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  • 简介:〔摘要〕本文在素质教育引导学校教育教学改革的背景下,通过文献资料的搜索、阅读、分析,剖析了心理健康教育对现代青少年人格培养的重要性和紧迫性,对体育教学针对心理健康培养的目的提出了改革的方向。

  • 标签: 〔〕体育教学改革青少年心理健康
  • 简介:加强和改进大学生思想政治教育必须“充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用”。总结高职思想政治理论课课堂教学的经验教训,探索课堂教学规律,研究和把握课堂教学要领对提高大学生思想政治教育实效性具有重要意义。笔者在教学实践和已有研究基础上,经过深入探讨,提出了高职思想政治理论课课堂教学的四大基本要领,即教学准备立体化、教学实施“戏剧化”、教学评价常态化和教学创新持续化。

  • 标签: 高职 思想政治理论课 课堂教学要领
  • 简介:美国教育心理学家加涅(RobertMillsGagne)结合信息加工心理学和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支撑也极具技术操作的学习理论一——信息加工学习理论。该理论以信息加工观点为核心,吸收了信息论、系统论、控制论和计算机科学等当代最新科技成果的精华,从信息加丁的角度,研究人类学习的内部过程。

  • 标签: 信息加工学习理论 化学教学 加涅 信息加工心理学 教育心理学家 学习心理学
  • 简介:班杜拉从社会学和心理学的角度考察了社会因素与儿童品德行为的关系,提出了社会学习理论的交互论思想.他认为,人的道德品性形成与发展是个人在与环境相互作用中的社会化过程,并深入探讨了环境和社会学习在品德中的作用及个人内部因素对环境的影响这一双向作用过程.他的独特的道德发展观点对我们树立正确的思想品德观具有重要的指导意义,同时对如何开展道德教育提供了依据.

  • 标签: 道德发展观 班杜拉社会学习理论 交互论 社会环境 自我调节 内部因素
  • 简介:多模态大学英语课堂教学是全球文化多元化和交际多模态化发展的需要;是深化大学英语教学改革、提高大学英语课堂教学质量的要求;是树立大学生多元识读意识、培养大学生多元识读能力的需要。,“教师一学生一评估”三位一体的大学英语课堂教学是实现多模态大学英语课堂教学的重要途径。

  • 标签: 多模态 意义 途径
  • 简介:高校思想政治理论课是对高校大学生思想政治教育的主渠道、主阵地,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。但是,对高校思想政治理论课往往存在一些思想认识上的误区,认为高校思想政治理论课可有可无、谁都可以上、老一套;对大学生思想政治教育是思想政治理论课教师的事,考试容易通过等。笔者对此加以探析。

  • 标签: 高校思想政治理论课 认识误区 探析
  • 简介:农村学前教育供给侧改革是指围绕供需矛盾,用改革的办法解决农村学前教育供给侧存在的突出问题,提高农村学前教育的供给质量和供给效率。当前我国农村学前教育在供给侧存在供给总量不足、供需结构失衡、供给质量不高、供给机制落后的突出问题,亟需供给侧改革。推进农村学前教育供给侧改革,应以供给侧存在的问题为改革的起点,扩大农村学前教育的有效供给,优化农村学前教育的供给结构,提高农村学前教育的供给质量,完善农村学前教育的供给机制。

  • 标签: 农村学前教育 供给侧改革 供给结构 供给质量 供给主体
  • 简介:〔摘要〕随着社会的发展,人们对教育教学的质量要求越来越高。在小学阶段,小学语文作为普及语文知识,提高学生文学素养,提升学生表达和理解能力的重要课程,越来越得到家长的重视。阅读已经成为小学语文教学的重要组成部分,但是就目前小学阅读教学开展的现状来看,存在很多的问题,最为突出的就是阅读教学的有效性不高。为此,本文中,笔者结合自身的教学经历,从理论和实践两个方面,提出在小学语文阅读教学中运用多元智能理论,希望能改变目前不容乐观的教学困境,实现有效阅读教学。

