简介：【摘要】本文主要研究教育信息化对教学管理改革的推动作用，并结合当下我国小学教育管理信息化出现的某些问题，从开展信息化建设，提高信息化管理能力及注重师资队伍建设，完善教育信息化评价系统两个方面进行深入探讨和分析，旨在提高教育信息化在教学管理改革中的运作效率。

简介：摘要：当今社会正处于高速发展阶段，在教育方面，课程的教学方法也在不断的改革和创新，以此提升学生们在课堂中学习的效果。在不断深化改革的推进过程中，初中数学的教学方法在新课改的潮流中也有了更高的要求，需要老师能够结合实际对初中数学教学方法不断创新，解决传统初中数学教学存在的学生学习积极性不足的弊端。因此，为了提高初中数学的教学质量，教师对初中数学教学方法创新和改革的需求也是在不断地增强。在本文中，作者列举了初中教学方法改革与创新的几个重要观点，希望能够提升初中生的数学学习素养。

简介：摘要:新能源汽车技术专业教改过程中有一点需要注意，就是在课堂上要以学生为主。传统的教学模式通常都是授课老师作为主体传授知识。学生在被动学习的情况下，主动以及被动学习上面所达到的效果有很大差距，因此，新能源汽车技术专业进行教学改革期间，须特别注意学生在课堂上面的积极性，怎样将学生对于学习的爱好激发起来，有效将其主动性激发出来，现阶段新能源汽车技术专业教学中迫在眉睫的问题。

简介：摘要：车辆维修作为特色学科，对于车辆维修人员有着较高的要求，为了满足当前车辆专业维修的需要，学校要注重车辆维修专业教学管理，针对教学中出现的问题要进行深入研究和分析，并且根据实际分析的结果加以改进和完善，确保教学工作顺利开展的基础上，要注重提高学生的车辆维修专业技术水平。基于此情况下，本文主要对车辆维修专业教学问题进行了总结和概括，重点对车辆修理专业实训课教学有效性策略展开深入研究。

简介：摘要：通识教育在我国高校受到高度重视，各大学纷纷进行通识教育课程改革。通识教育在我国发展的同时也出现一些问题。高等学校对通识教育普遍认识不足，存在对通识教育目标不够明确、课程设置不合理、通识教师队伍建设薄弱、高校中少有通识教育的机构，实施中协调性差等问题。随着通识教育理念被广泛的传播，我国高校办学也渐渐意识到了通识教育理念的重要性。教师应积极探索通识教育为背景的大学英语课程教学的必要性，并对在通识教育的背景下大学英语课程应该怎样创新进行探讨，以此让大学英语课程更好地履行其通识教育的职能。

简介：摘要：随着知识经济和全球信息化时代的不断推进，人们已经清晰地意识到，任何教育变革始终以人才的竞争与培养为核心宗旨，而人才的竞争与培养最终则需要依托于课程改革的开展。因此，本研究对教师角色进行了系统定位，深入剖析制约教师角色实现的影响因素，并提出针对性的对策建议。

简介：摘要：语文教学在教育教学体系中的重要性不言而喻，作为一项基础性教育学科，关系到学生未来科目学习的水平发展，为此对待语文教学不论是学生还是教师都要额外的重视。对于中职学校来说，语文教学更是教育科目中的重中之重，是促进学生全面发展的重要基础，。中职学校相比于其他学校来说，学生素质和学习能力上都略有不足，所以对于语文教学方式的改进便成为教师提高学生能力水平的重要依据，教师要避免传统教育教学手段对学生能力发展的限制，让学生能够在语文学习的过程中实现综合能力的提高，为学生的后续学习奠定更加良好的教学基础，促进学生的学习发展。

简介：摘要：新课标明确指出，要发展学生的核心素质，培养学生适应终身和社会发展的必备品格和关键能力。在实际的小学数学教学中，由于受到应试教育的影响，教师过于重视数学成绩，在制定命题时，没有发挥好考试的引导作用，也不符合小学生的实际学习需要，数学命题过于呆板，导致小学生数学素养普遍不高，因此小学数学命题改革势在必行。本文主要通过理解核心素养的内容和意义，研究核心素养对小学数学命题的作用，分析如何改革小学数学命题。

简介：摘要：互联网时代改变了社会发展形态，也促使了市场经济体制的改革，优化了市场经济构成要素，在这样的新形势下，本文阐述了目前新形势下企业团委工作的主要困境，进一步分析了企业团委工作的改革及创新研究。

