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  • 简介:汉许慎在《说文解字·序》中云:"古者疱牺氏王天下也,仰则观象于天,俯则察法于地,视鸟兽虫蚊之迹,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作《易》八卦,以垂现象,及神农氏结绳为治而统其业,庶业其繁,饰伪萌生。黄帝之史仓颉,见鸟兽蹄坑之迹,知分理之可相别相异也,初造书契。"许慎虽然有些夸大个人的力量,但是他指出了文字的起源,把"天"、"地"、"身"、"物"归纳为文字产生的原料。

  • 标签: 科学性 反思 澄清 话题 创新 楷书
  • 简介:2002年10月18日,南京航空航天大学挂牌成立了艺术学院,它的诞生为南航注入了浓厚的人文艺术气息。南航座落于钟灵毓秀的钟山脚下,是进入211工程建设的全国重点大学,也是全国52所设有研究生院的大学之一。办学五十多年来,学校秉承“科学与人文交融是培养高级人才的必由之路”的办学思想,重视和强调人文艺术与科学的结合。继人文学院之后成立艺术学院,便是贯彻这一教育理念的又一重大举措。

  • 标签: 南京航空航天大学 艺术学院 教育理念 美术教育 文化市场 学科建设
  • 简介:本文针对现当代美术理论界对"以大观小"理论阐释的失误以及中国画空间理论研究的现状,从新的视角,鲜明地提出自己的新观点.主张在中国传统文化的大背景中,建构中国画空间结构独特的理论体系和话语体系.

  • 标签: 以大观小 思维智慧 视觉经验 层次空间
  • 简介:原始图式及其造型活动在辅助人类记事的历史进程中,一方面通过音节1语言的图符演绎,形成"共同识别"的视觉图式或字符。另一方面,当原始群落图式转化为一种音节化视觉字符时,人类祖先基于群落生存而产生的功能性图式,实际上就为我们今天研究原始群落图式的功能、意义等,提供了基于直觉思维而产生的图式经验及其样式。本文试图通过直觉图式的源头梳理,还原"美术"一词的原初定义,并针对当下美术高考、学院教育等不断遭遇"造型标准"制约的现象提出质疑,以改变那种无视创新发展需求、试图"以偏概全"的美术教育定式。

  • 标签: 直觉思维 图式 知识点 个性意识
  • 简介:一、设计中的“视觉思维”设计作为一种造物行为,与其说是外在的一种实践操作活动,毋宁说是人内心世界的外在显现。设计中任何一个好的创意都是思维通过视觉的方式进行良性运作的结果。较之传统思维方式,这种“视觉思维”的方式具有直观、形象、丰富的特点,是学生进行视觉表达的重要方式与途径。然而,“视觉思维”不同于我们常说的“创意思维”:后者是一种求异或发散思维,它强调独创性以及对旧有格式的突破;而前者是一个由“物”到“形”的转变过程,它集观察、思维与表现于一体,更强调视觉观察过程中意义连接与建构的能力。

  • 标签: 视觉思维 设计创意 创意思维 视觉观察 操作活动 传统思维方式
  • 简介:本文认为,对于书籍设计而言,必须要从多变量的信息中求得对信息的整体性思考。而如何从多角度去进行整体性思考,充分考虑书籍信息的结构、层次、导向以及表现形式,完形思维方式的建立至关重要。本文以具体的设计案例从现代书籍设计的不同方面试图阐明这一立场。

  • 标签: 书籍版式设计 完形思维 土家族民间美术
  • 简介:作者首先梳理了艺术史中艺术与技术的关系,以及在当下的信息时代艺术家的创作方法和思维逻辑的主要倾向,继而由个人的创作经验出发,以《折叠的伊甸园》系列为例,探讨对以上两个问题的具体实施方法与艺术家的个体认识,以及人类与科技之间复杂关系的思考。

  • 标签: 科学 艺术 古典油画
  • 简介:1937年7月7日“卢沟桥事变”爆发,国立北平艺专少部分师生在校长赵太侔的带领下,经江西庐山牯岭,九江,武汉,南迂湖南沅陵,于1938年3月间,奉教育部令与林风眠率领的国立杭州艺专合并为国立艺专。而留守在日伪沦陷区北平的原北平艺专师生也于1938年5月改组成立了“国立北京艺术专科学校:校长王石之(1944年离任),至1945年8月结束。

