简介:特殊教育学校体育教育是全民教育的重要组成部分,体育教师将担负着增进残疾学生身心健康的重任。面对当前我国特殊教育学校体育教师队伍专职教师短缺、知识结构不合理、职业道德和业务能力较差等问题,运用教师专业化理论进行了分析论证,阐述了特殊教育学校体育教师队伍专业化发展策略,为特殊教育学校体育教师队伍专业化建设提供参考依据。
简介:摘要: 在我国的中职教育管理中,学校办公室管理是其中重要的管理内容之一。伴随着我国教育领域改革的深入发展,中职学校办公室管理工作也发生了不小的变化,呈现出新的特点,为了确保办公室管理工作的有效性和高效性,在学校的发展过程中能够发挥积极的作用,对其进行深入的研究和探索,具有重要的现实意义。本文阐述了新的历史时期,中职学校办公室管理工作的新特点,重点提出了新的举措,进一步提升办公室管理工作的效率和质量,推动中职学校的更快发展。
简介:本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对江苏省职业技术学校学生参与课外体育活动的现状与影响因素进行了初步的探讨,并在此基础上提出了相应的对策。
简介:农民田间学校是印度尼西业等东南亚水稻种植国家在联合国粮农组织(FAO)帮助下,于80年代创造的一种以稻农为培训对象的成人教育模式,并取得了令人瞩目的成绩。
简介:随着政治、经济全球化,文化多元化已经成为不可逆转的趋势。多元文化时代的来临,深刻地影响着大学校园文化。在多元文化背景下,重视校际交流合作、提升大学师资水平、实施多元文化教育、抓好校园网络文化建设这四点都是搞好大学校园文化建设的有效途径。
简介:我们的学校小成校,大作为。在现代社会发展中,成校承担越来越多的职能,扮演着越来越多的角色:请专家,甘当跑腿和管家;送技术,化身农民智囊团;帮招工,解决企业用工荒;搞培训,为居民学一技之长……
简介:根据调研结果,分析了西部农村中小学校本研究中存在的问题及产生的原因,从校本研究的管理、研究计划的制定、研究队伍的组建、研究条件的创设等方面提出了相应的对策。
简介:汤山中学如何定位?在行政上,汤山中学被定位“全县唯一的一所一类初级中学”。而本文所讲的定位不是行政上的定位,而是指学校的特色发展。如何让汤山中学实现办学的个性化、特色化,使之成为特色学校。下面就我校实施特色建设的实际和在特色学校建设中应注意的问题,进行具体的阐述,谋划学校发展大计。
简介:2007年12月3日至7日,湖北电大分三批次举办学习贯彻党的十七大精神轮训班,重点学习党的十七大报告关于“科学发展观”和“党建工作”两方面的内容,采取专题发言、小组讨论和大会交流等方式进行全脱产学习。
简介:[摘 要]:大学校园文化建设是大学建设不可或缺、不可忽视的重要组成部分,需要从各个不同的层次,从各个不同的角度共同发力,持续用力、久久为功。大学校园文化受多种因素影响,推进大学校园文化建设需要正确处理好共性和个性、教师和学生、大楼和大师、主流和支流等四个关系。
简介:中小学校长培训目标,是整个培训活动的出发点,也是我们表达教育想象、设计未来校长形象的地平线。本文试图通过国内外中小学校长培训目标体系的评述和对比分析,以期对我国此项培训目标体系的建构会有所借鉴和启迪。
简介:鹿邑县成人学校注重提高农村干部科技素质河南省鹿邑县成人教育学校在科技兴农中,从提高农村干部的科技素质入手,加强对行政村干部的农村衫技术培训,使他们由行政型转变为技术服务性,较好地解决了农村科技援助架问题.鹿邑县委、县政府在农业技术推广中体会到,要搞好...
简介:中小学校长任职资格培训及中小学校长提高培训分别始于“八五”时期和“九五”时期,其课程设置在逐步地科学化、系统化、规范化和实用化,但也存在缺少针对性,缺乏实用性、灵活性和前瞻性等问题。鉴于此,文章从课程设置的基础性、选修课的地方自主性、课程设置的前沿性、综合实践课的内容及学习型校长的培养等方面阐述了对“十二五”期间校长培训的构想。
简介:
简介:多元文化教育思想和“多元一体化教育”理论是学校教育传承民族文化的理论基础,学校教育是民族文化传承的主阵地。学校教育可通过开展双语教育、实施地方课程和校本课程、依托学校建立社区学习中心等三个途径以促进少数民族地区民族文化的传承。
简介:文章以物流实训系统供应商为切入点,探讨符合物流行业特点的物流实训教学新机制---即建立物流实训系统供应商、中职学校和物流企业三方联动的机制。
简介:<正>十一届三中全会以来.我国的教育思想、教育模式、培养人的观念不断调整、改变。学校教育正从应试教育向素质教育转变。少儿时期,是人生可塑性最大的时期。是日常行为习惯养成的最佳时期。人的培养如同植物的适时播种才有收获一样,不可误时。少儿时期,如果养成不良好的品质和习惯,以后很难矫正。因此,搞好学校、家庭、社会三位一体的养成教育对
简介:加强党建工作和思想政治工作历来是我们党的优良传统和政治优势。在新形势下,针对党建工作存在的问题,探索新的途径,抓认识,抓重点,抓关键,做好党建工作,推动企业的可持续发展。
简介:大学校园文化建设是社会主义文化建设的一个重要组成部分,其得失成败直接关系到国家、民族的未来。针对相当长一个时期以来,大学校园违法犯罪事件频发的现状,本文提出创设和谐的人文环境是当务之急,并就此提出具体的做法。
论特殊教育学校体育教师队伍专业化发展策略
浅析中职学校办公室管理工作的新特点与新举措
江苏省职业技术学校学生参与课外体育活动影响因素分析
农民培训方法的创新——浙江省桐乡市举办农民田间学校的实践
多元文化背景下大学校园文化建设途径的思考
浙江省湖州市吴兴区环渚成人文化技术学校
西部农村中小学校本研究实施中的问题及对策
汤山中学的定位与发展--对我校如何实施特色学校建设的思考
认真贯彻落实科学发展观 推进事业又好又快发展 湖北电大举办学习贯彻党的十七大精神轮训班
大学校园文化建设要正确处理好四个关系
国内外中小学校长培训目标体系的对比分析
鹿邑县成人学校注重提高农村干部科技素质
“十二五”期间中小学校长培训课程设置的构想
为农民脱贫致富铺路搭桥:重庆市垫江县坪山镇成人学校发展纪实
学校教育传承民族文化的途径思考——以云南省寻甸县为例
关于建立中职学校物流实训教学的三方联动机制的探讨
学校,家庭,社会三位一体抓养成教育的整体效应
互联网时代对中等职业学校思想政治教育的挑战
以科学发展观为指导做好新形势下国有企业党建工作的思考
创设和谐的人文环境——关于大学校园文化建设的对策研究