简介：摘要为了探讨分析综合护理干预对于预防ICU综合征的实际应用效果，本文选取我院2017年1月至2017年12月期间收治的80例住院时间不足1周的ICU患者作为研究对象，按照奇偶顺序将其分为对照组和试验组，每组各40例ICU患者。对照组ICU患者采用常规护理措施，试验组ICU患者采用综合护理干预措施，观察两组患者的ICU综合征发生率和护理满意度。结果显示试验组患者的ICU综合征发生率为27.5%，对照组患者的ICU综合征发生率为65.0%，差异具有统计学意义（P<0.05）；试验组患者对护理工作的满意度为92.5%，对照组患者对护理工作的满意度为72.5%，差异具有统计学意义（P<0.05）。这表明在ICU患者采用综合护理干预措施，可以有效降低患者ICU综合征的发生几率，提高患者对于护理工作的满意度，有助于患者疾病的治疗和构建和谐的护患关系。

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简介：摘要： 目的： 对综合康复治疗脑卒中后肩手综合征患者的治疗效果进行分析。 方 法： 将 2018 年 1 月 -2019 年 12 月收 治的 80 例患有脑卒中后肩手综合征患者作为研究对象，采用随机分组的方式，将其分为观察组与对照组，各 40 例。对照组使用常规治疗方法，观察组使用综合康复治疗法，对两组临床疗效进行观察。 结果： 观察组与对照组在接受治疗之后，各种临床症状均有减轻，包括疼痛、水肿等现象均有明显缓解，运动功能以及生活功能均有改善。其中，观察组改善程度明显优于对照组，其差异具有显著的统计学意义（ p<0.05 ）。 结论： 对脑卒中后肩手综合征的患者实施综合康复治疗效果显著，大幅度减轻了患者痛苦，具有切实临床推广意义。

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简介：摘要目的探究应用综合康复治疗对脑卒中后肩手综合征的临床效果。方法根据我院收治的80例脑卒中后肩手综合征患者为研究对象，随机分为实验组与对照组，分别采取综合康复治疗和常规功能训练，比较两组患者治疗效果。结果治疗后FMA、MBI评分和治疗效果比较，实验组明显较对照组高，差异有存在统计学意义（P＜0.05）。结论应用综合康复治疗脑卒中后肩手综合征，治疗效果好，值得在临床中推广应用。

简介：【摘要】目的：研究分析中西医综合方法治疗肾病综合征的临床治疗效果。方法：特选取2019年4月至2020年4月期间来我院进行治疗的肾病综合征患者20例作为研究对象，随机分为研究组和对照组。在研究组合对照组患者接受治疗之后，观察患者的有关指标，比如观察患者的尿蛋白指数及血白蛋白指数，对比分析两组患者的不同反应。结果：在经过治疗后研究组和对照组患者的尿蛋白指数都有一定的下降，而且血浆白蛋白的含量也在不断的上升并且接近正常的机体水平，患者的血胆固醇不断降低。使用中医治疗的方式作为辅助的研究组在治疗后患者的康复效益明显高于对照组，两组患者比较差异非常明显（p

简介：摘要目的探讨我国中老年人代谢综合征（MS）与日常生活活动能力（ADL）受损的关联，为提高人口健康预期寿命提供依据。方法采用前瞻性队列研究设计，利用2011-2018年中国健康与养老追踪调查数据，以2011年数据为基线，分别在2013、2015和2018年随访ADL结局，且以2013年和2015年新进入队列的人群作为基线。剔除三次基线人群中已发生ADL的中老年人。采用Cox比例风险回归模型分析MS组分异常及异常数目对中老年人群ADL受损的影响。结果观察总人年数为59 795人年，发生ADL受损人数为1 011人，发病密度为16.91/1 000人年。Cox模型分析结果显示，调整混杂因素后，分析MS组分异常种类发现，1种MS组分异常、血脂异常合并高血糖、超重/肥胖合并1种MS组分异常、高血压合并血脂异常、高血压合并高血糖及MS分别是没有MS组分异常中老年人发生ADL风险的1.29（95%CI：1.12~1.50）倍、1.32（95%CI：1.07~1.64）倍、1.78（95%CI：1.22~2.59）倍、2.48（95%CI：1.59~3.85）倍、3.51（95%CI：1.66~7.43）倍及1.80（95%CI：1.40~2.32）倍；与没有MS组分异常的中老年人比较，1、2和≥3种MS组分异常使中老年人ADL受损风险分别增加30%（HR=1.30，95%CI：1.13~1.51）、54%（HR=1.54，95%CI：1.28~1.85）和87%（HR=1.87，95%CI：1.45~2.41），随着MS组分异常数目的增加，中老年人发生ADL风险升高，并存在剂量-反应关系（P<0.001）。结论MS组分异常是中老年人发生ADL受损的重要危险因素，早期预防和干预超重/肥胖、高血压、血脂异常、高血糖及MS可以降低或延缓ADL受损的发生。

