级安全生产监督管理部门监督检查情况及化工企业生产安全事故原因来看,员工对安全知识和技能的掌握与安全生产教育培训任务目标之间仍存在显著差距,亟需改进。本文对此问题做出分析探讨。

  • 标签: 化工企业 安全生产 教育培训
  • 简介:摘要:教育建筑空间作为物质载体,承载着不同形式的教育行为,其充分性决定着教育行为的成败,教育行为的改变也会影响教育空间的形态。随着教育事业的发展,教育理念和教育方法都有了不同程度的发展与改变,教育建筑空间也需要相应调整,以适应新形势下的教育模式,达到最好的教育效果。鉴于中学校教育改革的发展及其相对开放自由的教育环境,中学校教育空间的探索已经进行了很长时间,并取得了值得推广的应用成果。随着教育体制的改革和教育观念的更新,基于新观念的教育行为不可避免地会与传统教育空间发生冲突,导致学生的学习、活动和生活需求无法得到满足。因此,有必要以新教学模式为基础,设计一种全新的教育建筑空间。

  • 标签: 教育建筑 设计 传承与创新