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  • 简介:2008年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年,是以科学发展观为指导,加快推进铁路现代化建设的关键一年,也是太原局实现又好又快发展的重要一年。

  • 标签: 生产经营 科学发展观 铁路现代化
  • 简介:2009年全局工作的指导思想是:深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实党的十七大、中央经济工作会议和全路工作会议精神,巩固安全基础,强化运输经营,加快铁路建设,改善职工生活,提升发展质量,努力实现加快发展、创新发展、集约发展、安全发展和全面发展,全面开创和谐路局建设新局面。

  • 标签: 生产经营 安全基础 科学发展观 经济工作 运输经营 铁路建设
  • 简介:去年8月,党中央、国务院颁布了《关于加强技术创新、发展高科技、实现产业化的决定》,提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。加强技术创新,发展高科技,实现产业化,核心是全面落实邓小平同志关于‘科学技术是第一生产力’,‘高科技领域的一个突破,带动一些产业的发展’,‘发展高科技,实现产业化’等重要思想,从体制、机制、政策等各方面,促进技术与经济的紧密结合,把我国的综合国力迎头赶上国际先进水平。”学习贯彻党的这一方针政策,我们深深体会到,进一步弄清邓小平“尊重知识、尊重人才”思想在我国现

  • 标签: 邓小平同志 知识分子问题 尊重知识 尊重人才 技术创新 高科技
  • 简介:从大学生择业过程中反映出来的思想道德水平下降问题表明,加强大学生思想道德教育,提高他们的思想道德水平具有紧迫性.本文从社会学的角度,分析了导致大学生思想道德水平下降的原因,并提出了有针对性的对策建议.

  • 标签: 大学生 思想道德教育 人才市场
  • 简介:共青团组织是我党的后备军和助手。青年是国家的未来、民族的希望。共青团工作的性质、职责、任务、地位、作用和其工作的特殊对象决定了其在团结青年、教育青年、服务青年、贡献社会的实践中,必须以“三个代表”思想为工作的出发点、立足点和归属点,才能在经济社会的发展中做出无负青年、无负时代的贡献。

  • 标签: 共青团 出发点 立足点 归属点
  • 简介:学生是主角,教师是教练;营造有效互动课堂;实现师生交互时空最大化延展,是翻转式教学的设计理念。世界大学城职教新干线为践行这种教学方式提供了优良的平台。以《导游讲解服务技术与实施》为例,翻转式教学设计的步骤主要包括:根据课程总体设计,明确教学目标;基于教学目标,编制教学资料包;围绕学习型工作任务,制定测评方案;分析学习基础,确定教学策略;依托职教新干线,设计学生自主学习环境;凭借翻转式教学专区,推送学习资料包。

  • 标签: 翻转式教学方法 职教新干线 教学设计 高职教育
  • 简介:<正>在适应中发力,方能发挥好引导作用和一些从事思想政治工作的人不同的是,中铁十一局合(肥)宁(南京)铁路四电项目部党工委书记喻守军很是让人羡慕,工作做得到位,处处受人尊敬。工程结束,回公司上班前夕,驻地政府领导再三对他说,动身之前告诉一声,要为他举行一个欢

  • 标签: 安全管理 集成创新 项目部 安全生产 安全隐患 系统集成
  • 简介:转变教学观念,改革教学方法是高质量实施高校思想政治理论新课程方案的关键。《中国近现代史纲要》是新增加的一门思想政治理论,在课程教学中需贯彻落实"以学生为本"的教学理念;在教学内容上要有针对性地深化和拓展教材内容,避免与中学历史课程的重复;在教学方法上注重学生的参与互动,可采取教师主讲式、学生主讲式、问题探究式、讨论式、演讲式、影视观后感式等灵活多样的课堂教学模式。

  • 标签: 《中国近现代史纲要》 教学模式 多样化
  • 简介:高等级公路(含高速公路和一级公路)建设包括多方面的内容,如路线、路基路面、桥涵、交通安全工程和服务区等。在平原微丘区,路线一旦定后,通常不会产生明显的问题,除非富有经验的工程师能发现问题。而在山岭重丘区的路线,则有是否实现科学发展观和贯彻资源节约型、环境友好型思想的问题。

  • 标签: 高等级公路建设 环境友好型 资源节约型 科学发展观 平原微丘区 山岭重丘区
  • 简介:随着车辆和驾驶人的持续猛增,我国的道路交通安全形势尽管看似稳定但逆转的可能性也较大,政府需进一步加强道路交通安全的管理.然而,始建于20世纪80年代中期的现行道路交通安全管理体制在职能设置上存在较大缺失,在机构设置上不合理,继而引发一系列问题的产生,已成为完成该项工作的严重障碍.我国需基于先进的道路交通安全系统治理思想推行包括设立新的统一的道路交通管理机构或道路交通安全管理机构、确立公安机关仅为道路交通安全违法行为处罚机构等在内的改革.

  • 标签: 道路交通 交通安全 管理体制 系统治理
  • 简介:文章从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了设计,构建了“四位一体”的基于专业结合的高职院校思政教学改革体系,以提高高职院校思政的教学水平。

  • 标签: 专业结合 高职院校 思政课教学改革
  • 简介:一个把基层项目宣传思想文化工作'拨弄'得风生水起,有声有色,可圈可点的党支部书记,一定是承袭了'微山湖'革命先烈红色基因,承继了曲阜孔圣儒家思想的缘故;从而一步一个脚印,成长为基层宣传思想文化工作和企业文化建设的红旗手和急先锋。——采访手记

  • 标签: 专路桥公司 中铁局 书记岳杨锋
  • 简介:高职院校学生在英语学习过程中或多或少地存在焦虑、畏惧和逃避的心理问题。高职公共英语第二堂活动以情感过滤理论和补缺假说为理论依据,结合高职学生的学习特点,旨在为学生提供良好的语言环境。通过教学模式的改革,高职院校积极开展基于"互联网+"的高职公共英语第二堂活动,顺应了互联网时代下学生学习方式的变化,有效帮助学生解决在英语学习过程中遇到的困难,培养了学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学生的英语水平及综合素质。

  • 标签: 互联网+ 第二课堂 高职公共英语 教学改革
  • 简介:通过对"概论"课程尝试评价方式的改革,在教学中采用了以行动为导向的项目教学法,受到绝大多数学生的欢迎。从项目教学法的简介、教学设计的原则、实施环节及启示等方面进行了分析。

  • 标签: 项目教学法 设计原则 思政课程