简介：心理咨询工作和思想政治工作是高校德育工作的两个重要组成部分,它们既相互联系又相互区别。在学生工作中,将心理咨询与思想政治工作有机融合起来,将能更好地促进大学生人格的成长和完善。

简介：随着信息网络技术的发展，互联网作为新的传播媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得大学生的关注和喜爱。但是由于互联网的不健全，网络法制的薄弱，其中也隐藏着很多负面影响，对大学生思想政治教育带来了严峻挑战。文章主要针对诸多挑战，提出一些建没性的对策，从而正确引导大学生，发挥网络在大学生思想政治教育中的积极作用，提高大学生思想教育水平。

简介：民办本科教育是我国高等教育的重要组成部分,民办本科院校的大学生思想政治教育工作不容忽视。为更好地掌握目前民办本科院校大学生的思想政治状况,增强思想政治教育工作的针对性和实效性,本文在问卷调查的基础上从十个方面对目前民办本科院校大学生的思想政治状况进行了分析。

简介：西柏坡精神内涵丰富，是战争时期激励革命的精神动力，也是今天加强大学生理想信念和革命传统教育的精神财富。高校要将西柏坡精神与教育教学活动相结合，构建具有河北特色的大学生思想政治教育体系，以此加强大学生的理想信念教育、爱国主义和民族精神教育，增强大学生思想政治教育的时代性和实效性。

简介：以互联网为核心的网络生活已成为高校学生日常生活的重要内容,网络文化正在深刻影响着他们的人生观、价值观和精神状态.高校政治思想工作要面对挑战,抓住机遇,努力占领和利用网络这个新阵地为思想政治工作服务.

简介：基于概念隐喻理论和概念整合理论,以一则政治漫画为语料,探讨概念整合理论在多模态隐喻语篇建构和解读中发挥的作用。研究表明,政治漫画的意义构建是把各个心理空间整合起来形成合成空间并产生层创意义的过程;政治漫画中文化语境对隐喻事实和意义的构建有重大影响;运用概念整合理论来研究隐喻性政治漫画多模态语篇的意义构建具有可行性和有效性。

简介：面对网络时代新形势,出现了信息传播上许多新变化,给传统思想政治教育工作带来了新机遇和新挑战,思想政治教育会面对很对新问题,如缺乏理想追求、自暴自弃、责任心缺失等现实问题。立足于弘扬社会主义核心价值观、牢固树立中国梦的远大理想,深入分析网络时代对于思想政治教育工作带来的机遇和调整[1],提出网络时代下创新方法,如树立'以人为本'教育理念,建立'修德明志'的道德品格、弘扬'慧思笃实'的价值取向。

简介：高校思想政治理论课改革需要构建和创新课内实践教学模式。应从实践教学内容和方式的设计、运行和保障、考核和评价等方面构建课内实践教学模式,以突出课内实践教学的针对性和实效性。

简介：高职教育的特征和目标决定了高职教育更注重实践教学,因而构建高职院校思想政治理论课的实践教学体系具有重要的时代意义。＂课堂、校园、社会＂三位一体的实践教学体系是提高高职院校思想政治理论课实践教学实效性的有效途径,而树立＂大德育＂思想观念,健全组织管理形式,整合优化实践教学资源,建立实践教学资源库,完善有效的激励机制,创新考核评价体系,扩展师资力量,建设＂导师型＂的教师队伍等是＂三位一体＂实践教学体系正常运行的保障。

简介：思想政治教育要通过载体才能有效进行,中共中央和国务院文件多次提出要积极探索高校思想政治教育新载体,努力体现时代性,富于创造性,增强实效性.伴随着近年来各高职院校对职业规划赛事的日益重视,职业规划大赛应成为重要的思想政治教育新载体.

简介：网络普及带来的负面影响、西方意识形态的渗透等,使高校思想政治工作面临新的挑战。应利用网络平台的优势,更新高校思想政治工作的形式、方法、内容和机制等,使高校思想政治工作在继承优良传统的基础上有所创新,更具针对性和实效性。

简介：新课程理念的核心是“为了每一个学生的发展”,体现在思想政治课教学过程中,也就是应该适应新时代的要求,树立以学生发展为本的新的教学理念,用素质教育的要求来指导教学,充分调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人,建立和完善多元化发展性评价体系。

简介：对高职院校学生思想政治教育的现状进行分析,指出不足,对探讨高职院校学生思想政治教育的实效性具有重要意义,新形势下这种实效性的增加应从优化内容结构、改进教学方法、发挥社团作用等方面入手.

简介：[专家简介]石毛直道（1937-）,男,日本大阪国立民族学博物馆名誉教授,知名文化人类学者,民族学家,饮食文化专家。1958年就读京都大学文学部史学科,后考入研究生院文学研究科,转向并致力于文化人类学研究。1965年后任教于京都大学人文科学研究所,

简介：在高职生思想政治教育中,运用道德激励的方法能够提升高职生思想政治教育的针对性、实效性,是开发高职生潜能、促进其全面发展的需要。道德激励的方法主要有目标激励、竞争激励、奖惩激励等,目标激励是竞争激励和奖惩激励的前提和导向,竞争激励的结果是奖惩激励的依据,奖惩激励是竞争激励的必然发展,三种激励方法互为支持形成良性循环以利于实现高职生思想政治教育的目标。

简介：针对目前高职院校思想政治理论课嫩学中存在的问题，结合教学实践，分析了模块化教学的产生及其优势，提出了构建课堂教学模块、讲座教学模块、实践教学模块和网络教学模块等思想政治理论课模块化教学的思路。

简介：在社会转型的过程中,高校教师的思想政治工作必须实现创造性转换.要实现创造性转换,社会转型是工作的立足点,观念创新是工作的关键点,制度规范是工作的根本点.

简介：在中专政治基础理论课的教学中,有两方面的问题是需要认真对待和解决的。一、政治课教学中存在的问题一是一些学生重专业课,轻政治课,认为政治课不是专业课,有没有实用价值,那是国家大事,学好专业课才是最重要的。因此,平时学习态度不积极主动,期末考试临阵抱佛脚,敷衍了事。二是这类课程原理性强,政论性的内容多,比较抽象,再加上学生入学前这方面的基础薄弱,学起来有一定难度,学生普遍存在畏难情绪。

简介：传媒的政治属性决定了其具有思想政治教育功能。随着传媒的快速发展，传媒对人的思想政治教育影响也日益复杂。高校作为思想政治教育的重要阵地，应该对此有充分认识，积极将传媒嵌入到大学生思想政治教育过程中，充分发挥传媒作为思想政治教育载体的重要作用。

简介：才溪是苏区建设典范，有许多先进的经验。网格化组织管理模式，差额公议票选法，妇女参政、生产，设置红军公田，耕田队、合作社调剂劳力，走集体化道路等经验，对贯彻中共十九大精神，振兴老苏区乡村，具有一定的借鉴意义。