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  • 简介:摘要教师职业语言的表达要借助声音。智慧的语言,通过充满磁性、流畅自然、饱满动听的声音表达出来,能够提升教师的形象魅力指数,带给学生美感和难以拒绝的亲和力,产生意想不到的教育教学效果。因此,教师要注重自身声音形象的塑造和运用,使之更好地服务于教学。

  • 标签: 教师 声音 塑造
  • 简介:比喻的神奇之处就在于,它能把笼统、抽象的东西.立马转化成具体、形象的东西。古人写文章最喜欢用比喻。如“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,李煜把抽象的“愁”,形象化为“春水”,具体可感;荀子的《劝学》,通篇用20个比喻,把要学习的抽象道理,论述得形象、生动。

  • 标签: 生动形象 比喻 《劝学》 抽象 “愁” 形象化
  • 简介:《金印记》是我国戏曲史上影响较大的剧目之一,在一部戏曲作品中,旦角是不可或缺的重要角色之一。后世作品中主要通过删减苏妻的刻薄话语;增加苏妻贤良剧目来完善苏妻这一形象。这一变化与戏曲所产生的社会背景、文人创作、群众接受都有密切的联系。这一形象分析对于研究《金印记》故事情节流变有着重要的意义。

  • 标签: 苏妻 途径 社会背景 文人创作 群众接受
  • 简介:在《劝导》中,简·奥斯丁塑造了一系列个性鲜明的人物形象,对女性情感和内心世界的刻画体现了她对女性主体地位的凸显。与此同时,简·奥斯丁通过塑造失职的父亲、道貌岸然的伪君子、不成熟的男主人公,以及众男性在莱姆事件中表现出来的无助和脆弱,在对比中颠覆了男性比女性出众和高贵、男性主导女性人生的观点,从侧面展示了女性的高贵和智慧。

  • 标签: 父亲 伪君子 男主人公 莱姆事件 高贵和智慧
  • 简介:约翰·厄普代克是当代美国最重要的作家之一,在美国文坛上占有重要的地位。在美国文学史上提到厄普代克,就不得不提到他的重要的兔子系列小说《兔子四部曲》。《兔子四部曲》的成功创作不但为厄普代克赢得了荣誉,而且还为美国文学史甚至世界文学史创造了一个经典的人物形象——兔子哈利。本文将从兔子形象形成的社会、文化、历史等原因对其进行分析,并将从精神分析的角度对哈里进行解读。

  • 标签: 约翰·厄普代克 《兔子四部曲》 兔子形象 精神分析 社会文化历史
  • 简介:《红楼梦》僧尼形象管窥廖信裴关键词红楼梦,尼姑,和尚中国图书资料分类法分类号1207·411《红楼梦》包含的生活内容不只似海洋森林般丰富,它所展现的各类文学形象更堪称多姿多彩的艺术画廊。世态百相,仪态万千;而每一形象所寓含的哲学、思想、文化、伦理、宗...

  • 标签: 红楼梦 尼姑 和尚
  • 简介:“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,艺术家的泪血凝注在他所塑造的人物上,艺术家的美好理想也同样凝注在他所塑造的人物上。古希腊的艺术家按照他们自己的美好理想塑造出了诗神缨斯,几千年后,中国末代封建王朝的艺术家蒲松龄也按照自己的美好理想塑造出了许多光彩逼人的女诗人形象。《聊斋》中拿出具体作品的女诗人有林四娘(《林四娘》)、香玉絳雪(《香玉》)、温姬(《嘉平公子》)、瑞云(《瑞云》)、

  • 标签: 女诗人 《聊斋》 林四娘 诗神 宦娘 诗魂
  • 简介:摘要如何培养中等职业技术学校学生的形象思维能力,在《机械制图》课程的教学中如何降低教学难度,是许多中等职业技术学校教师所共同关心的问题。本文较为详细地论述了方位训练对培养学生形象思维能力所起到的作用,阐述了方位训练在培养形象思维能力方面的优势,介绍了使用方位训练的方法在培养学生形象思维能力、学好《机械制图》方面的意义。

  • 标签: 方位训练形象思维智力开发概念
  • 简介:摘要语文教学中,把握人物形象是鉴赏文学作品的重点和难点之一。如何培养和提高学生把握人物形象的能力?教师注重课堂动态生成,注意调动学生的认知体验和情感体验,引导学生结合教材中的关键词语和句子深入分析,不失为行之有效的办法。

  • 标签: 体验 课堂生成 人物形象教学片段
  • 简介:引言陈绮贞,苏打绿;西藏,丽江;后海,南锣鼓巷;咖啡,红酒;羞怯的脚丫,45度仰视角;麻布长裙,帆布鞋……这些意象的组合便是“小清新”。

