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  • 简介:《诗经》是我国古代第一部诗歌集.它所含民俗和文化方面的史料十分丰富.本文拟以新的视角,对其中所反映的周代先民的精神文化的若干方面进行观照,对其中所反映的传统文化中至今仍具有借鉴意义的诸方面进行探讨,并以散论方式对其“兴”、“赋”等艺术形式的内涵加以阐释,且期望能对建设有中国特色的社会主义精神文明予以启迪作用.

  • 标签: 《诗经》 人文精神 社会主义精神文明 爱情观 人才思想 “兴”
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  • 简介:他瘦瘦黑黑的,银幕下其实并不怎么显眼,因为要保持身材多年都不能吃米饭,他也很传统,孝敬父母重视家庭。当然,他一定不会忘记小时候的光景,旧旧的屋村一侧,明黄色的阳光照着大得像整个森林的榕树群,好大的一片树阴里黑黑的水龙头下,他蜷着身子站在水柱下面,妈妈的手揉搓着他的头发,泡沫蔓延到他的脸颊和下颌,湿哒哒的水晕一圈圈地印在地面上。他也算是苦孩子出身,所以面对很多困境反而显得十分安然。

  • 标签: 精神 孝敬父母 水龙头 孩子
  • 简介:<正>孩子的精神“补品”是多种多样的,专家们认为,家庭和睦温馨,是0-5岁儿童最有效的精神补品。在欢乐、和睦、幸福家庭氛围中生活的孩子消化功能正常,身高和体重都能达到优育标准,而且智力发育也较快,故显得聪明伶俐。在单亲家庭以及在父母经常争吵的生活环境中,孩子的肠胃功能减弱,容易发生消化不良。即使不发生呕吐等症状,也会因常处于紧张状态而影响对营养素的吸收利用。而且,孩子在复杂的人际关系和争争吵吵中忧郁惶恐,无所适从,从而变得自卑胆小,失去天真活泼的天性。严重者,其性格怪癖且无法纠正,延至成人期,容易出现神经、精神疾病以及人格障碍丽诱发犯罪。

  • 标签: 家庭氛围 人格障碍 天真活泼 肠胃功能 精神疾病 消化功能
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  • 简介:摘要:在小学美术教学过程中,为了培养小学生的探索创新精神,必须为其创造一个开放的教学空间,让学生感受到美术学习的乐趣。同时,绘画作为小学生抒发自我情感的重要途径,在美术课堂中营造良好的氛围,将美术课作为孩子情感交流场所。本文从几个方面入手,探讨培养学生探索创新精神的有效策略。

  • 标签: 小学生 美术 探索创新精神 培养
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  • 简介:所谓“现代性”的批判(被统称为“后现代批判”)反思中,表面上看来这是对现代文化的“俗性”之性质的不满,实际上却深刻地反映了现代人对超越的精神生活的强烈追求,表现出的是对当代大行其道的科学理性用“求真”(“实然”)、用“工具”遮蔽了“求善”、淡化了“意义”的神性之向度(“应然”)的高度警惕。

  • 标签: 艺术 生活意义 科学世界观 人生价值 现代人 精神追求
  • 简介:【热点综述】2011年12月12日至14日,中央经济工作会议在京召开。会议首次提出要牢牢把握发展实体经济这一坚实基础,努力营造鼓励脚踏实地、勤劳创业、实业致富的社会氛围,把发展实体经济放到极其重要的位置。

  • 标签: 实体经济 中央经济工作会议 精神 社会氛围 创业 致富
  • 简介:第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十二届全国委员会第四次会议,分别于2016年3月5日至16日和3月3日至14日在北京召开。3月5日上午,国务院总理李克强在十二届全国人大四次会议开幕会上作政府工作报告。报告主要内容分三部分:一是对2015年和"十二五"取得的成就进行回

  • 标签: 两会精神 开幕会 政府工作报告 日至 李克
  • 简介:沂蒙精神孕育和诞生于革命战争年代,成长和发展于社会主义建设阶段,丰富和弘扬于改革开放时期,拓展和升华于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的新世纪新时期。沂蒙精神的内涵是“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”,体现为一种大义、大爱、实干和创新。沂蒙精神的真谛是“党把人民当亲人,人民和党心连心”。沂蒙精神是中华民族精神在不同历史时期的特有展现形式和发展形态。

  • 标签: 沂蒙精神 中华民族精神 弘扬光大
  • 简介:陕北秧歌作为一种源远流长的民间舞种,具有鲜明的地域文化特质和美学特色,挖掘倡扬其中蕴含的人文精神,对社会主义精神文明建设具有积极的推动作用。

  • 标签: 陕北秧歌 黄土文化 艺术魅力 人文精神
  • 简介:大学精神是大学文化建设的核心,是大学生命力的体现,是大学的根本。大学精神是在大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式,是在办学过程中逐步形成的理念、制度以及行为的哲学提炼,是一所大学学校规模、办学理念、育人方针、管理模式的体现。它决定着大学的价值取向和发展方向,是提升大学品质的关键因素,

  • 标签: 大学精神 民办高校 大学文化建设 办学过程 学校规模 办学理念
  • 简介:近些年,关于中国学生缺乏想象力的议论很多。很多人将想象力直接与创造力联系在一起.认为想象力的匮乏不仅制约了国人的创造力,而且影响了民族的未来。网上有一篇文章,叫作《中国孩子想象力为何世界倒数第一》。文章将“影响20世纪生活的20项重大发明中,没有一项由中国人发明”归咎于中国人想象力的匮乏。扼杀想象力,几乎成了损害中国教育形象的罪魁祸首。

  • 标签: 想象力 理性精神 中国学生 中国人 20世纪 教育形象
  • 简介:摘要科学精神是高中思想政治学科核心素养的重要组成部分。本文以《文化生活》教学为例,介绍笔者在课堂教学中通过实施引领策略来涵养学生科学精神的实践与思考。引领策略主要包括在问题情境的引领中生成科学精神;在思辩活动的引领中养育科学精神;在“思维清单”的引领中提升科学精神

  • 标签: 科学精神引领策略生成养育培养提升
  • 简介:嵇康是魏晋时期的风流人物,历来学者都认为其因得罪钟会而被司马昭杀害。然而,人们却忽视了嵇康自身的一种不合时宜的死亡因素,即他的亢龙精神。由于是非太明,而陷入"坚白之昧"的迷惑中。遵从庄周之道,便拥有"独有至贵"的品质。而他刚烈的性格,最终导致其临别悔恨、雅志难施。这些,都是嵇康亢龙精神的外在表现。

  • 标签: 嵇康 亢龙精神 庄子 《周易》 精神气质