简介：【摘要】目的：观察在脑卒中后发生认知障碍患者中应用认知训练护理的作用效果。方法：选取2022年3月~2023年6月间，在我院接受康复治疗的脑卒中后认知障碍患者60例进行护理干预研究。依据患者就诊先后顺序将其分为两组，其中1~30例患者为对照组（常规护理措施），31~60例患者为研究组（认知训练护理措施）。将2组患者的应用效果进行对比分析。结果：两组患者的护理干预前数据无明显差异（P＞0.05）。研究组经认知训练护理后，无论是ADL评分还是NIHSS评分都得到了明显改善，且与对照组差异明显（P＜0.05）。研究组认知能力明显高于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论：在脑卒中后发生认知障碍患者中应用认知训练护理，可有效提高患者的日常生活能力，对其认知能力水平恢复有促进作用。
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