简介：

简介：前文小故事反映出了大问题，那就是在建设创新型国家的背景下，职务发明已经不是个案纠纷问题，而成为了关乎国家发展战略成败的宏观问题。关于职务发明的界定、权利归属、激励报酬等法律问题再次突显，成为用人单位与科研人员关注的焦点。那么职务发明的规则设计如何才能平衡企业与发明人利益，激发企业投资研发和雇员发明创造的积极性，进而提升企业的市场竞争力，最终达到增强国家综合实力的目的呢？笔者认为清晰的权利界定、科学的激励机制是问题的关键。

简介：对于期权激励计划与现有部分法律发生冲突时,上海贝岭公司采取了变通之策,作为一种探索有其积极意义,但其缺陷无法避免,根本之计应对有关法律做出相应修改。

简介：在小学英语教学中采取有效的激励手段，可以调动学生主动学习的内驱力，从而使课堂充满生命活力。一般来说，有效的激励手段应具备以下几个特点：

简介：由国务院发展研究中心党组书记陈清泰任总负责人、著名经济学家吴敬琏担任总顾问、十余家部委单位联合组织的“中国企业经营管理者激励与约束机制及有关政策的研究”，历时一年，终于完成，课题研究成果已上报国务院。这意味着中国企业家薪酬制度改革正式提上日程。

简介：如果想要独董能够真正独立履职、在董事会中为中小投资者的利益仗义执言,就需要改革目前僵化的薪酬制度,实现他们的法律风险和收益匹配在很多人的印象中,独立董事就是我国上市公司特有的'花瓶'。尤其是国有上市公司的董事会职能容易被虚化,其独董更被诟病为退休官员的养老院。据深圳证券交易所公司治理研究中心曾斌研究员的统计,2012-2015年间,深市上市公司独董共出现了15

简介：摘要：伴随着时代进程的步伐逐步加快，推动了城市化建设飞速发展，同时经济社会发展也呈上升趋势的提高，基于此，在市场经济环境下，企业竞争更为激烈。激烈的市场竞争意味着企业生存与发展压力增加，而企业竞争归根到底是人才的竞争，优秀人才的吸纳与保持则得益于有效的薪酬激励机制。本文主要就企业人力资源薪酬激励机制进行探讨，明确创新薪酬激励机制的价值和具体的实施策略，以期带动企业建立人力资源薪酬机制，以薪酬激励机制实效发挥实现企业人才管理优化，帮助企业获得有效的市场竞争力。

简介：股权激励主要是指上市公司以本公司股票为标的，对其董事、高级管理人员以及其他员工进行的长期性激励。股权激励制度是在公司所有权与经营权分离，为了鼓励经营者尽职尽责，将公司长期利益与短期利益相结合，以创造最大化的股东权益，而给予经营者超过其报酬或年薪以外的奖励的一种激励制度。在我国，现阶段公司采用的股权激励方式主要有股票期权、限制性股票、股票增值权、虚拟股票、业绩股票等。

简介：

简介：企业年金是为企业职工提供一定程度退休收入保障的制度，它作为社会基本养老保险补充，对企业、职工、政府财政和资本市场均产生着多重性的激励作用。本文从社会养老保障体系中的企业年金制度理论入手，探讨了企业年金激励机制的运行机理，分析了企业年金制度所产生的影响和效应，并就构建我国企业年金激励机制问题提出对策措施。

简介：近几年来，人力资源不再像过去那样被当作一种成本，而作为一种重要资源越来越被医院重视。激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法已经被越来越多的医院运用。文中就有关激励的一般性问题做了阐述，总结了医院中常用的激励方法和使用激励时存在的一些问题。

简介：

简介：越来越多的家长在教育孩子时采用了“金钱激励”法,即给孩子在学习、生活习惯方面定个标准,或者指定一项任务,如果完成得好,则相应地给予金钱上的奖励。这种方法是不是可行?到底是利大于弊还是弊大于利?带着这个问题,我们在部

简介：良好的学习动机能够促进学生更加自主地进行知识探究,同样,优良的学习动机是推动数学课堂教学的强劲＂驱动器＂.实践表明,学生在学习过程中,如果没有良好的学习动机,就像没有发动的轮船,随波逐流,很难甚至无法到达＂胜利的彼岸＂.而有了优质而强烈的数学学习动机,便可以促使学生更加积极、主动、自觉地探究数学,能变＂要我学习＂为＂我要学习＂.激励教学法从本质上来说,就是一种赏识教学策略,通过赏识促使学生对自己辛苦付出而获得的成果感觉自豪,能够较好地构建出学生的自信心,从而促使学生在数学学习中具有更加良好的心理状态.因此,教师在课堂教学的实践中,必须积极落实中学数学课程标准提出的要求,既要关注学生数学学习的结果,同时也要关注他们在数学教学活动中的变化和发展;既要关注他们数学学习的能力和水平,也要关注他们在数学教学活动中表现出来的态度、情感和情绪状态.适时科学地施以激励的教学策略,从而不断挖掘、调动和激发出学生对数学学习的内在驱动力,促使他们找到自身在数学学习中的良好心绪和状态,进而有效提升课堂教学的质量和效率.

简介：激励是通过运用某种手段或方式让激励客体在心理上处于兴奋和紧张状态，积极行动起来，付出更多的时间和精力，以实现激励主体所期望的目标。分析了图书馆员职业倦怠的原因，介绍了图书馆运用激励管理的基本内容和形式，提出了激励管理的措施，减轻图书馆员的职业倦怠．

简介：所谓激励，是指运用各种有效手段激发人的热情，启动人的积极性、主动性，发挥人的创造精神和潜能，使其行为朝向组织所期望的目标而努力。所以，任何一个企业，必须有自己的一套激励机制，充分调动人的积极性、主动性、创造性，才能使企业永葆青春活力而始终立于不败之地。笔者认为，一个企业应具有以下几种激励机制。

简介：摘要激励是体育教师在体育教学中常用的一种教学艺术。教师在小学体育教学中应根据学生的心理特点，创设各种和谐的教学情境，选择适中的激励方法，利用反馈信息增强学生的学习信心。要巧妙运用灵活多样的激励策略，引导学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，让学生自觉主动参与教学过程，从而提高教学效果和教学效率。

简介：《语文课程标准》明确指出：“用最有代表性的事实来评价学生。对学生的日常表现．应以鼓励、表扬等积极的评价为主．采用激励性的评语．尽量从正面加以引导。”用评价引领学习．让评价促进学习，促进师生双方的和谐发展。评价要贯串教学的每一个环节．尤其在语文课堂上．教师要积极反馈，恰当运用多元激励性评价，

简介：越是高层的管理人员，越需要学习激励技巧；经理人要学会做教练，向米卢学习，想方设法运用激励调动下属潜能，提高工作业绩。

简介：自我国1978年实行改革开放以来，激励式教育在我国各个阶层中出现并迅速发展。但是就激励式教育现象而言，关于其要义、分类、具体方法、心理学的解释和如何评价该现象等方面，一直存在诸多纷争。旨在论述激励式教育的优缺点以及对该现象进行初步的探究。