简介：歧义现象作为语言中的一种普遍现象，从不同的角度有不同的划分类型。在此本文主要将此划分为三种类型：语法歧义、与语法歧义和语境歧义，并阐述解决不同类型歧义的方法。

简介：诗和音乐最初都是以“歌”这一形式出现的:“故歌之为言也,长言之也。说之故言之,言之不足故长言之,长言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故不知手之舞之,足之蹈之也。”(《礼记.乐记》)刘勰在其所著的《文心雕龙.声律》中也指出:“夫音律所始,本于人声也。”诗乐共生,这是对于中国诗歌和音乐起源的描述。在诗歌语言中,句逗产生于音乐节奏,音乐和诗歌的共在也自觉强调了诗歌语言中的声之曲折,诗歌和音乐实为一体。汉语诗歌的发生不是一音节一音节的堆砌,对于诗歌的具体发生状况,C.H.王在《钟鼓》一书中进行了具体考察,指出早期诗歌和音乐的基本形式是对于几个词语的反复吟咏:“口头诗歌的形式特征之一,便是诗歌语言由一些短语组合而成的,类似于马赛克结构。”如果说《诗经》作为口头文学是语义单位的连缀,那么作为“北音之始”的《燕燕歌》和“南音之始”的《候人歌》,则体现了诗—乐套语的原生态。由此可以得出结论,诗歌作品最初形态是口头存在,并以动—宾或主—谓为其基本结构的。从诗歌单位短语的诞生到它们的组合、连缀,经过了漫长的时间过程。在音乐性声音的重复之中,词语也随同音乐一起重复,反之,在词语重复的过程中,由语调所衍生的乐曲也一同回环往复,音乐存在于词...

简介：

简介：为加强汉语国际推广和孔子学院的可持续发展研究,反映国际汉语教育在理论和实践上的改革和创新成果,由汉语国际推广南方基地与厦门大学海外教育学院联合主办,上海世纪出版集团学林出版社出版的大型专业学术期刊《国际汉语学报》近日出版发行。

简介：教老外中文，着实不容易对外汉语专业究竟是干什么的？用一句话概括，就是教老外中文。这听起来似乎简单又有趣，但事实并非如此。在介绍这个专业之前，我得先澄清三个对该专业的常见误解：一、教老外中文很容易；二、对外汉语专业的对口工作既洋气薪水又高；三、学对外汉语专业就能出国。

简介：　　汉语的难学难懂,堪称世界之最.我也算是个语文教员,还是越学越胡涂.　　比如古汉语中有所谓使动用法,说"降曹",意思是投降曹操,也能解为"让曹操投降",因为里的"降武",语意就是让苏武投降.古文说"食之",翻译成现代白话是"吃了它",但译成"给它吃""让它吃"都通,同一词语能代表相反的两种意思.只有看上下文才能理解.……

简介：《汉语俗字研究》序裘锡圭张涌泉君是亡友郭在贻先生的学生。他从郭先生和蒋礼鸿等先生治俗文字学有年。不久前远道寄来所著《汉语俗字研究》稿本，要我在书前写几句话。我是俗文字学的外行，但是对俗文字极感兴趣，最近抽出几天时间把全稿读了一遍，觉得这是一部写得很好...

简介：汉语新词新语选译窦学富关于新词语，一般的看法是：近年创造的、反映新事物、新思想、新概念的词、短语或语句；新义就是原有的词增添的新的含义。但并非所有的新词语都代表新事物、新思想。这里有两种情况：１．旧事物新提法，如原来说人与人之间的关系，现在也说“人际...

简介：摘要：中国是一个历史文化十分悠久的国家，汉语的谚语闪烁着中国人的传统智慧。汉语谚语反映的是汉民族的生活习性、生存环境以及与之相关的价值观念和思维方式；英语文化也具有较为悠久的历史，谚语不仅有代表该文化传统的成分，还从许多民族语言中吸取了大量成分，使得英语谚语表现出丰富多彩的特色。英语谚语反映的是盎格鲁—撒克逊民族的生活习性、生存环境以及与之相关的价值观念和思维方式。

简介：摘要：本文对我国英汉语比较研究进行综述。文章首先阐述了“比较”和“对比”两个名词作为语言学术语和作为认识方法的本质与异同；继而概述了我国英汉语比较研究的历史与现状；讨论了英汉语比较研究的实用价值；最后提出了现阶段我国英汉语比较研究亟待解决的主要问题和发展趋势。

简介：如果从1952年新中国首次批量向海外派遣汉语教师算起，我们的对外汉语教学事业已经走过了半个多世纪的历程。我们经过了20世纪50年代的对外汉语教学初创期，60年代的高校对外汉语教学体系构建期，80年代的对外汉语教学学科形成期，新世纪对外汉语教学的空前繁荣期，又迎来了当前国家对外汉语教学事业向汉语国际推广事业的转型。

