简介:谈到体育教学,人们往往习惯把体育与德育、智育以及其他的教学分开,强调体育在人的体能、体格、体质、体形上的功能和作用,很少用关联的角度去考察体育对于人的综合素质养成所起的作用。随着社会的发展,东西方文化的交融,曾经被称作“东亚病夫”的国人观念上有很大转变。近年来,国家高度重视学校体育工作,反复强调体育教育在学校教育中的重要性。但是,在实际教学过程中,只有少数人能认识到体育在育人方面的功能,并有一套自己的实施方法。而大多数人在实践中,不知道如何在实施体育教育的过程中实现体育的育人功能。所以,在现在的学校教育课程体系和课程的实施过程中,体育的教育价值、文化价值以及体育与德育、智育等的相互作用也往往被忽视。
简介:摘要乡镇成人学校是我国教育事业的重要组成部分,也是实现城乡公共教育服务一体化的重要载体。大力发展农村成人教育是实践科学发展观的必然要求,是实施科教兴国战略的重要措施,是推动城镇化进程的重要途径,是解决农业、农村、农民问题的必然选择。近几年来农村成人教育发展取得了明显的成就,成人学校如雨后春笋般不断开办起来,在对专业技术人员、农民和外来务工人员的培训方面,也显示出了重要作用,但是根据本人的调查发现,还是存在着一定的问题,本人通过查阅大量文献资料,并结合走访调查部分乡镇成校实际进行分析,根据当前存在的问题,提出解决策略,希望能为促进当前乡镇成人教育事业的发展提供一定的参考及借鉴。