简介：从教学过程看，感情是学生对背影知识的理解和批判过程，是主动构建、内化知识的过程；感悟旨在培养学生思维的深刻性和穷通事理，使学生在没有限制的思维空间里自由发展；教师角色是该过程的引领者。

简介：对教育规律的探索是初始问题更是永恒主题。研究生教育规律有别于本科教育规律,也不等同于研究生教育现象,且具有学科差异性;研究生教育不可或缺的特质包括理性批判意识的养成、探索能力的训练以及研究性学习的展开。而相应教育目标的达成路径及质量保障,取决于专业认同、师生关系和淘汰机制三个层面的品质内涵。

简介：

简介：研究总结我国档案载体的演变规律，增强对档案载体这一社会性事物的认识。

简介：摘要：渗漏是水库大坝的常见病害之一，是影响大坝整体安全的重要因素。研究水库大坝渗漏病害的典型特点和基本规律，对大坝渗漏成因分析、现场渗漏探测以及渗漏加固处理都具有重要的指导意义。针对水库大坝防渗体系的特点，结合典型工程案例，从渗漏类型、表现形式及渗漏成因等方面对土质防渗体土石坝、混凝土坝、面板堆石坝、沥青混凝土心墙坝渗漏病害的基本规律进行较为全面系统的分析总结，以期对我国水库大坝渗漏病害的探测与加固处理有所裨益。

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简介：新教材注重培养学生思维品质．探索求异精神，从不同角度．多方面对问题认识、分析、归纳．近年来，各省市中考命题出现了探索图形面积问题，如何解决此类问题，本人认为，通过不完全归纳法．列举问题的一些特殊值．探究内在联系．总结一般规律．是解此类问题的关键．

简介：氧化还原反应是贯穿整个高中化学知识系统的重要原理之一，也是化学学科的核心概念。氧化还原反应的基本规律有守恒定律、强弱规律、价态规律、转化规律、优先规律。本文主要总结归纳氧化还原反应的规律及在解答高考试题中的技巧与方法。

简介：小朋友，你能根据图1中前三幅图中图形的变化规律，画出第4幅图中的图形吗？贝贝是这样想的：这些图形像车轮一样沿着顺时针的方向在转动，例如：长方形在第1幅图中的左边，在第2幅图中转到了上面，在第3幅图中转到了右边，由此可以看出，长方形在第4幅图中应该转到下面了。

简介：“动画运动规律”课程的教学过程分为理论教学和实践教学两大环节。理论教学环节主要由教师讲解，通过多媒体等授课方式，对理论知识进行详细讲解和阐释，让学生建立基本的理论框架。实践教学环节通常在机房或者实验室开展，教师结合理论知识进行演示，使学生加深对动画运动规律的理解和把握，并提升自己的实际操作能力和应用能力。

简介：<正>我国的傀儡脱胎于俑。傀儡戏有长远的历史。敦煌壁画莫高窟“弄皱”的形象,就是我国古代木偶表演的生动写照。唐明皇曾写过“刻丝木偶一老翁”的诗句,这表明在唐朝木偶戏已流行。木偶戏这枝艺苑奇葩,深深植根于民间土壤,在长时间中不断繁衍发展,诞生了丰富的剧种,如提线木偶、布袋木偶、杖头木偶与铁枝木偶等等。我国木偶戏具有浓郁的民族色彩,精湛的技艺,在世界木偶艺术舞台上独树一帜。新中国成立后,它得到空前的重视与发展,在国内外赢得了广大观众的赞赏。为了进一步提高我国木偶艺术,本文将初步探求木偶

简介：本世纪20年代印度的图书馆学家阮岗纳赞先生提出了著名的《图书馆学五定律》,即一,书是为了用;二,每个读者有其书;三,每本书有其读者;四,节省读者时间;五,图书馆是一个生长着的有机整体。《图书馆学五定律》揭示了图书馆的内在本质,其核心思想为“读者第一”

简介：目的：分析《中医方剂大辞典》中收载的所有治疗多寐方剂的组方规律。方法：收集并筛选《中医方剂大辞典》中主治多寐的方剂,使用中医传承辅助平台（V2.0）软件进行逐一录入并进行数据处理,对筛选出治疗多寐的方剂进行组方规律分析。结果：筛选出符合要求的102首治疗多寐的处方,确定了处方中药物出现的频次、10味常用药物和4味核心药物。结论：治疗多寐治疗多寐应以健脾益气、温阳化痰、醒神开窍为主要治法,酌情配伍具有理气、消食、清热等功效药物。以达到标本同治的目的。四君子汤可作为治疗本病的基本方,随证加减。

简介：<正>过去两年,我们是在非常困难的情况下工作的。一方面要坚持治理整顿,另一方面又要克服市场疲软带来的一系列问题。但是,在这么困难的情况下,省政府主管财贸的同志,财办以及流通部门的同志们做了很多工作,想了很多办法,采取了很多措施,使经济秩序得到改善,过热的经济得到调整,管理得到加强,保证了我省经济有了一个合理的增长,原来不协调的进一步得到协调的发展。同时又继续了治理整顿工作。这两年我们有了教训。从1988年5月,我们一看统计报表上工业企业的产成品资金猛增65％,吓了一跳,果然从那以后,市场就出现了异常。我们现在是搞有计划的商品经济,经

简介：

简介：研究了变速箱声源的声辐射规律;论证了坦克变速箱内的故障信息能由箱体的声信号辐射出来。

简介：在数学课的教学中,通过例子引导学生主动、独立地探索问题、解决问题,重视知识的形成过程,通过创设问题情景,用问题进行设疑、激疑,会收到良好的教学效果。下面是一位教师在教“能被3整除的数的特征”一节时,采取下列方法进行教学:

简介：采矿引起的地表沉陷,对采区的建筑物、道路和桥梁等安全使用造成了不同程度的影响。因此,有必要对采矿引起的地表移动变形进行预计。平地变形的预计比较成熟,而山区地表移动变形,需要将平地开采地表移动变形值与山体滑移量进行叠加来预计。本文通过对某矿302、303工作面实测值和采用概率积分法得到的预计值进行对比分析,得出该矿黄土沟壑地形条件下地表移动变形的一般规律。

简介：在我们党率领全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜，胜利迈向21世纪的时候，各级领导干部担负着历史的重任，而对领导科学，特别是对领导规律的研究，无疑会成为他们领导人民实现这一伟大历史使命的有力武器。本文就是试图从领导活动的基本规律方面作一些粗浅探索。