  • 标签: 艺术专科学校 北京 王石 “卢沟桥事变” 负重 忍辱
  • 简介:电影把艺术带到了一个时代交错的路口。在这不断寻求往昔和探索未来的境遇之际,表演者与观者在时间和空间的语境里跃入银幕的魔幻之中,在虚无、虚空的存在中需求遇见,在获取心灵触摸的感动中所得到的开启,使电影形象的动态语言反映出了某种唯有于其自身虚拟的可能性中寻求真实可能的思维特质。

  • 标签: 电影艺术 思维特质 学思 图像 媒介 风格
  • 简介:本文所研究的基于用户体验的思维认知与沉浸以动画为传媒形式,运用动画故事叙述的艺术形态传达原本严肃的客舱安全演示。通过动画重现这一思维认知新体验,从题材民族化、受众广泛化两方面分析了《阿唐的空中奇遇》体现出的社会价值观的全民性;继而论述了动画媒介形态的认知景观和沉浸渗透;最后阐释了社会化媒体平台的群集效应,从市场影响和文化影响两方面进行了论证。本文认为:伴随着媒介形态的不断叠加、更新升级,用户体验的思维认知也会在这个关系中与之契合。

  • 标签: 用户体验 思维 认知 沉浸 动画媒介
  • 简介:一平行论研究方法作为一个主要耕耘于艺术领域的学者,思斯特·贡布里希爵士[Sir.ErnstH.Gombrich](1909—2001)是当代最富洞见的艺术史家和理论家之一,他涉猎的领域主要包括艺术心理学、艺术史(特别是古典艺术)和艺术文化研究。卡尔·波普尔爵士[Sir.KarlR.Popper](1902-1994)是当代最著名的科学哲学家和社会哲学家之一,他的卓越成就遍及科学哲学和政治哲学等领域,证伪主义和三个世界理论等思想深刻地改写了20世纪的学术史和思想史。这两位学术大师虽然看似各有门庭,实际上极有关联——关联的一端是贡布里希的混合着心理学的艺术史理论,另一端则是波普尔的科学哲学和认识论。

  • 标签: 艺术心理学 科学哲学家 贡布里希 波普尔 平行 错觉
  • 简介:王林传承了方成大师的绘画风格,用笔夸张传神,凝炼放达,惬意畅怀,人物形象简约风趣。在水墨人物昼的创作中,他用中国民间的侠肝义胆补充了传统禅昼水墨的柔弱气息,让中国水墨画荡漾出一派豪情,这是中国传统画技法和漫画创意结合的大胆尝试。

  • 标签: 中国社会科学院 艺术评论家 研究员 中国水墨画 人物形象 中国传统
  • 简介:让艺术与科学紧紧携起手──访计算机美术先行者和“艺术拓扑论”创立者李雁本刊特约记者天琪人类正大步跨入一个崭新的时代──计算机时代。计算机的能干与神奇,使现实不断和梦想及梦想以外的事情联接起来,但是,就通常的观念而论,计算机这个没有眼睛、没有鼻子、没有...

  • 标签: 李雁 计算机美术 计算机时代 美术创作 工艺美术学校 艺术空间
  • 简介:作为第四届“东+西”国际大学生海报双年展终评国际评委主席、来自德国的国际图形设计大师、设计教育家莱克斯·德文斯基(LexDrewinski)教授来到武汉,参与2012湖北美术学院“世界著名科学家来鄂讲学计划”交流项目。莱克斯·德文斯基是一个纯实用主义现代海报图形设计大师,他用极度精确的艺术思维填补形式上的极度简化,其作品图形语言朴素而平面化,社会化的公益主题海报充分体现出图形语言的震撼力与感染力,同时也有很强的现实意义。透过莱克斯·德文斯基图形语言及教育理念的研究,在探索东西方设计与设计教育思想的融合和碰撞中,拓宽中国艺术设计教育的国际化视野。

  • 标签: 莱克斯·德文斯基 图形语言 教学理念