简介:摘要目的总结性探讨分析综合护理在烧伤患者中的应用效果。方法研究对象为2014年4月到2015年12月在我院进行诊治的烧伤患者160例,按照随机原则分为观察组和对照组,其中观察组的患者采取的护理方式为综合护理,对照组的为常规护理,治疗结束后,对比分析两组患者的治疗效果。结果观察组患者的治疗总有效率高于对照组,其差异较为明显(P<0.055);治疗前,两组患者的SDS评分和SAS评分无明显差异,治疗结束后,观察组的SDS评分和SAS评分明显低于对照组,其差异较为明显(P<0.05);观察组患者的皮肤愈合时间明显少于对照组,其差异较为明显(P<0.05);结论综合护理干预用于烧伤患者中可以促进患者皮肤愈合,提高治疗有效率,提高治疗效果,值得在临床工作中加大使用范围。
简介:摘要目的分析舒适护理在胃癌化疗患者护理中的应用效果。方法抽取我院60例胃癌化疗患者,按门诊单号将患者分为A、B两组。给予A组患者常规护理,给予B组患者舒适护理,对比两组患者临床护理效果。结果A组患者化疗后共出现3例并发症,发生率为10.0%,B组患者化疗后共1例患者出现并发症,发生率为3.3%。两组患者并发症发生率对比,后者发生率更低,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。A组患者满意度为73.3%,B组患者满意度为93.4%。后者满意度更高,差异显著具有统计学意义(P<0.05,见表1)。A组患者满意度为61.2%,B组患者满意度为85.1%。后者满意度更高,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理在胃癌化疗患者护理中应用效果确切,可有效患者满意度,降低医患纠纷,值得临床推广与应用。
简介:摘要目的研究儿科肺炎护理中优质护理的临床应用效果。方法将72例肺炎患儿按随机分组的方法分为实验组和对照组。每组36例。两组患儿在确诊后均采取常规抗生素等药物治疗,并采取常规的护理方式,实验组在常规护理的基础上采取更为优质的护理方式(环境优化、饮食护理、健康交流、心理关爱、跟踪服务等)。并对比两组患儿的临床应用效果。结果实验组在接受优质护理后体温恢复时间明显优于对照组,且实验组临床总有效率为91.6%,对照组在接受治疗后总有效率为69.4%,两组在护理效果上总有效率对比差异显著,具有统计学意义(均P<0.05)。结论对儿科肺炎患者实施优质护理,可显著提高患儿的治疗效果,具有良好的临床意义。
简介:摘要目的研究优质护理在胃溃疡患者临床护理中的应用。方法选取我院收治的120例胃溃疡患者作为研究对象,分为观察组和对照组,对照组采用责任制护理模式,观察组采用个性化优质护理模式。结果观察组患者评价优秀率为96.67%,对照组患者评价优秀率为78.33%。两组患者对护理模式的满意程度对比差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护士满意率为96.30%,对照组护士满意率为67.86%,两组护理人员对护理模式的满意程度对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理在胃溃疡患者临床护理中能够提高临床护理质量,巩固患者临床治疗效果,提高患者满意度,具有临床推广价值。
简介:摘要目的为了更好的开展护理工作,我们通对家长的心理问题的分析,对家长提供适宜的心理支持,希望家长以其与患儿亲密关系与熟悉的表达方式,达到良好的护理效果,促使患儿早日恢复健康。方法选取我院脑儿科自愿接受调查;各种性别、年龄、职业、文化程度;能有效沟通的患儿家长共200名。开对话交流并开展问卷调查,最后回收并汇总调查问卷,并对问卷结果进行汇总、分析,最后得出结论,并进行讨论,提出相应对策。结果发现患儿家长具有代表性的心理问题有以下6个焦虑、恐惧、怀疑、得到优先照顾、获取患儿疾病信息、早日出院的急躁心理。结论根据不同的原因找出相应的解决方案,开展相应的心理护理,从而解决问题。
简介:摘要目的探讨护理程序在骨科护理教学查房中的实践运用。方法60名在本院实习的护理中职学生依据学号分为实验组和对照组,每组各30人;实验组应用护理程序进行骨科护理教学查房,对照组采用常规护理教学查房方式,对两组护生理论成绩与实践成绩以及带教质量(包括课堂气氛活跃、学习兴趣增加、交流水平提高、解决问题能力提升等)进行对比。结果两组护生成绩比较,实验组护生理论与实践成绩分别为(83.12±10.91)、(94.11±4.23)明显高于对照组的(70.90±8.10)、(81.76±4.11),差异均具有统计学意义(P值均<0.05);实验组与对照组护生带教质量比较,实验组护生均明显强于对照组,差异均具有统计学意义(P值均<0.05)。结论护理程序在骨科护理教学查房中值得推广。
简介:摘要目的对优质护理在脑梗塞护理中的应用效果进行探究。方法选取我院2018年1月—2018年6月收治的脑梗塞患者90例,根据随机数字表法分为观察组和对照组两组,每组45例,其中对照组进行一般性护理,观察组进行优质护理,根据患者护理后的进行效果评定。结果观察组康复优良率为97.8%,康复较差者仅1例,较对照组中的16例明显要少;经过优质护理后的观察组患者NIHSS评分达到了(3.0±1.4)分,较对照组更低,且观察组中无对护理工作持不满意态度者,组间差异经检验显示P<0.05。结论脑梗塞患者护理工作中优质护理措施的开展有利于促进患者的康复,改善患者神经功能缺损,并提高患者对护理工作的满意度,具有较高的推广应用价值。
简介:摘要摘要目的分析社区护理保健护理对儿童早期发展的影响,为儿童保健护理工作提供参考。方法收集自2014年7月—2016年11月在我院参加亲子保健活动的178名健康儿童进行分析,将所有研究的健康儿童随机分为两组,对照组89名,常规护理;观察组89名,常规护理基础上进行社区护理保健护理,记录和比较所有健康儿童在进行护理后的儿童体重、身长等体格发育状况以及儿童个人社交、认知、语言、运动评分状况。结果观察组健康儿童在进行护理后的儿童体重、身长等体格发育状况以及儿童个人社交、认知、语言、运动评分状况均优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论对健康儿童在进行社区护理保健护理后,能提高儿童的体格发育状况以及智力、社交状况,临床价值大。