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  • 简介:该文从语体语法的角度讨论了谓词性成分名词化的构成机制,首先讨论了谓词性成分名词化的结构类型;然后指出了动词的名词化凸显了由子状态所构成的整体空间范域,而忽略了对子状态的具体叙述,具有了泛时空化的特征,因而具有书面语体功能;最后,讨论了该研究对于语体语法理论的意义。

  • 标签: 书面正式语体 谓词性成分的名词化 谓词性成分名词化的类型 泛时空化特征
  • 简介:意象图式具有简洁、直观的特点,恰当使用意象图式进行第二语言语法教学符合"精讲"的原则,能够有效提升教学效率,减少学生的记忆负担。结合教学经验,以部分补语、介词以及固定搭配为例阐述了意象图式在二语语法教学的作用,并对汉语水平语法大纲适用意象图式教学的语法点进行了梳理,归纳其特点,最后对意象图式的使用原则进行了说明。

  • 标签: 意象图式 汉语语法教学 补语 介词
  • 简介:东北地区旅游资源丰富,旅游景点不但风光秀美,也有一则则引人入胜的民间故事。对东北民间故事进行英译不但能吸引外国游客,提升旅游景点的知名度,传播区域文化,还能发挥教育作用,净化游客的心灵。

  • 标签: 东北民间故事 英译 旅游文化发展
  • 简介:《现代汉语词典》等辞书在“哥们儿”、“爷们儿”等相关词语的释义及义项分合上都有不当之处,如笼统地把“哥们儿”等同地释义为“哥们儿”不将使用更普遍的“哥们儿”列为词条,等等。本文对这些失误进行了分析,并尝试探讨双音节词语儿化方式的一些规律。

  • 标签: 词典释义 儿化 义项
  • 简介:本文重点讨论语用为纲在教师培训环节“怎么做”的问题。作为语言学习四大环节之一。教师培训和教学活动是保证语用大纲、课程和教材中所包含的理念落到实处的关键。如何把抽象变具体,把隐性变显性,关键在提供一个可操作的模型,本文介绍的特别课“语言文化实习课”是这方面的尝试。主要观点包括:(1)在理念上,确认语言结构为手段,语言运用为目的;(2)在教学过程,确保语用为纲的原则贯穿语言学习的全过程;(3)在实际操作,不断探索、验证并最后确认行之有效的模式,把语用为纲的原则落到实处。这是在华语二语教学中继测试、课程设置这两个环节之后又一个落实语用为纲理念的操作模式。

  • 标签: 用中学 语用为纲 教师培训 语境分析 华语二语教学
  • 简介:纵观近几年的高考作文写作,尽管每年都有高分作文涌现,但高考作文中存在的问题和不足也不容回避。本文认为,目前中学生的作文写作存在有六种不良倾向,具体如下:

  • 标签: 作文写作 不良倾向 中学生 危害 高考作文 高分作文
  • 简介:在语文教学的过程,难免会出现一些生僻的字词,为了让学生准确理解词意,教师就要运用“语言转换”功能,将生僻的字词转换成通俗易懂的,使学生能够快速接受并且消化。“语言转换”有很多转换形式,充分掌握各种“语言转换”的方法,能够有效地帮助学生进行理解,还能促进学生综合素质的提升,从而达到教学的要求。

  • 标签: 语文教学 语言转换 重要性 策略分析
  • 简介:本文以对现代汉语语料库的语料统计为基础,详细考察了不同的VC1OC2宾语的语义类,发现不同的VC1OC2宾语的语义类有相同之处,也有不同之处。文章指出,不同的VC1OC2的宾语的语义类存在着范畴化现象。

  • 标签: 语义类 有标记 无标记 范畴化
  • 简介:离合词离析结构"A一个B"的"个"跟普通量词"个"有很大区别,离合词插入的"一个"已经失去了名量词的功能,而过渡为具有动量词功能的成分。插入"一个"的离析结构主要体现了说话人的主观视角,"一个"是一个主观标记。