简介：【摘要】目的：评价罹患结肠癌患者施以手术后，经改进式综合护理及活动模式进行干预后对疾病的影响。方法：统计时间点为2022年1月至同年9月，通过双盲法操作分组模式分配，40例对照组经基础护理执行，40例研究组经活动干预和改进式综合护理联合处理，对入组80例患者护理前后结果开展统计。结果：通过研究组并发症率进行评定12.50%，经对照组评定32.50%，前者低于后者（P0.05），在护理工作进行后，经对生活质量观测结果，表现为升高的情况，经对疼痛评分、胃肠功能状态、胃肠功能结果统计，表现为降低/缩短的状态，研究组更为突出，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：评价罹患结肠癌患者施以手术后，经改进式综合护理及活动模式进行干预后对疾病的影响。方法：统计时间点为2022年1月至同年9月，通过双盲法操作分组模式分配，40例对照组经基础护理执行，40例研究组经活动干预和改进式综合护理联合处理，对入组80例患者护理前后结果开展统计。结果：通过研究组并发症率进行评定12.50%，经对照组评定32.50%，前者低于后者（P0.05），在护理工作进行后，经对生活质量观测结果，表现为升高的情况，经对疼痛评分、胃肠功能状态、胃肠功能结果统计，表现为降低/缩短的状态，研究组更为突出，差异有统计学意义（P

简介：设计意图：对于大班的幼儿来说，拍球是一项比较熟悉的运动，经常左右手拍球，还能开发左右大脑，使肢体各部位平衡。根据大班幼儿的年龄特点与认知发展水平，我设计了此节活动“争当篮球小健将”。在本节活动中，我以玩球为切入点，通过让幼儿玩球，正确掌握边走边拍球的动作技能，鼓励幼儿大胆求异，培养发散性思维和与同伴合作的能力。

简介：摘要为贯彻落实2010年全国卫生工作会议精神及深化医药卫生体制改革各项重点任务，加强医院临床护理工作，落实基础护理，为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务，经研究，我部决定于2010年在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”活动。现将《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》印发给你们，请结合本地实际，认真组织实施。有关情况及时报我部医政司。

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简介：摘要鉴于当前公立医院筹资活动多元化，所引发的一些筹资风险，本人认为各级卫生主管部门及医院一定要高度重视，切实加强医院筹资风险的监管及审计力度，及时规避医院财务筹资风险。本文从审计的角度，发现筹资活动风险点，积极主动地防范及采取相应的措施，这对公立医院健康稳步发展将起到一定的参考作用。

简介：摘要目的研究M受体阻滞剂与α受体阻滞剂联合用药治疗前列腺增生症合并膀胱过度活动症。方法40例前列腺增生症合并膀胱过度活动症的患者，随机分组，每组20例；实验组口服“甲磺酸多沙唑嗪片，4mg，每日1片，睡前口服”；对照组口服“酒石酸托特罗定片，2mg，每日1次；甲磺酸多沙唑嗪片，4mg,每日1片，睡前口服”。均口服药物8周。期间无因服药不适导致停药患者。治疗8周后，通过对比治疗前、后国际前列腺组织评分（IPSS），尿急症状评分，最大尿流率（Qmax），平均尿流率Qave，残余尿等，来对比分析二者差别。统计学分析，P﹤0.05具有统计学意义。结果联合用药不但能改善IPSS，尿急症状评分，最大尿流率（Qmax），平均尿流率Qave，而且具有较好安全性。结论M受体阻滞剂与α受体阻滞剂联合用药治疗前列腺增生症合并膀胱过度活动症具有较高的安全性和可行性。

简介：设计意图：《梦姐姐的花篮》是一首充满优美意境和遐想的散文诗，教师在此首散文诗的欣赏过程中，通过自由、宽松的语言交往环境，运用多种手段支持、鼓励幼儿与教师、同伴相互交流并大胆表达，从而帮助幼儿充分感受散文诗的语言美、意境美，并充分发挥想象力，学会运用散文q-的优美句式，在语言欣赏过程中培养孩子们审美的眼睛、审美的耳朵和审美的心灵。

简介：早先，伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”；志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。

简介：适当的体育锻炼可以帮助青少年长高，但是在通过体育锻炼帮助青少年儿童长高的同时，也要注意青少年儿童过早过多地参加激烈的运动会使生长激素的分泌受到抑制，如果长期单一地进行大运动量的锻炼还会造成骨骺软骨的局部损伤，反而会影响孩子长高。因此，家长朋友在选择让孩子进行锻炼时要慎重，不要让孩子太早锻炼哑铃、杠铃或举重等运动项目。

简介：设计意图：故事（《小松鼠过生日》是一个充满友爱的故事，孩子在听听说说读读的过程中，了解不同的动物吃的食物不相同，适合自己的东西不一定适合别人，还能感受到拥有朋友是一件快乐的事情。所以在设计本次活动时，结合小班孩子的年龄特点，我将重点放在了引导孩子想象模仿小动物的对话，感受说话的乐趣，感受和朋友在一起的快乐，让孩子们体验到语言学习的快乐。

简介：设计意图：《大脚丫跳芭蕾》是美国埃米·扬的第一本作品。讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演，她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作。她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们关妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞，跳舞。至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了……让所有小孩充满热情的去做他想做的事、追求他的梦想，是本书要告诉孩子们的。

简介：适龄目标：大班设计意图：大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识,在幼儿学习了10以内数字后,为了让幼儿知道每个数字都有相邻的数字宝宝,让幼儿学习每一个数字比相邻两个数字多1和少1的数学知识。本教学活动设计以游戏为主，通过游戏引导幼儿在“玩”中学，“趣”中练，“乐”中学，“赛”中增勇气，以趣味性的游戏激发幼儿学习数学的兴趣，把枯燥的数学知识融入游戏中，在游戏活动中培养了幼儿的合作意识及合作能力。