简介：为提高信号稀疏分解的速度,提出了一种基于人工鱼群优化的MP信号稀疏分解算法。该算法先利用模拟退火算法来快速寻找MatchingPursuit（MP）过程每一步的最优原子,然后采用人工鱼群算法优化稀疏分解,仿真实验结果表明在分解中不需要存储整个冗余字典,降低了算法的空间复杂度,从而能有效和快速地进行信号稀疏分解。

简介：摘要： 高中语文教学目标是一个复杂的问题，而学习目标是完成教学目标的一个重要概念，学习目标是以教学为出发点制定的，代表着教与学的发展方向。所以，高中语文教师在准备教学任务时，应该先弄明白学生需要学习什么内容，学这些内容有什么意义，需要让学生学习到什么程度，也就是教师必须要掌握学习目标。学习目标分为许多层次，包括课程目标、学年目标、单元目标、课堂目标，它们是逐层递进的，都是由上游目标决定着下游目标。因此，在制定学习目标时需要全方位的考虑。

简介：

简介：高中新课程方案中有一显著的特点就是以现代课程理论为指导，建立了以学科类课程为主、活动类课程为辅的课程结构，并按照优化必修课、规范选修课、加强限定选修课的原则建构学科课程体系。在这个完整的课程体系中，“综合实践活动”就是一门新的活动类课程。综合实践活动开展什么活动、怎样开展活动，如何减少活动课的随机性和随意性、增强科学性和规范性等，这些问题的解决，很大程度上取决于活动主题的设计与选择。本文就高中综合实践活动课题的选择和主题分解面临的种种问题及指导策略提出了初浅的见解及相应的指导策略。

简介：“合成”与“分解”之误，就是指“合成谬误”与“分解谬误”。前者是在经济学课堂教学中讲到经济学方法时经常提到的一个命题，它出自美国当代著名的经济学家萨缪尔森的畅销教科书《经济学》（第十四版）。而后者则是本文提出来的对应于“合成谬误”的另一种不同谬误，即“分解谬误”。

简介：摘要本文以柜类家具中定制衣柜为例，结合互换构件模块化设计方式、实木板件化、板件装饰立体化措施与扬长避短的概念，把柜体环节的生产和正面环节的定制汇集在一起，创设定制衣柜的模块库、模块编码系统、模块设置规律，构成一套符合定制复合衣柜模块化的规划与方法，如此便能够使得大规模定制的方案得到落实。

简介：指数分解分析是一个研究能源强度变化及其作用机理的良好分析框架,围绕这一方法,综述了指数分解分析在方法论方面的研究现状及其在能源领域,尤其在能源强度方面的应用研究。将我国学者关于能源强度变化的研究结论划分为3类：技术进步决定论、阶段贡献变化论和分解层次影响论,并指出了指数分解分析在研究能源强度变化机理中的三大缺陷。最后,对未来的研究方向进行了展望。

简介：蛋白质组成了我们身体很多部分,比如皮肤、骨头、肌肉和血管等。『老化促进物质』能够损伤蛋白质,而『苹果醋热饮』能够对抗这种物质产生。

简介：锑矿中一般都含有铅,其量在千分之几到万分之几,但也有铅锑共生的矿石,如硫锑铅矿(Pb5Sb4S11),脆硫锑铅矿（Pb2Sb2S5）、车轮矿（2PbS·Cu2S·Sb2S3）等。由于铅对精锑、锑自以及许多锑制品来说是有害杂质,所以锑冶炼及加工厂对矿石中含铅量都要求控制,因而提出了锑矿石中微量铅的测定方法。

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简介：摘要： 因式分解是初中数学的一个重要知识点。因式分解问题呈现的方式灵活多变，对学生的基础知识和思维能力提出了更高的要求。然而，因式分解有许多求解技巧，许多不同的形式可以用不同的求解方法来求解。因式分解将一个多项式转换成几个代数表达式的乘积。其过程与代数表达式乘法相反。代数表达式乘法将代数表达式的乘积转化为和。多项式是初中数学的一个重要知识点。学习多项式可以提高学生解决数学问题的能力。涉及多项式的问题很多，问题的类型也多种多样。学生在分解时需要掌握一定的技巧，以便快速准确地解决问题。基于此，本文针对初中数学教学中对因式分解的方法进行总结和归纳，为提升学生的解题能力奠定重要的前提和基础。

简介：本文研究了一种空域中的图像分解技术，进而利用改种分解方法，探讨了图像插值算法。本文提出的图像分解方法的主要思想是：利用类型确定的滤波器（如低通）对原始图像滤波，将图像分解为高频和低频两部分，并对分解得到的低频或高频成分进行处理，图像可分解成不同频率分量的图层之和，进而在各个图层一L进行相应的插值处理，最后利用逆变换得到最终的结果。

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简介：　　一是按建设工程的工种工程作为划分的主要依据对项目进行投资分解和编码,至少仍没有一套应用于实际工程的完整的动态投资控制分解结构,　　在国内施工阶段的投资控制分解结构研究的较少

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简介：摘要：想要让学习目标能够更加的明确、能够有效地进行，就必须要求教师能够叙写规范的学习目标。首先介绍了物理学习目标叙写的基本原则，并发现其中存在问题，并结合“电流与电压和电阻的关系”这一课题，提出正确的物理课标分解的学习目标叙写方案。旨在帮助其他教师能够正确的叙写学习目标。

简介：摘要：在初中数学学习过程中，因式分解法的运用是学生在学习数学期间最需要掌握的基础知识，学生若能够熟练掌握因式分解法的概念，将会对学生日后因式分解方面的实际应用产生重要作用。因此，本人根据多年的初中数学教学经验，对学生掌握因式分解法的重要性、因式分解法的教学方式以及目前在因式分解教学中面临的问题进行了有效分析，望能够对日后的因式分解教学工作提供有效的帮助，从而使学生的数学成绩能够得到有效的提高。

简介：摘要：本研究以青海发投碱业有限公司生产的无镁粗重碱为研究对象，采用湿分解法制备重质纯碱。比较了该企业生产的重质纯碱与湿分解制备的纯碱的成分与粒度。得出结论，湿分解法生产的纯碱在纯度和粒度上都有所改善，该方法用于青海省海西地区的氨碱法制纯碱工艺上有一定的可行性，但就二氧化碳气体的回收商还有进一步研究。

简介：[摘要]本文针对人教版培智《生活数学》小学三年级下册第一单元第一课时6的分解一课做的教学反思：多次充分感知，注重差异教学，康教结合，利用情景，亲近数学。

简介：    摘要： CI 出口所体温度偏高，含尘浓度较大，窑内结长厚窑皮，结料球，造成熟料质量欠佳，蓖冷机堆“雪人”及“红河”现象严重;预热器温度不稳定。