  • 标签: 〔〕小学语文阅读教学应用 多元智能理论
  • 简介:梁漱溟是我国近代著名的教育家,他于二十世纪三十年代提出的乡村教育理论对近代乡村改造和社会发展产生了深远的影响。其乡村建设虽未能获得成功,但是他的理论中关于重视传统文化、关于解决农村、农民问题等见解,对今天的社会主义新农村建设有着重要启示。

  • 标签: 梁漱溟 乡村教育理论 社会主义新农村建设
  • 简介:理顺政府和学校之间的关系,建设新型政校关系是我国中小学现代学校制度建设的核心问题之一。近十年来,尤其是《规划纲要》颁布以来,在理论、政策和实践等层面均取得了丰富的经验。本文从建立新型政校关系:实现政校分开、管办分离;转变政府职能:实现宏观指导,依法监督;落实办学自主权:实现依法管理,自主办学等三个视角,对此进行了梳理。

  • 标签: 现代学校制度 政府 学校 贵权
  • 简介:随着中小学教育信息化程度的提高,学校教育电视节目摄制需求越来越多。中小学摄像员的专业培训势在必行。本文基于实践探讨了中小学摄像员专业培训的课程开发以及培训策略等问题,对同类培训具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 中小学 教师 摄像技术 培洲
  • 简介:信息技术的发展并未级所有城员带来机遇,反而在社会个体之间形成一种“鸿沟”,这种“鸿沟”的出现将极大地影响到社会信息的个体分配,从而引发一系列的社会问题。从整个民族、国家来看,民族之间、国家之间也因此存在巨大的“数字鸿沟”。文章分析了“鸿沟”出现的历史背景,具体分析了个体之间出现“鸿沟”的系列因素,并结合目前我国正在开展的信息技术教育,提出子相关的策略。

  • 标签: 中小学 信息技术教育 教育理论 “数字鸿沟” “知识沟” “马太效应”
  • 简介:〔摘要〕在职高计算机教学过程中,运用体验学习理论主要用于解决学生在实际工作中不能及时有效地将所学知识应用到实践中去的问题。学习圈模式的教学要求学生能结合旧知识,探究新观点,拓展新思路,解决实际问题。

  • 标签: 〔〕体验学习探究发展拓展应用
  • 简介:加强高校思想政治理论课实践教学是新形势下思想政治理论课实践教学发展的必然产物,只有认真研究思想政治理论课教学中存在的问题,充分认识加强实践教学对高校思想政治理论课教育的重要性和现实意义,积极探索有效的方法和途径才能切实提高教学的效果.

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学 教学改革
  • 简介:本文从落后地区经济发展面临的困难分析入手,借鉴脱贫地区的经验,类比自然科学中的混沌理论,为落后地区经济发展的理论和实践提出了新的思路.

  • 标签: 混沌吸引子 落后地区 经济发展
  • 简介:钱俊瑞是新中国第一任教育部党组书记、副部长。建国初期他阐释了新中国教育工作总方针,即教育为工农服务,教育为生产建设服务,进而指出教育方针对教育内容和教育工作的具体要求,对教育建设方针做出了理论贡献,为改造旧教育,建立新教育立了功勋。

  • 标签: 钱俊瑞 新中国 教育建设方针
  • 简介:高中生物学是在初中生物学知识的基础上进一步探索生命活动本质的科学。生命物质的运动是复杂、高级的物质运动形式,其中包含着较简单、低级的物理、化学等方面的物质运动形式。因此,在生物课堂教学中应迁移和运用一些必要的理化知识。这样可以使学生易于理解较深奥的知识,抓住知识的本质,为应用所学知识解决实际问题形成学习能力奠定基础。笔者

  • 标签: 高中 生物学教学 化学平衡理论 应用