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  • 简介:《周易》是一部包容广大,代表人类最高智慧的中国古代典籍。它的和谐思想,体现了中华民族文化的面貌、特色和趋向。把和谐的思想融入当代的科学发展观,对构建社会主义和谐社会具有现实意义。

  • 标签: 周易 和谐思想 大智慧 对立统一 条件 和谐社会
  • 简介:采用即时测量(口语报告)和延时测量(回忆)的研究方法,考察错误概念对高职生科技说明文阅读理解的影响,发现错误概念对其阅读的加工处理类型影响较小而对加工处理内容影响较大。在有效知识本位解释策略使用的次数上,有错误概念组显著少于无错误概念组;在无效知识本位解释策略使用的次数上,有错误概念组显著多于无错误概念组。

  • 标签: 阅读理解 错误概念 口语报告法 高职生 科技说明文
  • 简介:提高学习者的自主学习效率,是提高开放大学开放教育质量的途径之一.文章采用问卷调查法、访谈法和课堂观察法,对兵团广播电视大学348名开放教育学习者进行了调查研究.结果表明,影响开放教育学习者自主学习效率的学习者个体因素包括自主学习意识淡漠、学习的内在动力不足、自主学习策略缺乏及自主学习能力不高;学校因素指开放大学系统为学习者提供的学习支持服务体系,即在学习过程支持服务、课程教学资源支持服务、技术设施支持服务、行政管理支持等四个方面存在不足.

  • 标签: 开放教育 自主学习 学习效率 影响因素
  • 简介:党报理论是政党体制影响之下的一种宣传观.列宁的党报思想包括对党报的定位、作用的阐释,以及关于结社自由和言论自由关系的认识.列宁党报思想传入我国是大众传播和人际传播综合作用的结果.为寻求救国之道而主动接触新理论的知识分子和国共两党人士是最早受列宁党报思想影响的人群.列宁的党报思想直接影响了中国共产党的早期宣传理论和宣传实践活动.

  • 标签: 列宁 党报理论 宣传观
  • 简介:在2012年全国大学生数学建模竞赛的C题中,关于脑卒中疾病受环境影响的因素很多同学都按着多元线性回归分析的模型给出了发病率和温度、湿度、气压等外界环境因素的关系,并通过逐步回归分析得出了温度、湿度、气压的关系系数以及他们的权重因子。但通过对发病率和认为温度、湿度、气压等外界环境因素的关系并非简单的线性关系,而是带有交叉项的回归模型,笔者通过非线性回归分析得到了温度、湿度、气压等外界环境因素的关系,并通过F检验,说明系数的误差。并通过预测得出在未来几年的发病率的大概人数,以供医院对医务人员和器械进行配备。

  • 标签: 回归分析 MATLAB 预测
  • 简介:唐代儒、释、道三教思想趋向融合,形成了一股新的文化思潮。这种文化思潮对唐代女性审美趣味的形成产生了很大影响,它使唐代女性的审美趣味逐步发生变化,造就了唐代新的女性审美文化观。

  • 标签: 儒学 佛教 道教 唐代女性 审美趣味
  • 简介:美国次贷危机转化为严峻的国际性金融危机以来,金融市场瞬息万变,给我国的对外贸易发展带来的影响不容忽视。本文着眼于当前世界金融危机整体发展的局势,探讨金融危机的一般规律,分析金融危机对全球乃至中国经济的影响,特别是对我国对外贸易发展的影响

  • 标签: 金融危机 对外贸易 影响
  • 简介:摘要:中国民族的文化源远流长、历史悠久,几千年来,经过时间的更迭和检验,给我们留下了无数的艺术文化遗产。在我国几千年优秀的传统文化历史长河中,其影响力比较深远并且被各朝各代都推崇使用的就是儒家思想。儒家思想是在长期的历史实践中不断发展和演变出来的,也同样是在特定的历史时期中应运而生的。所以它必然带有着一些封建时期的特点,含有一些消极性的因素,像追求皇权至上以及特权法等等,但是这不能因此磨灭所有的儒家思想中合理科学的部分,不能一概而论。就像在儒家思想中把人和自然以及社会看成一个大整体,注重把道德和法律紧密结合起来,把教育和惩罚紧密结合起来,以维护整个社会的统一稳定发展。因此在儒家思想蕴含着丰富深刻的思想理论体系,其思想理论的核心主要以“礼治”和“德治”为主,这对我国的法律体系产生了深刻地影响,对于维护我们社会得稳定发展具有不可估量的价值。另外,在当前快节奏的生活模式下,儒学的法律思想也在各种文化的冲突与文化交流中不断地进步和发展,对儒家思想进行深入地研究和学习,能够对我国的法律建设带来重要的价值。本文主要针对于当前儒学思想和法律建设工作的现状出发,分为四部分,第一部分对儒学思想进行全面地阐述;第二部分论述儒家思想延伸出的法律观;第三部分分析儒家思想给法治建设产生的重要影响;第四部分对如何更好地把儒家思想和法制建设工作良好地融合起来,提出自身的几点想法。

