简介:
简介:摘要在教育信息化背景下,高职院校思政课教学面临机遇与挑战,高职院校思政课课堂教学中还存在一些问题,要加强基础教学与信息教学融合,通过强化教师信息意识,加强信息化基础设施建设,利用网络平台等措施,提升高职院校思政教学实效性。
简介:比较文学跨学科研究自新时期以来已取得了不少重要成果。但无庸讳言,由于其本身的特殊性与复杂性,它也遭遇到了前所未有的困难和不可回避的问题。有感于此,何云波、张旭等先生合著的国家社会科学基金项目成果《越界与融通:跨文化视野中的文学跨学科研究》力求在跨学科研究的理论与方法上有所突破,并由此做了许多可贵的尝试。
简介:摘要本文介绍了适用于中小型企业的一种通用信息化平台架构的设计与实现。在此基础上结合目前常见的一些企业应用平台的现有情况,分析了他们共同和各自的优、缺点,给出了一个较为完整、详细设计方案和部分实现逻辑。该方案解决了中小企业专业技术人才缺乏、信息系统开发部署成本高、构建麻烦、复杂度高、使用难度大等问题,有着实施费用相对低廉、方便、高效、经济、安全等优点,对中小企业的信息化进程有着推动作用。
简介:摘要教师对信息技术的运用还存在一些误区,只有走出这些误区,恰当运用信息技术,才能改进优化课堂效果。如果缺乏对学生个体的分析,盲目搬用课件,会造成学生学习的不适合性。一定要明确,信息技术在小学语文学科教学中只是一种辅助手段,要在辅助上下功夫。
简介:随着云计算技术和物联网技术在教育界的不断应用,奠定了大数据在教育界的重要地位,随着教育信息化的不断深入,很多学校的信息化程度越来越高,海量的教育数据存储在云端,形成了宝贵的教育大数据资源库,但是大数据深入应用进一步支持信息化教学、管理、评价等还存在一定的局限性,本文通过列举教育大数据在现实应用中的实例——宁夏教育云为例指出了现今教育大数据应用的功能、运行的机制、存在的局限性以及改进策略,期望有利于教育大数据的进一步应用和改进。
试论高中信息技术教学中网络合作学习的应用
教育信息化背景下高职思政课教学实效性探索
比较文学跨学科研究中的对话机制与科际阐发——读《越界与融通:跨文化视野中的文学跨学科研究》
中小型企业信息化平台架构的设计与实现
试论信息化时代小学语文课堂教学有效性的实践策略
浅谈信息技术在小学语文课堂教学中的运用李增英
云环境下区域基础教育信息化中教育大数据的应用研究