  • 标签: 形象 文艺 南锣鼓巷 仰视角 帆布鞋
  • 简介:政府形象问题,是一个事关政府自身建设和经济社会发展全局的重大战略性课题,也是极其错综复杂的社会系统工程。在现阶段条件下很有必要对政府形象建设的现状进行检视,在发现现存问题的基础上,强化政府服务意识,建立有限而透明的政府,加强公务员队伍建设以及加强政府形象宣传。

  • 标签: 政府形象 现状 措施
  • 简介:舜是我国历史由传说时代向文明时代过渡的重要人物.西汉之前关于舜的史料记载主要见于《尚书》、诸子论述和《竹书纪年》,其形象较为复杂.《史记》中,其形象开始从多元走向统-,其内容则由春秋战国时期的片面单-变得真实丰满.《史记》中塑造的舜为贤明帝王,其成长轨迹清晰明了、真实可信,但同时也受到了当时天命观思想与儒家思想的影响.

  • 标签: 《史记》 帝王形象
  • 简介:她是可爱的中国娃娃,美丽的时尚宝贝、清纯的白衣仙子,甜美的红妆新娘、可亲的邻粗女孩,绚丽的阳光天使她就是百变美丽的中国娃娃好伙伴可儿娃娃!

  • 标签: 设计大赛 形象 中国 新娘 伙伴
  • 简介:

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  • 简介:摘要历史教学语言要具有艺术性,必须符合准确性、形象性、逻辑性原则。特别是在历史事实叙述中语言更要符合形象原则,以语言的形象性培养学生的想象力,激发学生的学习兴趣,提高课堂效益。语言的形象性对历史教学是很重要的。

  • 标签: 历史教学语言增强诙谐幽默设疑
  • 简介:诸葛亮在《三国演义》中所占篇幅最多,可谓第一主角。他上通天文,下知地理,庞统,周瑜,司马懿等人才智,均不如他,真可称第一智者。"三顾频烦天下计,两朝开济老臣心",又是第一忠臣。德智兼备,好像无懈可击,在文学史上被奉为"智杰",在民间更升为神人。在人间可算得第一正面形象。可谁能料到,就是这个笑指图中,掐指未来;隆

  • 标签: 诸葛亮 三国演义 刘备 毛泽东 反思 文学史
  • 简介:狐狸一直是中国古代文学中的重要动物形象,特别是封建社会晚期将狐狸故事发展到一个高峰。狐狸展示的多是一种离经叛道、离群索居的行为,这些行为又将影响到故事中的人。而人物的行为是要让作者和读者来思考和批判现实生活。清朝的三部小说,蒲松龄的《聊斋志异》,邦额的《夜谭随录》,纪昀的《阅微草堂笔记》,都展示了各种各样的狐狸形象和人狐关系。总体上狐狸是与传统文化和价值观格格不入的。这是作者们想要宣讲的道德---也就是中国传统文化核心价值观。

  • 标签: 明清 狐狸 小说
  • 简介:大学形象是内、外在形象的结合,是主客观形象的统一。新时期的大学形象应在教学与科研两大中心外,突出为社区服务寻求社区支助的第三中心。良好的大学形象应该是有高知名度高赞誉度的大学。要塑造良好的有特色的大学形象,就应设计大学自己的识别标志,并区别情况分别采用不同的或以宣传为主、或以交际为主、或以自我完善为主的塑造模式。

  • 标签: 大学形象 高知名度 高赞誉度 识别标志 塑造模式
  • 简介:美国作家玛格丽特·米切尔的长篇小说《乱世佳人》是美国最畅销的小说。以小说为母本改编的电影《乱世佳人》也成为20世纪最受欢迎的经典影片之一。本文旨在通过分析和探讨斯嘉丽女性艺术形象及其塑造艺术,进而揭示《乱世佳人》长盛不衰的艺术魅力。

  • 标签: 《乱世佳人》 斯嘉丽 形象分析 塑造艺术
  • 简介:<正>曹禺同志的处女作《雷雨》,从一九三四年发表以来,它犹如一颗璀璨的明珠,在剧坛上闪烁着异彩,至今依然光艳夺目.它之所以有如此强大的生命力,固然是由于它有着意在反映半封建、半殖民地旧中国家庭生活的主题,完整、紧张扣人心弦的戏剧情节,但更主要的是由于它塑造了具有时代、阶级、民族特征的人物形象.凡是读过《雷雨》剧本的人,谁能忘记那位外形沉静、忧烦,而内心燃着一团火的蘩漪呢?她不甘忍受封建家庭的压抑和摧残,大胆地反抗着,“做一次困兽的搏斗”.她的不屈精神,她的敢做敢当的品格,以及她的强烈的爱与憎,都象潮水似的猛烈地冲击着读者的感情,打动着读者的心弦.至于封建家庭的罪魁祸首,那个煤矿公司的董事长,当时社会上的“体面”人物周朴园,他冷酷、自私、专横、伪善的性格,作者刻划得更是入木三分.这是

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