  • 标签: 离合词 一个 主观视角 主观标记
  • 简介:在高中语文教学课堂实施互动教学模式,需要在课前开展趣味活动,激发学生的学习兴趣;创造良好的语文环境,提供课堂互动模式。互动教学以促进课堂效率最大化、树立学生的主体地位,以及搭建良好的师生关系作为运用目标。

  • 标签: 互动课堂 教学模式 高中 语文教学
  • 简介:从“鹅毛笔”和“阿尔法狗”看大数据语境的新闻写作,当下以及未来的智能化写作给新闻写作带来的不仅是技术上的变革,而且是诸多观念上和认识上的变化,但无论有多少变化,大数据语境的新闻写作仍需不忘初衷,坚守以人为本的理念。一方面,没有“人”的进一步参与,数据新闻只能鹦鹉学舌;另一方面,智能化机器人写作促使人类记者超越传统新闻写作,追求三维立体化新闻写作。对于新闻记者而言,当下的竞争力和优势不仅是如何借助大数据获取数据,更在于如何分析数据,以怎样的理念或价值观解读数据。就新闻写作而言,大数据对新闻的价值不仅在于“大”,更重要的是人类要学习如何通过人机合作,让数据为我所用。大数据语境的新闻写作要透过大数据观察和关注超越个体的“人”——人类,而不是停留在数据本身。

  • 标签: 机器人写作 大数据语境 新闻写作 以人为本
  • 简介:《聊斋志异》的“青梅”是一个鲜明生动的人物形象,她是封建环境少有的先进女性,是作者笔下理想女性的写照。她的故事给人以启示,同时也具有很高的审美价值。

  • 标签: 聊斋志异 青梅形象 审美解读
  • 简介:以往针对汉语反身代词长距离照应的研究大都做出了有说服力的、理由充足的解释,但也有一些研究所做的解释不够充分可信。本文力图分析、论述反身代词“自己”长距离照应研究存在的几个突出问题,并重点分析题元等级、NP显著性计算法、长距离照应的阻断效应、有生性条件及次(成分)统制等问题。

  • 标签: 汉语反身代词 长距离照应 题元
  • 简介:思想政治教育是中学教育的一个十分重要的环节,通过思政课堂小论文写作的形式,能够调动学生的学习积极性。应当以信仰的培养与品格的形成为核心,以学生思政意识的培养为主要目的。充分发挥思政教育对学生的深远的、持久的影响。

  • 标签: 思想政治教育 课堂 小论文写作 指导
  • 简介:《曲海总目提要》谓:“《度柳翠》,元人王实甫撰。明嘉靖间徐渭所作《翠乡梦》,本此。”然而学术界现在一般都认为《月明和尚度柳翠》(即《度柳翠》)实为李寿卿所作,不过在此剧与徐渭《玉禅师翠乡一梦》(即《翠乡梦》)的渊源关系上与《曲海总目提要》并无异议。惟有严敦易先生认为《度柳翠》一剧是将月明和尚与柳翠的话本故事“删去前因后果而成,与元杂剧《度柳翠》并无关系。

  • 标签: 《翠乡梦》 《月明和尚度柳翠》 《玉禅师翠乡一梦》 关目 总目提要 渊源关系
  • 简介:《平凡的世界》是作者路遥在中国文学史上创造的神话,它所描述的不仅仅是一个小说世界,更是对普通劳动民众生活的一种歌颂。在作者笔下,人生的苦难成为了一种精神动力,支撑着平凡的人们不断前进。基于《平凡的世界》这部著作的影响力,本文从农村爱情的文化情愫角度出发,对《平凡的世界》的爱情故事进行了详细的分析。

  • 标签: 《平凡的世界》 农村爱情 文化情愫 爱情故事
  • 简介:针对课文中的对话进行复述是对外汉语教学中一种很有效的练习形式,能够促进二语习得的发展。目前面向对外汉语教学的课文复述练习研究还有待深入。总结并分析了美国英语母语者初级水平学生的偏误类型,并对照教材的复述范例(母语者复述),指出复述时容易缺失或增加的语言特征。最后对复述练习的教学方法提出建议:教学时应先让学生了解并掌握复述语篇和对话语篇的差异,并根据学生水平进行多层次、多类型的复述练习。

  • 标签: 初级汉语 对话体 叙述体 复述 汉语教学