简介：
简介：摘要
简介：摘要语文教学应考虑语文与生活之间的联系，架设生活与语文之间的桥梁，让学生根据自己现有的知识水平和生活经验重新体验“语文发现”的过程。
简介：摘要作为学生生活中较为常用的任务，口语交际教学非常重要，不仅能够激发学生语文学习兴趣，还有利于促进学生全面发展。新课改对小学语文口语教学提出更高的要求，教师需要结合教学实际情况、新课改要求等提升学生口语交际能力，促使学生能够更加灵活应用小学语文相关知识。本文对小学语文口语交际教学现状作了分析，提出小学语文口语交际教学改进措施，为全面提高小学生的语文能力打下良好的基础。
简介：良好的写作习惯可以帮助学生稳步提升写作能力，让学生在写作时可以更加准确地表达，教师应注重在写作教学中培养学生良好的写作习惯。本文根据小学语文写作教学的现状，结合习惯培养的相关研究．提出了在小学语文教学中培养学生良好的写作习惯的策略。
简介：本文从实际情况出发，结合低年级学生的一些特点，通过分析当前低年级学生识字的教学现状．详细探讨了如何培养低年级学生识字兴趣的策略。
在英语教学中培养学生的文化意识
以“童话作文”为载体，培养学生的创新能力
初中英语阅读能力与技巧的培养
浅议成人英语教学中交流能力的培养
浅谈英语教学中自学能力的培养
培养初中生学习英语的自主性
浅谈小学生语文学习能力的培养
初中英语听力的训练与培养
浅谈小学生英语口语能力的培养
浅谈高中英语自学能力的培养
如何培养学生的写作兴趣张惠洁
阅读悦读——浅谈学生自主阅读能力的培养
浅谈小学生语文口语交际能力的培养
培养小学生良好写作习惯的方法
农村小学生良好写字习惯的培养
农村中学生英语学习兴趣的培养
刍议如何培养低年级学生识字的兴趣
浅析农村高中英语阅读能力的培养
英语教学中学生创造能力的培养
浅谈中学生英语自学能力的培养
