简介:一、学案教学的提出素质教育是时代的要求,实施素质教育已成为全社会的共识。素质教育的实质是全面贯彻党的教育方针,内容是多方面的,但灵魂在于培养学生的创新精神和实践能力。如何利用政治课课堂教学,促进学生的发展,促进学生整体素质的全面提高,就成为摆在政治教师面前的重要课题。为了对此有所突破,我们进行了政治课“学案教学”的初步尝试。二、学案教学的理论依据学生的学习能力是创新精神和实践能力形成和发展的基础,学科教学落实素质教育,就应立足课堂教学,把培养学生的学习能力作为主攻方向。现代教学论认为,学生的种种能力不是单纯的“教”就能培养出来的。教师的职责不仅在于“教”,更在于指导学生“学”;不能满足于“学会”,更要引导学生“会学”。课堂教学过程,应成为激励学生思维、探究成因、创造性解决问题的过程。学生只有在教师指导下创造性地学习,才能有效地获取知识,同时形成学习能力,达到提升素质的目的。尝试教学理论认为:学生能尝试、尝试能成功。尝试理论的特征在于先学后导,先练后讲。教学尝试有3个特点:①通过学生尝试活动达到教学大纲所规定的教学目标。②学生尝试活动过程中有教师的指导,它是一种有指导的尝试...
简介:一、研究背景根据前期少女青春期性教育研究的结果,由于物质生活水平的提高和文化生活的丰富,少女月经初潮趋于低龄化.据济南市某小学调查显示,少女月经初期的最小年龄只有9岁,小学五、六年级来月经的已占绝大多数,月经初潮平均年龄12.2岁,比其母亲代提前3年.但是由于缺乏资讯、政策、服务等支持网络,如:小学不设青春期知识课程、没有适合少女阅读的教材、家长不知如何对孩子进行青春期教育、开放式厕所等等,使得少女来月经时心理上紧张、恐惧、害羞,生理上痛经、经期保健不力,出现了在校羞于更换卫生巾,带月经参加剧烈运动,月经来潮不知所措等现象,严重影响了青春期少女的身心健康.减少青春期少女经期身心困扰的课题突显出来,成为摆在我们面前亟待解决的问题.因此,研究人员决定在前期探索性研究的基础上,针对研究中发现的影响青春期少女经期健康的诸种不利因素,进行干预性的行动研究.力求通过本次研究,寻找减少青春期少女经期困扰的可行途径,促进少女的健康成长.
简介:高雄消息母亲节那天,台湾高雄市一名小学教师为了让学生感念母亲的伟大,要求班上30多名学生挺着“大肚子”上课。高雄市前金小学五年级七班学生在老师林国雄的要求下,每人带着一个篮球到学校,装扮成孕妇,感受妈妈当年怀着自己的滋味。林国雄与学生们约定,在校期间如果没有好好照顾“胎儿”,让“胎儿”坠地,或者心情不好用手拍打“胎儿”,明天还要继续“怀孕”一天。学生们兴高采烈地按照林老师的指示,将篮球放在衣服里,没想到挺着“大肚子”就会顶到书桌,腰也不能随便弯,一节课下来,大家都觉得腰酸背痛。下课之后,学生们慢慢地走出教室,有些学生不坐电梯,改走楼梯,他们挺认真地说,“怀
简介:<正>1997年11月28日下午,盱眙县管镇镇彩旗招展,鼓乐声声,鞭炮齐鸣。由全省民建会员捐资兴建的江苏民建盱眙希望小学落成典礼在这里举行。民建中央名誉副主席、省民建名誉主委陈邃衡,民建中央副主席、省民建主委黄孟复,省民建常务副主委郑建和以及常州、苏州、南京市民建负责人冒雨出席了落成典礼。陈邃衡、黄孟复为希望小学揭牌。这座占地22亩,建筑面积836平方米的希望小学可容纳450名少儿就读。新落成的3层教学楼在细雨中显得格外清新、秀丽。"鲁钝无根关心大器晚成,聪慧有苗注意才智早发"、"琼厦落成希望育才寄千秋,鸿基奠定民建助教传万世"两幅对联从楼顶一直垂到地面。民建的同志与盱眙人民一起沉浸在节日的欢乐之中。少先队员充满激情的献词动人心扉,把落成典礼推向了高潮。陈邃衡与受资助学生的亲切交谈更使贫困儿童热泪盈眶。民建会员与盱眙人民的心贴得更紧、更紧……