简介：本文通过对高等职业院校办学的定位与分析,阐明了高等职业院校技术物资管理工作的特点,提出了技术物资供应与管理的基本思路与专对策.

简介：〔摘要〕随着时代的发展，教育改革的推进，多媒体技术与英语教学的整合是现代教育发展的必然趋势，也是目前培养素质型和创新型人才的有效途径，必将受到更多英语教师的青睐。只要在整合过程中注意对课前、课中、课后这些环节的处理，就能有效提高课堂教学效率和教学质量。

简介：〔摘要〕现代教育技术学的发展为物理教育改革展示了新的前景。用现代教育技术理论指导多媒体技术与物理教学的整合，不仅能提高教师的理论修养，而且能提高教学效率、优化教学效果，更能够激发学生学习的主动性，激活学生的创造性思维，为学生学习主体性的发挥和创新能力的培养创造良好的资源环境和学习条件。

简介：电子文献以其载体和载体与信息结合方式的特殊性对传统文献保护理论造成很大的冲击,电子文献与传统纸质文献在保护技术上有很大的差别,这些差别将是电子时代文献保护技术的新领域。

简介：

简介：随着现代高中教学的不断深化与改革，以及当前高考模式的日趋多样化，新课改主阵地的课堂教学也将随之呈现出多元化。所谓“现代技术教学”模式，就是以实物、挂图、模型等为基石，以投影、多媒体、网络等现代技术为载体，科学而合理地将教学经验与现代技术巧妙结合起来的一种较为新颖的教学手段，意在培养学生的综合素质与基本能力。

简介：〔摘要〕信息技术具有集文字、图形、图像、音频、视频等多种媒体于一身的特点。

简介：目前，社会对上海教育信息化有三大质疑：一是，孩子的视力问题；二是，网瘾的问题；三是，技术会助推应试教育的问题。同时，我个人认为教育信息化也面临三大困难：一是，资源不足；二是，网络速度慢；三是，投入效益比较低。今天，主要是从另外一个角度来阐述教育信息化发展的问题。

简介：为了探究美国网络高等教育发展之路，基于2013年斯隆报告的分析，发现2002—2012年这10年以来，美国网络高等教育规模呈现出从迅速增长到稳步增长的趋势，教学效果得到肯定，大部分高校也将网络高等教育纳入其长期发展战略规划中。未来美国网络高等教育发展要着力开展如下工作：开发MOOCs、给网络学生充分的指导、保持网络课程的稳定、提高学生和教师对网络高等教育的认同度。这些变革的要点在我国发展网络高等教育过程中需要重视。

简介：随着信息技术向教育领域的扩展，计算机多媒体和计算机网络在教学过程中的应用越来越普遍。利用计算机网络的信息功能，开发、选择、提供丰富的网上学习资源，让学生在教师的指导下，从自身生活和社会生活经验中选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动获取知识，应用知识，解决问题。在教学实践中，努力将信息技术真正转化为学生的认知工具，努力将学生被动“吸收——储存——再现”的传统文科教学模式转为为学生主动“探索——迁移——创新”的现代教学模式。

简介：〔摘要〕信息技术与高中生物学科的整合对促进教学质量提高和学生个性发展确实发挥着很大作用，也得到广大教师的认可和极度重视。

简介：地理教学与信息技术的有机整合迫在眉睫。那么，如何进行整合才能使地理课堂教学显示出旺盛的生命力，使教学效果如虎添翼呢？1明确一种观念。感受一份责任信息技术与教育教学有机整合不是权宜之计，而是势在必行。，信息技术对教育的影响不可估量，每位教师都应感受到加强信息技术与教育的整合是国内外课程改革的共同发展趋势。

简介：信息技术课程整合有三种不同方式。从课程整合角度看，信息技术教学与应用共同承担着培养学生信息素养和利用信息技术改进教与学方式的任务。

简介：

简介：一、前言如果说我国教育前三十年是做大，那么后三十年的核心就是做强——人力资源强国、教育资源强国。“强”体现在何处？我认为就数字化学校发展来说，关键是学生信息素养，学生经过学校教育后，进人社会能应对数字化学习、生活的挑战。如何实现“强”？关键是创新。当前高中生还无法从学科角度创新，但他们在学科与数字技术的结合点却能有所创新，这在许多科技项目中都有所体现，

简介：多元智能理论突破了传统智力理论关于人类的认知是一元的，可采用单一的、量化的智力检测手段来测量人的智能的假设，这一理论也为当前在信息技术环境下实施素质教育，为学生的全面发展、个性发展和全体发展提供了理论依据。

简介：本文围绕“垃圾与环境”这一主题，介绍仡研究性学习中怎样充分利用信息技术培养学生的信息素养，指导学生完成探究任务。

简介：《教育传播与技术》杂志诞生于信息开始席卷全球，教育技术全面渗透教育改革领地的新阶段的上世纪90年代初。追溯当年，这一刊物是在上海市高教电教研究会抱着为繁荣教育技术的学术园地的意愿，以对教育现代工业化事业多作贡献为宗旨，与当时的学会挂靠单位——上海市高教电化教育馆共谋计议而创新起步的。

简介：此文探讨了如何运用多媒体与计算机网络等现代教育技术手段进行高校外语教学改革，着重研究如何更新教学观念，减少教学成本，提高教学效率，实现外语教学改革与现代教育技术的对接。

简介：〔摘要〕语文是一门富有生活气息的课程，书面语文给人以丰富想象的空间。如何将文章的魅力充分展现出来，是教学过程中的一项艺术，合理利用多媒体技术，能够让学生的想象力得到进一步的印证和发挥。通过学生思考与多媒体技术结合，可以全面提高学生的文化素养、培养学生灵敏的感悟和深刻的体验能力，培养学生健康人格。