简介：摘要食物通过烹调可以杀灭其中的有害微生物和寄生虫，但是烹调方法不当会在烹调过程中产生有害的化学物质，并对人体的健康造成危害。本文概况列举了由于烹调方法不当导致产生的各种有害化学物质，并对防治高温油脂劣变的预防和控制措施进行了讨论。

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简介：摘要探讨健康教育在临床护理中的应用情况、健康教育的意义及影响健康教育实施的因素及对策。

简介：调查我国部分高校女教师的心理健康状况，以探讨心理压力的成因，为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。方法采用症状自评量表（SCL-90）对我国部分高校的1800名女教师进行心：哩测评。结果不同任教科目、不同职称、不同工资水平的高校女教师在心理健康上的差异具有统计学意义；不同教龄的高校女教师在躯体化、强迫、敌对因子上存在显著性差异。结论高校女教师心理健康状况不容乐观，应尽早加强心。理干预。

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简介：职业定向心理健康教育是在分析学生个人特点和职业活动要求的基础上,以培养学生履行岗位职责所需要的职业心理素质为主要目的的教育和咨询活动,其实施内容包括知己、知彼、人职匹配三部分。结合对1360名高职一年级学生职业心理状况的调查结果,并针对不同年级高职学生的特点,应分三个步骤采取提高学生职业心理素质的措施。

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简介：《幼儿园工作规程》和《3—6岁幼儿儿童学习与发展指南》指出游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，幼儿是在生活和游戏中学习和发展的。然而，许多基层幼儿园，开展幼儿游戏的现状不容乐观，存在着许多问题。我们要充分认识到目前幼儿园开展游戏中存在的问题，防止和纠正“小学化”，合理地组织游戏，促进幼儿快乐健康地成长。

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简介：摘要目的明确尿常规在健康体检中的作用。方法1100例健康体检人员进行尿常规检测，结果异常的人员进行进一步检查和诊断。结果1100例尿常规标本中蛋白、葡萄糖、胆红素、酮体、红细胞、白细胞、管型等指标异常总检出率为20.91%，相关疾病的检出率为10.73%。结论在健康人员体检中，尿常规检查是不可缺少的重要检测项目。

简介：摘要目的通过了解住院患者对健康教育的满意程度，找出存在的问题，进一步提高整体护理质量。方法采用健康教育满意度调查表对住院患者妇产科90份，外科110份，内科120份进行问卷调查，分为入院教育，住院教育和出院教育等。结果入院教育满意率90%以上，住院教育满意率85%以上，出院教育满意率90%以上。结论护士应提高对健康教育的认识水平，加大相关知识的培训力度，同时医院应全方位开展整体护理和优质服务活动，提高健康教育满意度1。

简介：摘要由于急诊留观病人流动性大，工作量大，护理人员少，健康教育则是护理工作中的一个难点，长期以来对急诊留观病人的健康教育一直是急诊护理工作中的薄弱环节，针对此难点我们边学习边探索。

简介：宝宝的安全护理避免围栏给宝宝带来危害一旦宝宝开始走动，甚至在宝宝开始爬或者走之前，很多大人就喜欢使用婴儿围栏，为宝宝建立一个相对安全的空间，其实，要知道，把宝宝放在婴儿围栏里，并不意味着宝宝就进人了保险箱，因为婴儿围栏同样可能给宝宝带来伤害。比如宝宝会啃咬婴儿围栏而导致病从口入。如果婴儿围栏是木质围栏，条木之间的距离过大，可能导致宝宝的头卡在里面等等。

简介：摘要目的探讨慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者健康教育与生活质量。方法对98例COPD患者进行健康教育，内容包括有效排痰技术训练、专科用药指导、呼吸功能训练、长期家庭氧疗、心理护理、戒烟、饮食指导等。健康教育前后分别对患者进行肺功能检查和StGeorge’s呼吸问卷(SGRQ)评分,随访1年,并对结果进行统计学分析。结果患者肺功能与SGRQ得分教育前与教育后6个月比较、教育后6个月与教育后1年比较均有显著性差异（P＜0.05,P＜0.01）。教育后6个月患者肺功能和SGRQ三个能区及总分均有很好相关性，吸烟、家庭长期氧疗与肺功能、SGRQ评分也呈很好相关性。结论健康教育能提高COPD患者生活质量。

简介：乳房的曲线美一直是女性美的标志之一，而女性乳房结构的特殊性，也导致了远高于男性发病的特殊疾病。乳腺小叶增生就是女性的常见病，也是乳腺增生性疾病中最为常见的一种非肿瘤、非炎症性的增生性病变，多发生在25～35岁，占乳房疾病中的70％左右。主要临床表现为乳房疼痛、肿块和溢液等，多与月经周期有关，有的患者月经来潮明显加重，月经来潮后症状减轻。属于祖国医学“乳癖”的范围。

简介：摘要目的通过健康体格检查，了解身体的健康状况，早期发现疾病线索和健康隐患。方法患者取膀胱截石位，医生对受检者的外阴、阴道、宫颈的肉眼观；采集阴道分泌物及宫颈脱落细胞刷片送检。并通过双合诊触摸子宫大小、形态以及子宫位置、盆腔肿块及组织粘连等。结果5670例受检者中存在宫颈病变的216例，占3.8%。结论通过健康体格检查后，没有检查出健康隐患者得到暂时的放心，检查出健康隐患者得到及时的治疗并将隐患扼杀在萌芽状态。

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简介：摘要目的研究在糖尿病患者的护理中应用健康教育的效果，为提供更优质的护理服务提供依据；方法选取我院于2009年4月份至2010年4月份收治的260例糖尿病患者，采取对比实验的方法，将患者随机分为对照组与观察组，每组含130例。针对对照组提供常规护理，针对观察组在对照组的基础上进行健康教育，观察两组患者在护理后表现出的空腹血糖水平、餐后血糖水平、糖化血红蛋白含量这三项指标的不同，进行对比分析；结果对照组与观察组在护理后的空腹血糖水平、餐后血糖水平、糖化血红蛋白含量上的比较差异P均不超过0.05，具有统计学意义；结论在糖尿病的临床治疗中，除去药物治疗与常规护理手段，健康教育也是必不可少的一环。对患者进行健康教育，可以有效传授给患者相关的疾病知识与护理常识，提升患者的康复速度，使患者的病情更快地得到控制，有着积极的价值与意义，因而，在糖尿病患者的护理中，健康教育适于得到进一步的推广与应用。

简介：每个人对将来都会有预期和安排，但无法对自己的健康作出精确的设定，政府通过制度考量建立了医疗保险制度，设立了医疗保险基金，让我们每个人的健康预期有了保障。医疗保险基金是实现我们健康的重要依靠，是老百姓的保命钱，必须管牢，更要用好。

简介：青年是祖国的建设者和接班人,但近年来,由于社会变革带来的消极因素影响了青少年的健康成长,本文从社会、家庭、学校教育几方面剖析了影响青少年成长的因素,并提出了解决对策。