简介：摘要：九分割统合绘画法是森谷宽之独创的一种艺术疗法，森谷教授受金刚经曼陀罗启发，于1983年发明的，适用于普通人群和特殊人群，在实际应用时，该种方法收集信息比较全面。在小学心理团体辅导中应用九分割统合绘画法时，可以帮助老师了解学生内心真实的想法，进而干预和调节学生的心理，以提高学生的心理健康水平。

简介：摘要：为了能够探讨基于积极心理学理论对初中生羞怯与心理健康水平的影响以及最后的干预效果，我们在研究的过程中，以团体心理辅导的模式，对30名初中生进行有效的心理干预。在将实验组与对照组进行对比时，我们能够明显的发现，在干预结束后，初中生羞怯与心理健康水平得到了极大的上升，初中生能够更好的协调身边的人际关系，学习压力、情绪不稳定的问题明显降低，综合学习能力得到了快速的提升。

简介：摘要新时期班主任在小学班级管理中渗透心理辅导非常重要，要求掌握小学生的心理需要，科学开展心理教育活动，积极预防小学生出现心理健康问题，从而提高小学生的心理素质。本文阐述了班主任在小学班级管理中进行心理辅导的必要性及其作用，对班主任在小学班级管理中渗透心理辅导的措施进行了论述分析，旨在促进小学生的健康成长。

简介：摘要：高校教有是培养高素质人才的关键。在高校教育中，高校辅导员班级管理工作起着至关重要的作用在新形势下，我们高校辅导员对于班级管理工作，及其面临的大学生心理问题、大学生就业规划意识薄弱和学分制带来的管理困难等问题在积极的思考相应的对策，建立以公寓为中心的思想教育工作模式以及辅导员为中心的就业指导模式，并且在管理中融入人文关怀，从而建立和谐班级，对学生进行科学管理。

简介：

简介：摘要高校教育是培养高素质人才的关键。在高校教育中，高校班级管理工作起着至关重要的作用。在新形势下，我们有必要重新认识高校辅导员的班级管理工作，及其面临的大学生心理问题凸显、就业规划意识薄弱和学分制带来的管理困难等问题。对此要采取相应的对策，建立以公寓为中心的思想教育工作模式以及辅导员为中心的就业指导模式，从而建立和谐班级。

简介：摘要本文从班干部选择标准制定、班干部组建、班干部培养与激励制度、明确班干部具体分工和实现对其监督管理等几方面对高校辅导员高效管理班干部提出粗浅看法，力图有效提高辅导员对学生管理工作的绩效。

简介：摘要：现代社会、经济、文化的快速发展下，对人才的需求也不断增加，同时各行各业的人才培养标准也发生了很大的变化，如何培养出符合自身发展要求、培育出符合新时代需求型人才成为各领域所关注的课题。尤其教育领域，其是为国家、社会与各行业培养更多优秀人才的主阵地，本身就必须要组建更素质、专业化教师队伍。为此，本篇文章以班级管理心理辅导为例，谈一谈学校如何培养出符合新生代需求型人才的思路，通过实际案例的分析，以期为当前教育教学改革提供一点借鉴。

简介：摘要：2019年，新冠疫情在全球暴发，给人们的日常生活带来了严重阻碍，尤其是在教育领域，儿童以及青少年均受到影响。在小学教育阶段，学生开始在互联网上获取知识，腾讯会议以及钉钉等软件都是在疫情背景下高速发展起来了。受疫情的全面影响，小学生们的心理辅导也成了教育工作者教学中的重点任务，而班主任作为小学班主任的重要管理者，应该积极承担起德育工作的重担，增加与学生之间的交流频率，充分了解学生内心的真实感受，促进小学生身心健康全面发展。鉴于此，本文通过对疫情背景下班主任在小学班级管理中如何渗透心理辅导进行分析，来培养学生健全人格。

简介：摘要：本篇文章主要探讨了班主任在小学班级管理中渗透心理辅导的措施。通过深入了解学生的心理需求，班主任可以采取有效的措施来提供心理支持和辅导，帮助学生健康成长。