简介：文章分析了英汉语言的三个显着差异：一是简洁与复杂，二是抽象与具体，三是形合与意合。由于英语和汉语之间的这些显着差异，母语迁移常以负迁移的形式出现，这也是中国式英语产生的原因之一。本文在分析母语负迁移的心理理论基础上论述了汉语在英语学习中的负迁移的表现形式，并指出母语负迁移是中国学生第二语言习得过程中致错的重要原因。

简介：自孔宪中先生开始“骂祖宗”以来，一直是“骂”声不绝。围绕中文的“骂其可骂”之处，语文界随之便有“帮骂”、“反骂”，继而又有“辩骂”。如果通过“骂”、“帮骂”、“反骂”和“辩骂”而凸显出汉语的精神来，孔先生功莫大焉。如果证明孔先生的观点都是错的，这也无损孔先生的威名，因为我们面对的是语言这一客观事实，对它的探究属于科学范畴，而科学的标准之一就是可证伪性（falsifiability）。孔先生对前人观点之否定是证伪，同仁对孔先生的否定之否定也是证伪。在科学史上证伪和证实有着同样的价值。如果孔先生的观点有1％是正确的，这便是孔先生贡献的又一体现了。孔先生并非故作惊人之语，而是拳拳的赤子之心的“善骂”，犹柏杨之“骂”矣。

简介：汉语国际推广战略实施十余年来,韩国大学中文系的数量、中文专业硕士博士点数量以及学习中文的大学生、研究生数量都明显增加了,中文系增加了与中国现代经济、政治、传媒、艺术等有关的文化类课程,以培养实用型、复合型汉语人才。不过,韩国大学汉语教学仍然存在缺少国家层面的监管与设计、师资结构不太合理、教材使用随意混乱、汉语教学观念陈旧、高校之间缺少沟通与交流等问题,需要韩国教育当局及汉语教学界认真研究改进。汉语教学积极的改进与积弊的延存背后都有着经济、政治、文化等方面的内外因。

简介：在当前汉语热的大好形势下,让初学汉语的外国人更快更容易地学好汉语,是汉语国际推广工作得以顺利进行的重要基础。国内对外汉语教学具有汉语目地语的环境优势,提高教学效率的重点是进行强化教学。国内初级汉语教学不能照搬美国暑期＂明德模式＂的强化教学,但是在可控制的因素中,必须做一些反思。首先要正确理解汉语强化教学,不能将汉语强化教学简单地理解为高强度的反复操练。本文对初级阶段实施汉语强化教学的依据、原则、内容、方法和课程设置进行了梳理和论证,提出了可行性的建议。

简介：中、泰两国政府间的交往始于元朝。史书记载，公元1292年至1323年，两国曾互派使节。民间开始交往的时间则更早。千多年来，博大精深的中华文化对泰国的政治、经济、文化、教育、宗教的影响是十分明显的。然而令人费解的是，在泰国，能讲汉语的人很少，能说普通话的更是凤毛麟角。

简介：汉语分词是中文信息处理的一项基础性工作。为避免人工阅读或机器处理时的分词歧义和未登录词难以识别的问题，有专家建议写作时在汉语词之间添加空格。文章从语言学本体研究、语言使用以及语言工程等不同角度对传统观念下的汉语分词存在的困难进行探讨，指出汉语分词在词的定义、群众语感以及分词规范、词表确定及工程应用等方面都存在不确定及不一致等因素。近年汉语自动分词处理不纠缠于词的确切定义，以字组词，针对标注语料和网络上带有丰富结构信息的海量文本，利用机器学习方法对汉语“切分单位”的标注取得了较好的进展。针对基础性的汉语分词规范，从语言规划的政策性、科学性及引导性角度提出建议，最后指出结合语言学指导和数据驱动的机器学习策略，可望为实现汉语自动分词的准确性和适应性提升服务。

简介：语块在二语习得中的作用越来越引起二语习得研究领域的关注。本研究使用限制性语境下的自由作答任务，考察高级汉语学习者的汉语口语语块提取运用情况。研究结果显示，两种水平的高级汉语学习者在学过语块占全部语块的比例以及学过语块的正确提取使用率两个指标上都有显著差异，也显著差于汉语母语者的测验表现。这些结果暗示着高级水平的汉语学习者学过的汉语口语语块数量有限，难以合理得体正确使用。作者进一步讨论了汉语口语语块提取运用的影响因素及加大语块教学的必要性。

简介：《汉语大字典》、《汉语大词典》这两部辞书是权威性的工具书，字、词的义项和释义都超越了以往的辞书，成为了学者参考的必备书。然而难免有不足之处，需不断完善。论文选择两部辞书中四个字、词进行考释以作补苴。

简介：内容简介：越南汉语教学研究是汉语国际传播国别问题研究的重要课题之一。然而，从汉语国际传播视角及宏观层面对越南汉语教学的发展问题进行探讨的学术成果，目前尚未看到。