简介：摘要旗袍是中华传统服饰文化中不可分割的一本分，也是最能代表当代中国传统服饰文化的服饰，本文通过旗袍的发展与起源、旗袍的特点、旗袍的文化内涵和当代中国的旗袍这几个方面介绍了在对外汉语文化教学中，我们应从哪几个方面向其他国家的人介绍我们的旗袍文化。

简介：摘要在英语教学中，激发学生的兴趣，使他们渴望学习，调动学生的学习积极性，让学生快快乐乐地学英语是提高学生英语学习的一个重要途径。听歌能促进输入、内化和习得目的语。唱歌能学习语音、语法和句法，增加词汇量。还可以增强语感和语言文化的熏陶、增强学生的学习兴趣。在新课标中，也提倡英语教师通过说、唱、玩、演等活动组织和实施教学。所以英语歌曲在辅助英语教学中起着举足轻重的作用。

简介：摘要重复是话语使用和语言教学的一个常见现象，分为有意重复和无意重复。教室在课堂中对自己话语的有意重复，多时为了强调突出或解释某一关键词汇；教室对学生话语的有意重复，多起着肯定与褒奖的态度，显然，有意重复是保证教师语言输入的一个重要手段。本文在对外汉语课堂客观调查的基础上，通过重复的类型与功能透视教师重复的重要性，进而对教师课堂教学语言的规范提出了几点意见。

简介：俄罗斯马克思主义美学家卡冈将现代符号学运用于其关学理论之中。出于对现代科学理论方法的理解，卡冈一方面将某种类似于结构主义符号学的方法运用于艺术批评之中；另一方面，在其艺术领域的符号学批评中体现出鲜明的系统论方法特征。因此，卡冈的符号学批评对俄罗斯马克思主义美学的发展具有十分重要的意义。

简介：本文以语言学中的三大流派为对象讨论方法论问题。方法论探讨不但在语言学界，甚至在整个学界都很少见，哲学务虚不算。原因在于我们的文化传统中的判断、评价缺乏逻辑标准，（朱晓农1990a）所以只注重眼前结果。科学的根基是逻辑，所以重推导过程，重程序。方法论就是讲究这个程序，讲究运作程序的逻辑机制。而重结果的后果就是为了向往的结果可以不择程序；结果反过来又促进各种取巧心理，结果是没有原则、没有目标、没有程序、没有自信，当然也顾不上普遍性。下文所谈是自己的一些心得体会，如有不当处，请方家指正。

简介：摘要教到《土地的誓言》这篇文章中“我听见皮鞭在山涧的脆响”这句话时，要让学生品味作者怎样运用通感的修辞，突出山涧的阵阵回音。学习《散步》一文时，要让学生明白句子“我的母亲又熬过了冬天”里面的“熬”为什么不能换成“度过”。语文课要上出“语文味儿”，就要向学生传递语言深处的美。”

简介：摘要随着我国素质教育进程的不断推进，小学语文的教学水平也得到社会各界人士的高度关注。本文旨在针对小学语文阅读教学活动中读写结合策略的应用展开论述，通过对传统教学模式下的阅读教学活动模式与新时代下读写策略结合的现状的对比，体现出新时代发展背景下我国教育行业不断发展的现状，为今后教育事业的更高进步打下了基础。

简介：摘要运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，实施素质教育的一条重要途径。

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简介：摘要课外阅读是提高小学语文教学效率的一条重要途径，是课堂教学的补充，更是影响学生知识建设和精神建设的重要因素。课外阅读应该受到小学语文教师和学生的共同重视，通过课外阅读帮助学生积累知识，修养德行，陶冶情操；也帮助教师节省教学成本和时间，从而提升教学质量。当然，在学生课外阅读中，教师应加强指导，给学生确立课外阅读的目标和任务，确保学生阅读质量的提高和书籍的质量。

简介：几何性质是指汉字所具有的向量特征和拓扑性质，书写是现代汉字教学的第一要素。本文试图从汉字的几何性质出发，重新认识汉字的书写过程，并以此为基点，正确认识书写在汉字、汉语教学中的重要意义。

简介：摘要小学生是学生开展系统性学习数学的新起点，所以在小学数学教学过程中对教学思想方法积极渗透发挥着不可忽视的作用。数学是一门工具性相对来说比较强的学科，对学生思维的启发具有重要意义。数学的灵魂就是数学思想方法，要对数学教学质量提高的基础上，教师要从学生实际出发，结合学生在学习过程中的序曲，加强数学思维，所以本文主要介绍的就是数学教学过程中如何渗透数学思想方法，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：本文指出轻声方面的分歧现象,探讨造成这种情况的原因,重点对比分析《普通话水平测试大纲》和《普通话水平测试实施纲要》中轻声词语的不同点,并在此基础上进一步探讨普通话水平测试中轻声词语的判定问题和轻声词语的规范问题。

简介：摘要儿童文学作为小学语文教学塑造学生情感，培养审美情趣的重要内容，在教学中，老师应该抓住不同体裁的作品蕴藏的精神以及底蕴，明确教学突破口，从而让审美功能得到充分展现。

简介：摘要写作是书面表达和传递信息的重要途径，培养学生初步的写作的能力，是初中英语教学的目的之一。“读、改、写”是打破中学英语写作教学瓶颈的有效途径。

简介：摘要“呆傻语”是“呆傻人”的言语，它是一种病理性的语言，是由于“呆傻人”智力水平低下，逻辑思维能力不足所造成的。本文以《尘埃落定》中“傻子少爷”的言语为语料，对“呆傻语”陌生化的内涵和特点进行研究，进而从语言的陌生化、叙述视角的陌生化、主题意蕴的陌生化三个方面来论述本文中“呆傻语”陌生化的表现。

简介：―、“万试”的特殊语义道教文献中习见“万试”组合,常用于道教经文及符咒,与“群魔”“邪魔”等词或词组对文使用.《汉语大词典》（以下简称《大词典》）、《汉语大字典》（以下简称《大字典》）均无相关解释,学界也未见专门的研究.笔者不揣冒昧,谨就所学对“万试”进行考释,以就教于方家.

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简介：摘要初中语文新课标中明确指出“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”同时强调语文教学要“全面提高学生的语文素养。”从新课标的理念不难看出，新课改下的语文教学逐渐从传统语文教学只重工具性的模式逐渐转向将工具性和人文性相结合的模式。那么，在新课改下，如何在初中语文课堂教学中培养学生的语文素养呢？本文对此进行分析。

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