简介:摘要:随着《普通高中英语课程标准(2017年版)》的颁布和实施,英语学科核心素养理念成为了英语教学的总体指导思想。在云南边疆少数民族地区,由于受成长中的语境影响,英语成为了很多高中学生的第三语言。因此,英语词汇教学中的语境创设尤为重要,对学生语言能力和文化意识素养的培养有积极作用。笔者试图从学科核心素养的背景和理念、英语词汇教学的重要性和复杂性、边疆少数民族地区英语词汇教学中语境创设的策略三个方面做简述和探讨,对核心素养理念在英语词汇教学中的贯彻做出一些浅简反思。
简介:摘要:说好普通话是学前教育专业必备的专业技能,而云南边疆少数民族地区的学前教育专业,面向云南边疆少数民族地区包括幼儿园在内的学前教育机构。因此分析云南边疆少数民族地区学前教育专业普通话学习现状,加强普通话教学,对提高边疆地区学前教育专业学生的普通话水平有着积极的意义。
简介:<正>有清一代边疆开发史的研究,既是边疆史研究的重要内容,也是清史研究的有机组成部分。这项研究活动的发韧,可以追溯到本世纪三十年代,曾产生一批有影响的早期成果。但在此后相当长的一段时间里,却显得相对沉寂,未能持续展开。进入八十年代以后,随着我国社会主义现代化建设和边疆地区开发热潮的蓬勃兴起,上述局面发生了根本性的改变,各地对距今天较近,能够直接提供历史借鉴的清代边疆开发史,予以高度重视,有关研究机构和部门以这一领域为对象,相继组织队伍,设立课题,开展多种形式的学术研究,取得了可喜的丰硕成果。清代边疆开发史作为一门具有多学科交叉特点的分支学科,正在逐步形成,日趋兴盛.1980—90年的十年中,涌现的研究成果,数量颇丰,内容涉及清代边疆开发的各个方
简介:边疆既是一个地理实体,更是一个文化概念,是一个以"归化"程度为基准在空间上不断向外推进的活动带。对于美国来华新教女传教士研究而言,中国边疆既是实现自我价值的机遇,也是对故土"纯正女性风范"的挑战。她们的边疆意识是由女性身份与宗教、国家、种族这三个外在强势身份共谋与反抗的结果。对其边疆意识的结构性分析有助于了解美国妇女运动和国家发展之间的复杂协商关系。
简介:改革开放十多年来,我省人大常委会,按照宪法和法律赋予的职责,始终把加强地方立法和监督工作作为主要任务来抓。15年来,省人大常委会共制定和批准了地方性法规120多件,这些法规的实施,为我省的边疆巩固,社会稳定,民族团结和经济发展,发挥了积极的作用。同时,不断加强和改善对"一府两院"的监督工作,把"议大事,抓重点,求实效"作为监督工作的指导思想,保证宪法、法律和地方性法规的有效实施,保证中央重大决策的贯彻落实。当前,我们国家正处在一个非常重要的历史时期。党的十四届三中全会通过的《决定》,标志着我国经济体制改革进入了加快建立社会主义市场经济体制的新阶段。《决定》根据深化改革和形势发展的需要,明确提出了我国法制建设的目标。市场经济体制是建立在竞争性很强的商品生产与交换的基础上的,主体多元化,