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简介：本文回顾了外语学习动机理论的发展、动机的类型和影响外语学习动机的因素，指出在外语教学中，教师应善于运用动机理论激发和培养学生的学习动机，提高学生学习效果。

简介：二十一世纪是竞争激烈的时代，国际间交往日益频繁，新技术革命挑战日趋加剧。为了我国经济和社会更好地发展，便于交流和吸收世界一切文明成果，扩大国际的交往和合作，学习和掌握外语尤为重要。只有掌握一门或几门外语，才能适应社会的要求。因此，普及外语与改进外语教学已成为影响、推动我国经济和社会发展的现实问题。然而，当前学校由于教育经费不足，缺乏现代化的教学设备和相应的外语教学氛围，普遍存在费时较多、收效较低的问题。因此，亟待改进外语教学方法，提高外语教学水平，以适应新世纪发展的需要。

简介：美国现代外国语协会发表了中学外语教师的资格,共分七个项目,每个项目下面,又分优、良、可加以说明。这个资格(业务标准)受到美国和其他国家十八个外国语教育研究团体的拥护。这个标准明确了现代世界所要求的语言教师应该具备的业务水平。我们认为,把汉语作为第二语言教学的民族中学或其他学校,在制定汉语教师培养提高计划时,这份材料可做参考。

简介：摘要：随着社会的发展，尤其是新科技、新技术的出现，传统的、单一学科的文科人才培养模式再也适应不了我国社会经济发展的现实需要。在这种情况下，如何提高学生综合素质，培养综合性、应用型人才显得尤为必要。对于外语专业而言，面对国家新文科发展战略，应调整自身专业定位，实现与其它学科及教学内容的融合和跨域，突破外语专业单学科的传统与局限性，以此来适应新时代的社会发展形势，满足多元化的社会发展需求。基于此，对外语教育创新的内容与形式进行研究，以供参考。

简介：21世纪前后美国语言政策发生了重要转向。21世纪美国政府异常重视国家外语政策的制定,以国家安全战略为导向。对比研究表明了语言对国家安全的重要意义。军队外语能力是21世纪美国国家外语能力的突出表现。本文重点分析和研究美国21世纪外语政策的特点及其对提升我国军队外语能力的重要启示。

简介：当地时间2016年01月11日，日本国定假日——“成人之日”期间，满20岁的男女青年庆贺自己正式迈入”成人的门槛。

简介：一由西南某直辖市飞来的国航CA4577航班晚点了,从显示屏上滚动的航班信息看,要21点35分才能降落,比原定到达时间整整晚了两个小时。手捧鲜花恭候在机场出口处的孟昕,心情无比焦躁。哎,都怪丈夫徐斌,不知哪根脑神经又搭错了,晚饭时不停地盘问有关今晚接机的种种问题。看他那满腹狐疑的样子,她心头蹿起一股无名之火,真想疾言厉色地打断他:'闭上你的嘴,别再没事找事.'但刚读幼儿园大班的儿子徐飞

简介：<正>国际通用职业健康与安全培训公开课NEBOSH(IGC)培训机构:深圳市赛为安全技术服务有限公司时间:9月15—28日、12月1—14日地点:深圳培训简介:NEBOSH-IGC证书为各行业通用的国际证书课程,该课程为期14天,由NEBOSH授权的英国导师授课。NEBOSH提供一系列全球认可的、综合的、能满足HSE与风险管理需要的职业认证,每年有100多

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简介：一、开办教育管理专业本科教育中共北京市委党校红旗业大分院继开办了经济管理、计算机与现代管理(专科)和经济管理、法律(本科)专业后,于2001年度又增设了教育管理本科专业,招生报名情况十分踊跃。该专业的设置解决了我区中小学教师和管理人员学历层次偏低的问题。二、红旗业大第二培训处被中英NVQ合作项目办公室授权为考评中心2001年元月,经中英NVQ合作项目办公室审批,红大第二培训部成为了NVQ考评中心之一,负责行政管理二级的考评工作。该中心已于2月20日起对社会公开招生,凡具有高中以上水平的各界人士均可报名参加考评。NVQ(NationalVocationalQualificationCertificateSystem)证书是经由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心和英国著名的职业资格鉴定及颁证机构"伦敦工商会考试局(LCCIEB)"共同认可并讲行

简介：我感觉到某部门的问题很严重，当提出“友好”的培训建议，其领导总是不以为然，拒绝我的建议时，他们好像看不到问题；

简介：通过分析新员工的培训需求，可以树立正确的培训目标，从而有利于采用合适的培训方法，制定完善的培训机制。作为新入职的员工，最渴望就是要了解公司的现状，公司未来的发展．自己在公司有哪些机会，需要付出什么，又将得到什么？因此新员工培训的目的主要是使他们能了解企业，尽快融入企业，胜任工作，产生绩效，即加速实现个人和企业的协同发展，同时塑造培训品牌。

简介：河南漯河漯河市实施村干部教育培训计划河南省漯河市着眼建立高素质的村干部队伍，计划用3年时间，对全市45岁以下村干部进行学历教育。

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简介：继开办剑桥少儿英语培训班后,从今年起培训部将每年举办暑期全国少儿计算机考试(NIT)。少儿NIT汲取了剑桥信息技术(CIT)的教育思想精华,本着"以需要为前提,以适应为特色,以质量为根本"的原则,突出对学生自我能力的发挥及充分展示个性。NIT的最大特点是它根据不同年龄段儿童的认知能力,采用模块化结构设置,寓教于乐。现开设的模块有:画图、操作基础、文字处理等。

简介：1992年底,我院开办了成人高师专科“三结合”培训模式,中文、数学、英语等八个专业共招收“三结合”培训学员1827人。作为办班院校,我们的工作重点在于坚持务实求真,切实加强管理,认真组织教学,充分发挥卫星电视教育、函授、自学考试三种培训模式有机结合的优势,向教学、管理的每一个环节要质量。通过教育行政部门和办班院校的共同努力,迅速建立和完善了教学与管理的运行机制,形成了良好的教学秩序,保证了教学任务的完成。历次结业考试

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简介：农村的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养靠教育。“三农”需要教育，教育（尤其是农村职业教育）必须为“三农”服务。必须把“脸朝黄土背朝天”的农民从重体力劳动中解放出来。使科技和人力资源转化为现实生产力。那么，农村成人文化技术学校在农民培训中“教什么”、“学什么”、“如何教”、“如何学”，