简介：

简介：摘要目的对团体心理辅导在降低封闭式病房男性精神病患者暴力行为中的应用效果进行调查。方法选择我院2015年3月-2015年12月间68例封闭式病房男性精神病患者，将患者随机入组，每组34例，一组为观察组，一组为对照组，观察组患者采用团体心理辅导，对照组患者采用常规心理护理，比较两组患者分别经过团体心理辅导、常规心理护理后暴力行为发生率。结果观察组患者有2例伤人、5例毁物、4例言语恐吓行为，暴力行为发生率为32.4%；对照组有4例伤人、7例毁物、9例言语恐吓行为，暴力行为发生率为58.8%，比较存在明显差异，P＜0.05。结论团体心理辅导能够降低封闭式病房男性精神病患者暴力行为发生率。

简介：目的：探讨积极团体心理辅导对大学生人际交往能力的干预效果。方法：在自愿报名的基础上,通过问卷调查的方式从信阳农林学院选取32名被试,分成实验组（16人）和对照组（16人）,对实验组被试开展为期8周的积极团体心理辅导,采用人际交往能力问卷进行前后测,对辅导效果进行评估。结果：（1）积极团体心理辅导后,实验组和对照组相比具有显著性差异;（2）实验组在人际交往能力的多个维度上都得到了显著性提高,对照组并无显著差异;（3）存在非常显著的组别主效应和辅导主效应,组别和辅导之间存在非常显著的交互作用。结论：积极团体心理辅导对大学生人际交往能力具有显著的正向干预效果。

简介：【摘要】幼儿期正是一个人心理发展人格形成的关键期，学会协作是时代的要求，是幼儿日后生存和发展、适应立足社会所必需的品质。现代信息技术兼具文字、声音、音乐、图片、动画、视频等要素，每一种要素都可以构成一个“通道”，正是通过这些“通道”，我们才能让幼儿去了解和体验别人的情感，才能去认识这个社会。本文尝试以团体辅导活动《乐在抱团中》为例，发挥信息技术优势，在运用团体动力学中有机融合信息技术，鼓励幼儿多角度地理解协作的重要性，感受积极交往、协作、互助的乐趣，从而实现心理健康教育最大化。

简介：IFAC下属的国际会计师职业道德准则理事会（IESBA）就审计师独立性进一步提出建议IFAC下属的国际会计师职业道德准则理事会（IESBA）为强调《职业会计师道德准则》关于独立性要求的三要素发布征求意见稿。在该征求意见稿中，IESBA指出，IESBA将在今后发布的征求意见稿中对以下三个方面进行修订：

简介：王敏和李捷同住一个家属院，又同在一所小学读五年级，天长日久就成了十分要好的朋友。2个星期六的晚上，他俩正准备去公园观看灯展。谁知左邻右舍的小朋友听说后，也想跟他俩一块去。经家长商量同意后，各自的家长都给自己的孩子5元钱。王敏和李捷就作为正、副领队带团出发了。

简介：摘要随着科技的发展，人们也越来越重视“健康”这一方面，体检也就成了当今的热门话题，本文就针对团体健康体检过程中存在的问题、出现问题的原因等做了详细的分析和阐述，并对健康体检存在的问题作了建设性的解决措施。

简介：“日本会议”是日本最大保守组织和国粹主义团体，提及安倍政府所作所为，就不能不提到“日本会议”发挥的巨大作用最近一段时间以来，因让下属幼儿园的儿童背诵《教育勒帮》而被人所知的森友学园深陷“地价门”事件。专栏作家小田岛隆日前在推特上指出：“森友学园的一连串事件并不是典型的行贿受贿事件，而是国家和政府的最高层人士，为了实现特定的思想，在无报酬的情况下提供协助，这比起以金钱为交换而提供好处，在某种意义上更让人觉得毛发悚然。”

简介：

简介：随着人类社会步入知识经济时代，知识已经成为形成企业竞争优势的关键要素。知识团体又称为实践团体，是生产、交换和积累的场所。它存在于企业内部，企业之间和不同公司之间。作为一种社会资本，它越来越受到经济学界的重视。本文作者在阅读了Dupouet，Yildizoglu以及Cohendet三位经济学家《实践团体的兴起》基础上，从认知的角度阐述了知识团体的涵义，成员构成及运行机制。