简介：摘要：小学阶段的语文教学需要从学生的阅读兴趣开始培养，而到了小学高段，学生的阅读意识已经基本形成，教师要在此基础上了解学生的阅读需求，根据《语文课程标准》中的要求，为学生提供适宜阅读的环境与氛围，积极引导学生表达个性化看法，并组织学生分享阅读成果。本文基于课程教育改革的背景，讨论了如何做好小学语文高段的阅读教学。

简介：摘要：“核心素养”是指学生所必须具备的素养，是基础的，是共性的。对于学生各个学习阶段的人格培养和心理素质培养都有着明确的要求，在小学数学课堂中，采取“核心素养”理论加以指导启蒙学生数学能力的培养和学生动手能力以及思考能力都是十分必要的。数学核心素养培养并非一日之功，教师需要在漫长的教学过程中令学生不断积累和沉淀。小学作为学习的起点站，数学核心素养直接影响学生的未来学习道路，基于上述背景，本文主要讲述基于核心素养视角下的小学数学教学策略。

简介：摘要：随着社会的不断进步，教育发展的步伐也在不断加快，教学改革掀起来一个又一 个高潮。在新课程理念的指导下，小学体育教学发生了翻天覆地的变化，从教学模式的确定、师生角色的定位、教学手段的应用、教学目 标的设定等方面，突出体现了新课程背景下的 小学体育教学改革的特点。它有效提高了小学生的体育学科素养，锻炼了学生的体育技能， 综合提高了体育教学质量。

简介：　摘 要：体育教学作为高校教学的一部分，其教学质量的好坏直接影响着高校整体教育教学水平。尤其是新时代下终身体育观念的高校体育教学，教学要始终贯彻终身体育理念，这需要高校和体育教师的协同合作才能为学生提供良好的体育教学环境，并帮助学生树立终身体育观念。论文就终身体育理念下高校体育教学的创新研究，分析了终身体育理念下高校体育教学创新的意义，既符合新时代体育教育教学的发展要求，又推动了高校体育教学事业的蓬勃发展。为此，在终身体育理念下高校体育教学的创新中，要从教学理念、教学方式、教学评价的创新及其他方面着重做起。

简介：

简介：摘要：在全面深化高考改革的背景下，我国英语学科领域的专家针对当前我国英语高考制度和英语教学现状，对高考改革背景下高中英语教学策略这一课题展开了研究。本文在从正反两方面分析当前高考改革背景下我国高中英语教学的现状，在此基础上从树立新教学理念，创新英语教学模式、落实课标核心素养，培养学生综合能力、探索教学规律，把准高考英语改革点、利用新媒体技术，培养学生综合学习能力四个方面提出了高考改革背景下高中英语教学策略。

简介：摘要：研究性学习是指在教师的引导下，帮助护生主动探索学习活动的一种教学方法，护理是一种操作性及综合性较强的工作，现阶段，教育部门积极倡导本科高校应将教育工作向技术型教育转变，为满足护理教学改革需求，可将研究性学习应用在护理教学中，使之为社会培养有效的应用性人才，提高护生的创新操作能力，使其毕业后积极尽快适应于护理工作。本文基于护理教学改革中研究性学习的应用初探展开论述。

简介：摘要 ：军队是维护社会稳定，保障国家繁荣的重要核心力量，军队的建设是体现国家实力的重要表现。士官教育作为新时代部队培养技能型应用人才的重要教育，其具有现实意义。针对于士官教育的改革与创新，可以有效的提升军队综合素质，增加部队人员综合实力。文章针对于当前士官教育的现状以及士官教育的发展方向进行详细的分析，对士官教育的创新举措提出了相关意见。

简介：摘要

简介：【摘 要】针对技工学校的教育教学而言，更为侧重培养学生的专业技能，以使学生更好的就业，成为相关领域的人才，而技工学校的体育与健康课程往往被忽视。在新教改要求下，学生的学习应更全面，提升综合素养，使学生成为综合能力较高的人才。对此，这也要求技工学校认识到体育与健康课程教学的不足之处，给予科学合理的改革。本文对技工学校体育与健康课教学的改革进行研究分析，希望能够为有关技工院校提供参考。

简介：摘要：在新课程改革不断推进的今天，新课程理念也在不断的实施和渗透，这要求小学美术教学进行观念、方法、模式等全面地改革和创新，以促进学生的全面发展。本文将结合教学实践经验，充分新课程理念下小学美术教学改革和创新的具体路径。