简介：本文将舆论的理性特征放入态度研究框架中,以郭斌事件为例,从认知理性、评价理性、情绪理性和行为倾向理性四个层面入手,构建一系列可操作的指标分析新型网络爱国舆论事件中网民的理性情况。研究发现：网民态度理性总体呈轻微理性状态,其中行为倾向理性程度最高,认知理性程度最低;在侧重当事人评价的舆论中网民态度理性程度最低。建议我们对此类事件中网民的表现要更有信心,媒体对此类事件的报道要更注重全面客观,当事人更要注重网络爱国言论的合理表达。

简介：摘要：重庆公交车坠江事件引发曾多起意见反转，在社交媒体语境下，公众参与度明显提、互动性明显增强。也正因为如此，有不少居心叵测带着特定的利益和意识形态的媒体机构，构建信息的拟态环境，故意造成信息的曲解，强化公众对女司机群体的刻板印象。 把复杂多变的事件做简单化、情绪化处理，形成信息传播过程中的传播隔阂。要理解其中的内在逻辑，需要从意见领袖、刻板印象、和 社群共振等领域以社交媒体视角解构《重庆公交车坠江》事件。

简介：微博,因基于用户信息关系分享、传播的特性,其便捷性的传播特性使其在新闻信息传播及其话语传播体系中发挥着特殊的作用,是公民发言最有力的工具。微博评论作为微博新闻话语表达中重要的话语形态,其话语表达样态对公众社会舆论产生着重要的影响。本文以北京某酒店女子遇袭事件为研究个案,主要研究微博空间的评论对社会公众舆论造成的影响,对微博空间及新媒体研究具有重要意义。

简介：对从事新闻工作已逾10年的我来说，除厚厚的一摞剪报本外，还有两大抽屉各级新闻单位颁发的获奖证书。在这些证书中最让我自豪的是一套连环奖的证书：一篇十分简短的现场新闻，竟获4份奖励证书。这篇发表于1997年的报道，

简介：以网络为中心构建的各种新媒体被视为可以释放第三代传播权的＂选择性媒介＂。在倾听基础上的＂被理解＂为传播权归属的新媒体公民新闻实践,本质上是作为公民权的新闻传播权的两种属性：既是公民言论、出版自由的载体,也是国家、社会、个人的舆论控制权介乎权力和权利之间的一种新闻政治的实践。

简介：《父母教会我》是青少年公益晚会节目《开学第一课》的第七期，播出后获得了良好的社会反响。其特色主要有三个方面：一是明确的节目定位：凸显鲜明的传统文化主题，宣传社会主义核心价值观；二是清晰的内容设置：讲究动情的节目内容环节，达到寓教于乐的传播效果；三是灵活的参与形式：选择不同生活经历的嘉宾，体现言传身教的多重作用。

简介：摘要：大数据给思想政治理论课教学带来了新机遇。大数据时代，高校思想政治理论课教学需进一步完善创新。伴随着互联网信息 的快速传播，大数据时代悄然来临，大数据引发了人们生产生活、学习工作和思维方式的强烈变革，对高校思想政治理论课教学产生重 大影响。研究大数据与高校思想政治理论课结合的特点，尝试从课堂教学、教师队伍方面提出加强高校思想政治理论课教学建设的对策。

简介：本文以《北京日报》、《京华时报》、《深圳特区报》和《晶报》为样本,探讨我国报纸微博消息源的使用情况。研究发现,报纸属性会影响微博消息源的使用频率,但这一假设的效应量很小;新闻发生地会显著影响到微博消息源的使用频率;报道的软硬之别与微博消息源的使用频率之间也有显著相关性。在丰富消息源研究的同时,本文某种意义上显现的是传统媒体在内容生产中遭遇新媒体时所采用的大致策略与运作规律,如,边缘突破,从边缘化、正当化到常规化。

简介：在高校专业课程中导入思政元素的要旨就是让大学生在学习专业知识的同时,接受专业思想教育,以利于他们树立正确的人生观和价值观。曾几何时,思政教育在课内盛行一时,如今个别高校对思政教育淡化,让当代大学生价值观发生严重错乱。笔者认为,有必要在专业课中导入思政教学元素,以弥补专业思政课上思想教育的不足。以《英美文学欣赏》课为例,如能恰当地导入思政元素,对学生更好地接受西方文学作品的精髓百利而无一害。

简介：近年来,慕课MOOC在全球范围迅猛发展,对国内高等教育领域产生了深远影响。大学英语教学进入慕课时代后,教学模式发生了新的改变,呈现出新的特点,教师的角色也随之发生了变化。本文结合地方理工类本科院校培养人才目标及慕课的性质特点,基于大数据媒体时代教师角色的理论与实践,分析大学英语教师在慕课环境下面临的挑战和机遇,希望找到一条符合学生能力的改革发展之路。

简介：少数民族的汉语教学是少数民族学生在学习好本民族语言的基础上对汉语普通话和规范汉字的学习教育,它的教学目标在于提高少数民族学生的汉语理解和表达能力,适应社会主体文化的发展需要,增进民族间的有效沟通。蔡整莹的《汉语口语课教学法》(2009年4月由北京语言大学出版社出版)是面向少数民族汉语教学的一线教师和对少数民族汉语教师进行培训而编写的专业性汉语口语课教学的专著。“互联网+教育”是近年来教学领域的新兴事物,它在丰富教学资源和创新教学模式上提出了许多卓有创意的方案,对少数民族汉语教学也起到了许多启发和借鉴性的作用。

简介：5月27日，由河南省新闻工作者协会主办的2013年度河南新闻奖揭晓，其中微博评奖创全国新闻界之先河，成为最大亮点。在这次微博首评新闻奖中，《大河报》报送的《鸡蛋换学费》获得一等奖。“鸡蛋换学费”是2013年夏季《大河报》开展的历时3个月的大型公益助学活动，也是《大河报》在助学报道中首次进行媒体融合的新尝试。

简介：新浪诉脉脉案的判决引发社会广泛关注，它暴露出大数据时代个人信息保护中IsP责任制度存在的问题。该案是当前我国个人信息保护状况的“试金石”，判决可以推动对ISP责任制度缺陷及其完善的思考。不过，通过对国外个人信息保护理念及发展趋势的考察之后可以发现，我国对于个人信息的保护目前仍然停留在传统的个人信息保护的观念和制度上，今后，个人信息保护制度的建设应进一步加强对于ISP责任制度的建构。

简介：

简介：这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;这是一个最丰富的时代,也是一个最贫瘠的时代;这是一个传统的时代,也是一个现代的时代。而当我们生活在这些看似矛盾实则融合的时代里,唯一不变的就是：适应改变。“互联网＋”时代的到来打破了传统媒体与现代媒体的壁垒,模糊了高校内与外的隔阂;网络和各种移动终端设备、影视设备的普及化,更让大学生自媒体意识逐步增强。

简介：在互联网科技迅猛发展的现代教学改革进程中,新媒体已成为高校思想政治理论课教育改革的重要平台,在新媒体视域下探讨思政理论课教育改革必须深刻地了解高校思政理论教育教学的发展现状,以及新媒体带来的影响。刘鑫编著的《高校思想政治理论教育教学探究》(2013年12月由合肥工业大学出版社出版)集合了近年来高校思政理论课教育教学改革实践成果的研究论文,它通过教学理念、教学手段、教学模式、考试改革、教学有效性等多个方面来总结和归纳高校思政理论课教学的经验和教训,从实际出发,为新形势下的思想政治理论课教学提供了良好的经验借鉴。