  • 标签: 儒学思想 法制建设 影响探究
  • 简介:随着计算机与互联网技术的快速发展,非正式学习成为个体学习的重要组成部分。如何提高非正式学习效果是当前国内外研究者关注的热点问题之一。网络学习共同体的形成及个体交互程度是影响网络非正式学习的重要因素。结合互动深度量表、学习共同体基本特征、互动知识建构和虚拟学习社区三角形理论模型建构的大学生非正式网络学习共同体深度互动影响因素调查问卷,对近200名大学生进行了调查。研究发现:大学生参与频率最高的网络社区依次是QQ空间、SNS社区、微博、各种贴吧及论坛等非专业性社区;在参与网络社区的过程中,大学生形成了非正式网络学习共同体,并总体上呈现出积极的互动趋势。活动形式的丰富程度、资源的共享性、活动主题的新颖性、专业性、活动内容的发散性、以及知识检索与管理功能等知识性维度因素;友好的用户界面与体验、开放的作品上传功能等技术性维度因素;成员间的平等性与归属感、互动的规范要求、奖励机制等社会性维度因素,对非正式网络学习共同体深度互动具有显著性影响

  • 标签: 非正式学习 网络学习共同体 深度互动 影响因素 调查研究 统计分析
  • 简介:本文分析了互联网给高校德育带来的前所未有的机遇与挑战,并对如何应对这一机遇与挑战提出了若干建议:更新观念,树立高校德育工作新理念,加强社会主义价值观教育,提高大学生的辨别能力和选择能力,重视加强网络文化和网络道德建设,规范大学生的网络行为,加强高校德育网络建设,促进高校德育工作现代化。

  • 标签: 互联网 高校德育 挑战 对策
  • 简介:以上海开放大学松江分校续修生作为研究对象,设立了各个指标进行观测统计。在此基础上分析了影响其毕业的主要因素:学分未修满、全国网络统考未通过、学位英语不合格、家学矛盾和工学矛盾等。为提高续修生毕业率,提出:配备专门的续修生辅导员进行针对性和精细化管理、加强英语辅导、提早关注学困生、开展职业生涯教育等策略。

  • 标签: 开放教育 毕业率 续修生
  • 简介:当前网络教育已经成为了一种新型的教育模式,教学手段和教学方法等方面的创新丰富了素质教育的内容。本文在分析异化理论的基础之上,指出了网络教育异化的实质就是网络教育价值的负向实现;在此基础上,提出了消解网络教育异化对提高学生综合素质,达到素质教育目的的具体途径。

  • 标签: 网络教育异化现象 影响 对策
  • 简介:诸多研究表明心理理论与语言有着密切的关联。根据已有研究发现,影响幼儿心理理论能力发展的语言因素主要有:同伴交流与亲子交流;心理状态动词的运用;补语句法的应用;具体情境中的语言指导。心理学作为教育学的基础学科之一,与教育教学实践密不可分,但针对心理理论与语言的研究大都集中于心理学领域,其研究结果很少被运用于教学实践当中。学前期是人终生发展的基础,幼儿园是学校教育的开端。将心理学研究的结果运用于幼儿园教育教学实践当中,不仅是从理论到实践的转化,也为幼儿全面发展与幼儿园的有效教学提供了有力支持。

  • 标签: 语言因素 心理理论 幼儿园教育
  • 简介:张小红在《湖南广播电视大学学报》2004年第3期《高效财务管理面临的问题及应对措施》一文中指出,随着社会的发展,特别是近年我国财政及教育体制的改革,使高校财务管理面临着各种新问题。就社会环境的变化对高校财务管理的影响而言,表现为:1.市场经济体制使高校的理财观有了根本转变。办学形式越来越多样化;筹集资金的渠道呈现多

  • 标签: 社会环境 高校 财务管理 教育管理体制 金融体制改革
  • 简介:从明代名臣海瑞的家庭状况入手,探讨海瑞的性格成因以及性格对其仕途的影响。重新认识在官僚行列中属于异类、在民众眼中却是英雄的海瑞。解析海瑞的性格及形成原因,着重研究其家庭生活和母亲对他的影响,从而对其政治上的成败得失进行考察与评价。

  • 标签: 海瑞 性格 政治生涯 海瑞罢官
  • 简介:歌唱艺术不仅是个人在舞台上展示歌唱技艺的表演艺术,同时也是通过演唱者自身的“乐器”对歌曲作品进行艺术再创造。歌唱艺术中的情感体验和表现是歌唱、诠释声乐作品的两大重要因素,二者互补、相辅相成。

  • 标签: 演唱技巧 声音处理 分析作品
  • 简介:汉赋在中国文学史上应有一席地位,它对后世文学的影响不可忽视。我们讲汉赋在文学史上的地位,要从它的兴起谈起。

  • 标签: 中国文学史 汉赋 后世文学
  • 简介:平时在离开父母,在假期与父母相聚,像候鸟一样来回迁徙的留守儿童,被称之为"候鸟儿童"。"候鸟儿童"是农村小学留守儿童中的主要部分。本文针对农村"候鸟儿童"归巢后行为差异进行分析,探索其成因和影响因素,为农村留守儿童教育提供一定的借鉴。

  • 标签: 留守儿童教育 行为差异 候鸟 农村小学 父母 假期
  • 简介:输出图像尺寸大、清晰度高的投影机是多媒体教学重要的显示设备。了解LCD与DLP投影技术、主要技术指标、投影环境等因素对于投影机图像效果产生的影响,将有助于提高教学信息的传播质量和设备的使用效率。

  • 标签: LCD投影机 DLP投影机 图像效果 影响因素
  • 简介:研究和探索远程教育中的素质教育,对于提高受教育者的综合素质,构建终身教育体系和学习型城市具有重要现实意义。研究表明,针对远程教育的特殊规律,构建良好的教育环境、适宜的教学模式和导向正确的评价体系,是素质教育有效实施的关键,成为深化远程教育改革的重要内容。

  • 标签: 远程教育 素质教育 教育环境 教学模式 评价体系