简介：家庭暴力的受害者往往是家庭中的弱势群体,家庭暴力一般发生在家庭当中,用法律武器制止家庭暴力

简介：【摘要】近年来，我国小学校园中教师体罚学生的现象逐渐减少，但语言暴力却在校园中不断滋生与发展。本文结合小学数学学科特点、小学数学教师组织教学活动特点，走进课堂，通过观察、访谈与分析，总结出语言暴力在小学数学课堂中的表现特点。希望小学数学教育工作者能够正确认识语言暴力，警惕与反思这类教育现象。

简介：由于家庭暴力受害人绝大多数是妇女,制止、减少甚至消除对妇女的家庭暴力,家庭暴力是发生在家庭成员之间的暴力行为

简介：家庭暴力是古今中外家庭中常见的一种带有普遍性的丑恶现象,是一个全球性的问题.日益严重的家庭暴力已引起全社会的广泛关注.为了给予家庭暴力的受害者更全面、更具体、更适当的协助,取得更好的社会效果,必须建立各方面的社会支持体系,制定专门的反家庭暴力法,以期在预防、制止和惩治家庭暴力,维护妇女、儿童、老人的合法权益方面发挥各自应有的作用.

简介：广州市番禺区市桥东沙小学与所在街道团工委、广州市君诺律师事务所等单位联合举办了“东环街开展宣传未成年人保护法——预防校园．暴力志愿服务”活动，市桥东沙小学四至六年级的230多名学生参加了活动。

简介：这也是妇女遭受家庭暴力的自身原因,无法区别法律上妇女实施暴力侵犯和家庭暴力的界限,家庭暴力的受害者主要是妇女

简介：摘要：随着社会的快速发展与转型，如今的青少年面临着更为强烈的校园暴力威胁，而低龄犯罪的现象越来越多。因为最低刑事责任年龄的限制，导致很多低龄少年的校园暴力犯罪不能够被惩治，增加刑法对校园暴力的低龄规制，才能更好地解决如今校园暴力的刑法规制问题。

简介：内容摘要近几年，“校园暴力”一词频频出现在各种新闻媒体中，而且其恶劣程度更是有增无减，单是“轮番掌掴”“扒衣服”“拍裸照”“上传视频”等这些词就足以让我们震惊！校园暴力看似事件不大，但危害却很大！从小处看，危害学生和家庭；从大处看，危害学校甚至社会！正因如此，校园暴力已成为这两年全国两会绕不开的话题，引起了全国上下各个方面的高度关注。校园暴力是家庭、学校、社会以及学生自身等诸多不良因素共同作用产生的“毒瘤”，若不尽快根除，必将严重危害社会。解决校园暴力问题需要下大力气，要防治结合，重在预防。所以，国家、社会、学校、家庭以及学生自身必须积极行动起来，切实采取积极有效的措施，协调一致，形成合力，最大限度地减少和预防校园暴力事件的发生，让孩子更安全，让校园更和谐！

简介：

简介：土地是农民的衣食之源、生存之本。农民失去了土地便意味着生活无着，征地不当势必引起纠纷。对此，各级政府必须从政治高度认识土地纠纷问题，坚决从源头上防止激化人民内部矛盾。

简介：针对校园暴力频发,李克强总理作出重要批示：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关部门多措并举,特别是要完善法律法规,加强对学生的法治教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。不久前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（以下简称《通知》）,

简介：近日频繁发生的患者伤医事件，“白色暴力”不断刺激公众神经。10月17日，多名患者家属打砸上海中西药大学附属某医院，并拉扯打骂医务人员；10月21日，医生熊旭明被患者家属围殴，眼角受伤、脾脏破裂；10月25日，浙江温岭第一人民医院，一名医生被刺身亡，两名医生受伤……据中国医师协会统计，10天里全国共发生6起患者伤医事件。究竟是什么样的仇恨和矛盾才能让患者将尖刀和拳头抡向诊室里的医生？

简介：[摘要] 随着网络日益成为大众生活不可或缺的一部分，为人们的生活带来极大便捷，对社会发展产生积极作用的同时，也出现了很多的问题亟待解决。网络侵权乱象丛生，特别是网络语言暴力事件频繁发生，严重侵害了他人的隐私权、名誉权、姓名权等合法权益。本文将对网络语言暴力这一社会现象、概念和构成要件三方面进行分析，并根据其产生的原因，提出相应的完善建议，以达到减少此类案件发生，优化网络环境的目的。

简介：摘要：家庭暴力问题是一个全球性的社会问题，它不仅摧残受害者身心健康，影响子女的健康成长，还是影响社会的稳定发展的一大毒瘤，直到20世纪70年代家庭暴力才被国际社会所重视。本文从社会性别理论出发，社会性别理论是20世纪70年代初期女性主义提出的概念，是女性主义学术和理论的核心概念，该概念强调女性受压迫的根源在于两性不平等，可见社会性别分析方法对女性反家庭暴力的研究具有重要的意义。本文提出了从社会性别理论探讨反家庭暴力问题的优势，再探讨该理论视角下的反家庭暴力问题的视域建构。最后结合域外国家和地区在反家庭暴力领域的立法和司法实践经验，结合我国具体家庭暴力的情境，为我国解决反家庭暴力问题提供有益参考。

简介：摘要：近年来，随着媒体的报道及网络信息的传播，“青少年校园暴力”问题逐步进入大众视野，引起了社会各界的重视，以校园暴力为题材的影视文化作品引起人们的广泛探讨和反思。学术界对青少年校园暴力问题的研究也逐步深入，不仅关注到了这一“青少年校园暴力”问题产生的原因和不良影响，同时还对社会法律防治机制的完善和解决对策进行了研究，但在进一步细化“青少年校园暴力”防治思路、打破“青少年校园暴力”的主体界限等方面还存在一些不足。

简介：摘要：校园暴力不仅给学生造成身心伤害，而且会影响学校正常的教学工作秩序。在此过程中，中小学校需自觉承担整顿校园暴力问题的责任，提高学校的管理水平，保护学生的安全。同时，社会与家庭也应该努力与学校配合共同解决中小学校园暴力问题。本文从思想政治教育视角出发，探索校园暴力问题的现状及原因，提出解决中小学校园暴力问题的方案。

简介：[摘要]教师要拥有一颗宽厚的爱心，没有爱，就没有教育，爱是教育的基础和前提，教育需要教师具备恒久的耐心，请莫用软暴力。

简介：

简介：本文以法律视角探讨校园暴力治理问题。论述了校园暴力的定义和类型，包括体罚、欺凌、性侵等形式，以及其对学生身心健康的严重影响。接着，分析了目前校园暴力治理存在的法律难题，如证据不足、处罚不力等，以及这些问题的成因。然后，提出了改进校园暴力治理的建议，包括完善法律法规、加强教师培训、加强家校合作等措施。最后，强调了法律在校园暴力治理中的重要作用，呼吁社会各界共同努力，为学生营造安全、和谐的学习环境。

简介：近些年来,许多研究国际战略学和国际事务的西方学者开始以极大的兴趣关注一部中国古代兵书。这就是号称中国"兵家圣典"的《孙子兵法》。本文作者系美国密执安大学政治系博士研究生,曾于1983年和1990年两度来北大进修,对中国古代战略思想作过比较细致的研究。这篇文章在探索《孙子兵法》有关学术问题方面反映出西方人独特的思维视角和研究方法,对我们汲取我国古人的战略智慧,丰富和发展具有中国特色的国际政治理论具有一定借鉴意义。